Langueux

Portant, comme un remords, mon orgueil étouffant,J’irai vers le Martyre ensanglanté de roses,Car mon cœur est trop lourd pour une main d’enfant. Renée Vivien, La Vénus des aveugles SapphoFurieuse, les yeux caves et les seins roides,Sappho, que la langueur de son désir irrite,Comme une louve court le long des grèves froides, Elle songe à Phaon, oublieuse du Rite,Et, voyant à ce point ses larmes dédaignées,Arrache ses cheveux immenses par poignées ; Puis elle évoque, en des remords sans accalmies

passage et donne à entendre le murmure du chant musical. - De même, l’assonance en [ã] - On remarque encore que le son du roulis est renforcé par des allitérations en [r] et en labiales [b] et [p] : - on peut relever une paronomase dans « les langueurs des longues heures » : cette expression permet de suggérer la durée de ce moment d’oisiveté, comme si sensualité et durée étaient indissociables. ➜ Par sa structure rigoureuse, ses rythmes et sa musicalité, le texte apparaît donc bien comme un

symptômes du mal d’amour  - Le vocabulaire de la souffrance est omniprésent et appartient au lexique de la maladie : langueur (vers 10), fièvre (vers 12), souffrir (vers 7), furieux = pris de folie (vers 14). - Les contradictions de l’état amoureux sont marquées par des antithèses qui montrent le déséquilibre qui mène à la folie : « Bonheur qui me fuit » (vers 5), « front joyeux et langueur extrême » (vers 10), « chaud, froid » (vers 12). - L’intensité des sensations et des sentiments se révèle dans

personnifiant celui-ci au plan lexical (_haleine_), non sans aider le lecteur à orienter son intelligence du texte, à le préciser. La suite a de quoi surprendre par une série de définitions qui intéressent la passion amoureuse dans son paroxysme et la langueur qui la suit et l'accompagne. On se demande alors où le poème va nous conduire, sur quel chemin le poète veut nous mener. C'est une vraie question que de noter que Verlaine ne se nomme pas (aucun usage du pronom personnel à la première personne du

Département des sciences exactes eme 1 Année Science et Technique (LMD) Travaux pratique de Physique Module: Mécanique TP N° 03: ETUDE D'UN PENDULE SIMPLE O O OG= t β m g θ α G Vertical La période de la pendule de la bille de masse m égale à La langueur de la pendule simple : L = G m .b T =2π G …….01 m.b.g ………02 De 1et 2 on à : T =2π G = 2π G . 1 = 2π m.b g m.b.g g moy = ∆g= g= T moy = ∆ T= T= Le graphe de T= f ( l ) ( figure 01 ) Déduire g graphe : BOUFARESNET 6 1 g Université

rimes embrassées du premier quatrain contiennent la même sonorité nasale « an » : cette répétition, associée aux trois subordonnées introduites par que, qui, et quand, deux relatives et une circonstancielle de temps, apportent longueur, lenteur, langueur, profondeur et puissance à ce regard. 2. Les plaisirs excitants, fugaces ou douloureux. Dans le deuxième quatrain, le poète énumère trois plaisirs qui lui sont chers : le jeu, l’amour libertin et la musique. Le jeu, décrit au vers 5, a déjà

humaine... » (l.11) C°/ Cela donne l’impression que la rêverie est en expansion, qu’elle se déploie de plus en plus à partir de ses cheveux. Les allitérations et assonances attirent l’attention su le caractère poétique du langage. (genre « langueur des longues heures » (l.16 17) qui mime la lenteur du temps qui s’écoule. c. Un langage métaphorique qui justifie le titre Après les comparaisons de la première strophe, Beaubeau développe ses métaphores à partir de la strophe 3 comme on

inflexion » - allitération en S au dernier vers qui va permettre de terminé le texte sur un murmure chuchoté * les rimes les rimes parfois irrégulière (vers 7 : 4/4/4) -> sublime la douceur de la femme vue en songe 2) douceur et langueur. Langueur: forme de mélancolie douce et rêveuse. * vers 6 « hélas » + plus ponctuation excessive -> met dans la plainte de l’élégie * le poète malade: -moiteur du front blême (vers 7) Dans la réalité les souffrances physique et moral est

analogie est significative car, pour Titus, quitter Bérénice est un combat, de loin le plus ardu « Quand je verrai ces yeux armés de tous leurs charmes » « me souviendrai-je alors de mon triste devoir ? » « Soutiendrai-je ces yeux dont la douce langueur sait si bien découvrir les chemins de mon cœur » « Pourrai-je » « soutiendrai-je » « attachés » Opposition, il la quitte, ses yeux l’attachent Se sent coupable : « m’accabler de leurs larmes » « Triste devoir ? » -------- mène

direAmour me tue, et si je ne veux direLe plaisant mal que ce m'est de mourir :Tant j'ai grand peur, qu'on veuille secourirLe mal, par qui doucement je soupire.Il est bien vrai, que ma langueur désireQu'avec le temps je me puisse guérir :Mais je ne veux ma dame requérirPour ma santé : tant me plaît mon martyre.Tais-toi langueur je sens venir le jour,Que ma maîtresse, après si long séjour, Voyant le soin qui ronge ma pensée,Toute une nuit, folâtrement m'ayantEntre ses bras, prodigue, ira payantLes intérêts