Lamartine Le Lac Analyse

2 La Littérature de l'Empire 2.3 Chateaubriand 2.4 Senancour 2.5 Mme De Staël 3 La bataille romantique (1820-1830) 3.1 Causes de l'établissement définitif du romantisme dans notre littérature 3.2 Le Premier Triomphe : Les «Méditations» de Lamartine 3.3 La bataille romantique 3.4 La Lutte pour la Poésie 3.5 La Préface de Cromwell 3.6 La lutte au théâtre 3.7 La bataille d'Hernani et le triomphe définitif 4 Le règne du romantisme (1830-1843) 4.1 La poésie 4.2 Le roman 4.3 L'histoire

vous évitera de les feuilleter pour vous y retrouver et donc de perdre un temps précieux notez clairement sur chaque feuille la phase du commentaire sur laquelle vous travaillez (par exemple : « introduction, conclusion, plan », mais aussi « analyse du champ lexical ») quelques outils : pour votre travail au brouillon, prévoyez stylos de différentes couleurs et surligneurs fluorescents. Ils vous serviront pour votre travail de repérage sur le texte-même, puis pour l'organisation – au brouillon

sur le réel n’est donc pas un regard scientifique sur le monde ou une vérité indiscutable mais plutôt un ressenti personnel. Prenons l’exemple du poème Le Lac , d’Alphonse Lamartine. Dans ce poème, celui-ci décrit, certes, une grande étendue d’eau, mais également des souvenirs d’un bonheur passé sur ce lac. Une même chose appartenant au réel peut donc être perçue et décrite de différentes manières selon le passé, l’imaginaire et le point de vue subjectif du poète.

Rousseau a écrit Les Rêveries du promeneur solitaire en 1776-78. Il s’agit d’un extrait de la « Cinquième promenade », chaque « promenade » formant un chapitre et l’ouvrage en comportant dix. Le cadre est celui de l’île de Saint-Pierre, au milieu du lac de Bienne en Suisse (près de Neuchâtel) - document 4 : René, publié en 1802, présente un jeune homme qui porte le même prénom que l’auteur François-René de Chateaubriand, et qui s’exprime à la première personne - document 5 : au début du XIXe siècle

vendômois, le poète écrouve la mélancolie, la tristesse. A cet égard on peut dire que Ronsard a 3 siècles d'avance, puisque ce thème du temps qui passe sera repris par les Romantqiues au XIXème siècle (bonne idée pour la conclusion, pensez à Lamartine "Le lac").  Lecture analytique Problématique : Elle peut s'élaborer autour du registre élégiaque*. En quoi cette Ode s'inscrit-elle dans la tradition de l'élégie? *Registre élégiaque:Une élégie est un poème lyrique qui a généralement pour

nous verrons que le temps se révèle comme une fuite cyclique. D’abord, on va analyser la permanence du poète. Enfin, on va voir que « Le pont Mirabeau » se présente comme un poème de rupture amoureuse.Dans ce poème, Apollinaire développe le thème de la fuite du temps lié à l’écoulement de l’eau, ce qui est très classique en poésie, et qui a déjà été traité par d’autres poètes comme, par exemple, Lamartine dans « Le Lac ». Ce thème se retrouve dans le champ lexical du passage du temps dans le quatrième

sentiment de vide que l'on appelle "Mal du siècle", la déception politique, l'échec amoureux. Centré sur le "je", ce roman privilégie les méandres de la sensibilité. Comme l’exemple de René de Chateaubriand. Ses descriptions de la nature et son analyse des sentiments du moi en ont ainsi fait un modèle pour la génération des écrivains romantiques. Il a, le premier, formulé le « vague des passions » qui deviendra un lieu commun du romantisme .Il exalte ses sentiments avec un lyrisme romantique Le

Les caractéristiques de la poésie romantique Evolution de la poésie et contexte historique -La plupart des auteurs romantiques ont grandi dans la Révolution de 1789, les impliquant ainsi dans la vie politique de la France. - Lamartine et Hugo sont députés et Lamartine devient chef du gouvernement provisoire en 1848. Ils ont haï les rois, la rigueur classique, par exemple Napoléon III est vivement critiqué dans Les Châtiments d’Hugo. Le XIX est également marqué par une forte instabilité politique :

immenses traînées D'une vaste prison imite les barreaux (Baudelaire) > Les seaux et les poulies / Grincent et crient / Toute la mort dans leur mélancolie. (Verhaeren) > Ne pourrons-nous jamais sur l'océan des âges Jeter l'ancre un seul jour? (Lamartine) 4.Expliquer des comparaisons. Pour chacune des comparaisons que vous trouverez dans les phrases suivantes, indiquez le comparé, le comparant et l'outil de comparaison. Puis expliquez brièvement pourquoi l'auteur a fait ce rapprochement. Ex.: Sa

l’évasion passe également par l’imaginaire, nous pourrons d’ailleurs citer le livre de Gérard de Nerval : Les Chimères. Les écrivains romantiques sont souvent des écrivains engagés, ils expriment beaucoup de compassion pour la misère sociale : Lamartine vote l’abolition de l’esclavage, Byron défend les grecs contre l’invasion de la Turquie, Hugo est peut-être le plus engagé puisqu'il défend la même cause que Byron notamment dans son poème « L’Enfant » -------------------------------------------------