La Voix Desnos

messagers de paix, de colère et d'espoir. L’épisode tragique de la guerre, de la captivité, de l’Occupation et de la Résistance (1939-1945) provoque une véritable relance poétique, à laquelle participent de nombreux anciens, comme Aragon, Éluard, Desnos. Dès 1940, des noyaux de ferveur poétique se constituent en certains lieux, dont le nom mérite de figurer dans une histoire, même rapide, de la poésie contemporaine : Lyon, Toulouse et Carcassonne, Marseille, mais aussi de petites villes, Dieulefit

Baudelaire (L'Albatros). CELEBRER, CONTESTER La poésie cherche à agir sur le monde en se faisant parole de célébration ou force de contestation. LA POESIE LYRIQUE La poésie peut se faire éloge ou blâme dans un registre lyrique. Le poète donne sa voix à ceux qui, comme lui, ont souffert (la mort qui inspire à Hugo Les Contemplations devient expression de toute mort) ou ont été heureux (dans Les Amours, de Ronsard). Lorsque ce lyrisme est teinté de tristesse, on parle d'élégie. LA POESIE EPIQUE

bien loin d'ici ! trop tard ! jamais peut-être !  Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais,  Ô toi que j'eusse aimée, ô toi qui le savais ! Robert Desnos « J'ai tant rêvé de toi » 1930 J'ai tant rêvé de toi que tu perds ta réalité.  Est-il encore temps d'atteindre ce corps vivant  Et de baiser sur cette bouche la naissance  De la voix qui m'est chère ? J'ai tant rêvé de toi que mes bras habitués  En étreignant ton ombre  À se croiser sur ma poitrine ne se plieraient pas  Au contour

puis moine Pierre Esbaillart à Saint Denis ? Pour son amour eut cette essoyne. Semblablement où est la reine Qui commanda que Buridan Fut jeté en un sac en Seine ? Mais où sont les neiges d'antan ? La reine Blanche comme lys Qui chantait à voix de sirène, Berthe au grand pied, Bietris, Alis, Haremburgis qui tint le Maine, Et Jeanne la bonne Lorraine Qu'Anglais brulèrent à Rouen ; Où sont-ils, où, Vierge souv'raine ? Mais où sont les neiges d'antan ? Prince, n'enquerrez de semaine

surréaliste S5 : Les caractéristiques du Surréalisme Supports : Fontaine de Duchamp et Epitaphe d’Aragon. S6 : LA Le Soleil en laisse, d’A.Breton S7 : Travail sur un corpus de poèmes surréalistes Méthode de la question sur corpus. Textes : 1. Robert Desnos, Les gorges froides, Destinée arbitraire (1926) 2. Max Jacob, Sacrifice impérial, Ballades (1929) 3. Henri Michaux, Icebergs, La nuit remue (1935) Absents du document : Module 3 : exercices sur les figures de style. AI : travail sur des sujets

• Le veilleur du pont au change, de Desnos Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse - Affiche sur le travail des enfants Ecriture - Ecrire un poème engagé - Ecrire un poème lyrique - Rédaction : intégrer une description dans un récit Oral - Mise en voix de poèmes Langue - Les compléments

corrigé -Lexique littéraireLes auteurs principaux :Anouilh - Aubigné - Apollinaire - Aragon - Balzac - Baudelaire - Beaumarchais - Beckett - Bernanos - Brecht - Cadou - Camus - Céline -Cendrars - Chateaubriand - Claudel - Corbière - Cohen - Colette - Corneille - Desnos - Diderot - Du Bellay - Eluard - Fénelon - Flaubert -Fontenelle - Giono - Giraudoux - Hérédia - Hugo - Huysmans - Ionesco - Juliet - La Bruyère - Laclos - La Fayette - La Fontaine -Laforgue - Lamartine - Lesage - Mallarmé - Malraux - Marivaux - M

deux syllabes distinctes de deux voyelles en contact, habituellement prononcées en une seule syllabe (ex : au-da-ci-eux) Synérèse : prononciation en une seule syllabe de deux voyelles en contact (ex : au-da-cieux) Accent tonique : inflexion de voix particulièrement appuyées sur une syllabe, généralement la dernière d’un mot (avant-dernière quand la dernière est un « e » muet), qui met alors le mot en évidence Accent à la rime : accent tonique sur la dernière syllabe du vers ; le dernier mot

dfaire RECITATION I Victor Hugo, Les Contemplations Reconnatre divers genres thtraux. Dcouvrir lart de la mise en scne du verbal au visuel Anouilh J., Antigone -les fonctions dans la phrase les complments circonstanciels -les classes de mots -le verbe voix, aspects -les accords dans le groupe nominal les dterminants -lhistoire de la langue Lire un texte thtral et crire et jouer une scne de thtre -criture dune scne tragique transposition dun passage romanesque en scne de thtre Edmond Rostand, Cyrano de

par Thomas BIGRE 4°D SOMMAIRE PREMIERE PARTIE : ANTHOLOGIE POETIQUE PERSONNELLE Victor HUGO : « Spectacle rassurant » Guillaume APOLLINAIRE : « La colombe poignardée et le jet d’eau » Maurice CAREME : « Le zèbre » Robert DESNOS : « Les hiboux » Marc ALYN : « Le papillon » Régis BIGRE: « Mon gamin » DEUXIEME PARTIE : MES POEMES 1 Acrostiche 1 Calligramme 1 Sonnet TROISIEME PARTIE : REFELEXION SUR LA FONCTION DE LA POESIE Selon vous, qu’est-ce que la