Lamartine Le Lac Thème Romantiques

ouvertes I ô Mai! quels délirants culs-nus! Sèvres, Meudon, Bagneux, Asnières, Écoutez donc les bienvenus Semer les choses printanières! Ils ont schako, sabre et tam-tam, Non la vieille boîte à bougies Et des yoles qui n'ont jam, jam 8 ... Fendent le lac aux eaux rougies! Plus que jamais nous bambochons Quand arrivent sur nos tanières Crouler les jaunes cabochons * Dans des aubes particulières! Thiers et Picard sont des Éros5, Des enleveurs d'héliotropes, Au pétrole ils font des Corots 6 Voici hannetonner

francophone sont importants et on ne peut ne pas les prendre en compte. 9 La Revue Roumaine d’Etudes Francophones, dont on propose aujourd’hui le premier numéro, sera l’espace de rencontre de nos recherches, de nos expériences, de nos projets. Le thème choisi pour ouvrir le débat, pour entamer l’échange est censé prolonger un questionnement du monde contemporain. La formulation correcte aurait pu être plutôt Identité et multiculturalisme – quoi de neuf ? On essaie justement de ne pas faire le

de Duroy et ses grands espoirs amoureux. Montrez que ce décalage accentue la distance critique du romancier à l’égard de son personnage. Le quatrième paragraphe du chapitre 1 est entièrement consacré aux pensées de Duroy concernant l’argent. Ce thème est essentiel dans le roman puisque Duroy cherche sans cesse à faire fortune. L’argent est en effet associé aux besoins et au plaisir : le compte minutieux de Duroy transforme les quelques francs qui lui restent en poche en possibilités de repas

poésie lyrique). Les périodes privilégiées sont notamment celles des mouvements romantique, réaliste et impressionniste (xviiie et xixe siècles). Les thématiques sont variées ; une part importante est consacrée à la section « Art, espace et temps » et « Arts, ruptures et continuités » : on y a rattaché notamment, dans le cadre des dossiers, une étude sur l’architecture haussmannienne et un travail sur la peinture romantique, réaliste et impressionniste. 5 Avant-propos • Chaque chapitre s’ouvre sur

cette conception du roman, sans être fausse, peut sembler réductrice. Certains personnages paraissent en effet bien ordinaires... II. Des héros... ordinaires ! 1. Des personnages complexes Dès la première moitié du XIXe siècle, les héros romantiques portent en eux « le grotesque au revers du sublime », comme l’écrit Victor Hugo. Ils sont alors doubles, à l’image de chaque homme. Jean Valjean, le héros des Misérables, n’est pas le fils d’un roi ou d’un dieu, c’est un homme qui a connu la misère

du conte et met en scène un locuteur « je » et un allocutaire « tu » (la femme aimée) en proie à la malédiction de l’amour par suite de l’intervention maléfique de la Lune. Effets croisés d’une même « inspiration » qui s’inscrit dans la tradition romantique ? Nous verrons que Baudelaire fait subir d’étranges torsions à cette tradition par le biais d’une ironie – la déclaration d’amour est supposée galante – venue saper un lyrisme qui ne perd cependant pas ses droits. Dans la suite de l’explication

avec l’aide de la traduction française, il faisait des versions qui surprenaient son professeur lui-même. Si bien que le pauvre abbé, qui ne soupçonnait pas la supercherie, ne s’expliqua jamais comment Dumas était si fort en version et si faible en thème. Les longues heures de liberté que ses versions et même ses thèmes laissaient à l’écolier, il les passait en grande partie chez un armurier, du nom de Montagnon, qui demeurait en face de chez lui, de l’autre côté de la place, et il devenait ainsi plus

l'histoire: recherche leçons du passé. Depuis 1814: monarchie à Versailles. Louis XIV cour à Versailles: noblesse assujettie. Cc Norbert Élias La société de cour.ultras détestent Louis XIV, exaltent Henri IV/ Moyen-age. Auteurs romantiques commencent par etre ultras (Hugo/ Lamartine). MA: époque des libertés réelles. Vision idéalisée Subordination de l'individu au corps social: individus ont plus de devoirs que de droits - attachement famille - lieu formel de socialisation. 1816: Bonald raporte loi qui

thèmes ; l’un de ces quatre thèmes est évoqué rapidement en l’introduisant lors de l’étude d’un des autres moments historiques. Ainsi la citoyenneté athénienne peut être évoquée lors de l’étude des mots clefs du vocabulaire politique dans le cadre du thème consacré à la Révolution et aux expériences politiques en France jusqu’en 1851, la religion chrétienne lors de la présentation des civilisations méditerranéennes au XIIe siècle, 2 COMMENTAIRE DES THÈMES DU PROGRAMME Athènes devient dès le Ve siècle

blanche» de Marius et de Cosette. Et il n’oubliait certes pas son forçat racheté quand il publiait ‘’Claude Gueux’’ (1834) ou visitait les bagnes flottants (établis sur des pontons) de Brest (1834) et de Toulon (1839). En 1836 parut “Jocelyn” de Lamartine, poème de huit mille vers qui est une épopée du sacrifice, un hymne à l’espérance et à la bonté où l’écrivain manifesta ses préoccupations sociales, sa foi en la progression de la «caravane humaine». Le 9 janvier 1841, Hugo assista, au coin du boulevard