Le 19ème Siècle Un Siècle De Notables

Décoster. Inscription au MA(TD) et aux séminaires au 3ème étage au plus tard le 2 Octobre. COURS Introduction : Nous allons nous interroger sur la notion de droit. Qu’est ce que le droit ? Définition classique de Ulpien juriste romain du 3 ème siècle : c’est l’art du bon et de l’équitable. Mais cela pose problème : en effet comment distinguer droit et morale ? Il y a des ressemblances mais il y a entre les deux une différence de finalité. On dit toujours que la morale a une finalité individuelle

documents du groupe. On commence à étudier l’Europe depuis le 16ème siècle car c’est la naissance de l’époque moderne (début : découverte de l’Amérique). Suite à cette période on retrouve l’époque contemporaine (début : la révolution française). Et depuis les 1990 on est dans la période post contemporaine. * L’Europe est une notion qui reste très floue avant le 16ème siècle. L’histoire de l’Europe avant le 16ème siècle Pendant toute l’antiquité on peut faire remonter de la période de l’écriture

PERRUSSEL Géopolitique Géopolitique Définition : La branche des sciences humaines qui traite principalement des conflits ou des rivalités de puissance se déroulant sur des territoires ou à propos de territoire. Histoire de la Géopolitique : 19ème : deux influences majeures (économiques et politiques) : Marxisme et Darwinisme. Marx : société était parcouru par des tensions et que la société était faite de dominés (propriétaire des moyens de production) dominants et des (la force de

conscientisation II.6) Le Front Populaire et la Libération : le développement de l’éducation populaire p. 5 p. 10 p. 11 p. 11 p. 11 p. 13 p. 14 p. 14 p. 16 p. 19 III) "Le tournant des années 1960-1970", l’action socioculturelle III.1) "Les nouveaux notables" III.2) La place de l’Etat III.3) Mai 68 III.4) Fin de la cogestion III.5) Les diplômes de l’animation : "Une boulimie de formation" III.6) L’animation socioculturelle p. 22 p. 22 p. 23 p. 24 p. 25 p. 26 p. 28 p. 30 p. 31 p. 32 p. 33 p. 33 p.

Phénicie et Europé aurait été arrachée au littoral phénicien et qu’elle aurait été conduite par Zeus en Crête. Il s’était alors métamorphosé en taureau et elle lui aurait donné un fils: Minos. Son nom apparait pour la première fois dans un texte du VIIe siècle avant JC attribué à Hésiode mais ce texte n’a pas été signé.Dans l’esprit de l’auteur, l’Europe représente par extension la Grèce continentale c'est-à-dire la partie haute de la Grèce que l’on oppose à la partie du Péloponnèse. Hérodote va évoquer

initial est immédiat, à la différence d'une centrale nucléaire, par exemple. HISTORIQUE DE L’ENERGIE EOLIENNE • Les 1ères utilisations de l’énergie éolienne : jusqu’au 19ème siècle 1ère utilisation du vent comme énergie : moulins à vent afin de moudre le grain, dès le 7ème siècle chez les persans puis en Europe à partir du 12ème siècle. L’énergie éolienne est également utilisée depuis toujours pour la navigation (voiliers) • Les prémices du développement du marché de l’énergie éolienne : de 1891

LA France DU XVIÈME SIÈCLE CHAPITRE 1 – DYNAMISME ET INERTIES DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE : LA FRANCE A-T-ELLE CONNU UN « BEAU 16ème siècle » ? En guise d’introduction, étudions le tableau de Bruegel l’Ancien – la Chute d’Icare . On perçoit le souffle de la Renaissance avec cette ouverture au large correspondant à une ouverture au monde : les bateaux qui partent, cette guilde symbole de la modernité, l’agriculture. Il évoque les rêves de cette époque, les villes prenant

fondatrice : le théâtre c’est à la fois une pratique d’écriture et une pratique de représentation (interprétation, mise en scène). Les théories relatives au théâtre tendent ou visent à couvrir cette hétérogénéité. De 500 av. J.C. à la Renaissance (21 siècles) le théâtre s’est déroulé en plein air. Il était gratuitement offert à la population par les autorités. C’était un service public : - De divertissement, à Rome (où il faisait partie de « jeux » réclamés, avec le « pain » par le peuple).

discipline sous l’ancien régime pour faire un lien entre l’Etat et la constitution. On a conceptualisé le droit constitutionnel afin de l’enseigner et à partir du 17ème siècle on transmet le savoir sur le droit constitutionnel qui va au fur et a mesure du temps se développer. Le droit constitutionnel va s’enrichir au 19ème siècle avec les sciences politiques (compréhension des phénomènes politiques). Le droit constitutionnel ne peut pas se passer de sciences politiques car on ne peut pas se contenter

engagements pris et surtout afin d'éviter au sultan d'être une cible directe. En définitive, malgré les efforts de Hassan Ier et du soutien des Anglais, les Français parvinrent à donner au droit de protection une caution internationale. Au début du siècle, les prédateurs financiers sont en place. Le Maroc est à la veille du Protectorat. C'est donc dans un pays affaibli économiquement et secoué par des luttes tribales sporadiques que les Chimenti s'installèrent. On comprend plus aisément l'importance