Le Baroque Dans L Oeuvre De Corneille

Grand recap Français Biographies | Auteur |Siècle |Mouvement |2 genres |2 oeuvres |2 thèmes |Nationalité | |Guillaume Apollinaire |19/20 |surréalisme |poésie, récit |Alcool, Le poète assassiné |amour, temps qui passe |français | |Stevenson |19 |réalisme / |roman, récit de |L'île aux trésors, Voyages

LE CLASSICISME ET LE BAROQUE 1ère Partie : Le Classicisme 1. Présentation 2. Définition 3. Poètes 2ème Partie : Le Baroque 1. Présentation 2. Définition 3. Poètes 3ème Partie : Comparaison des ces deux mouvements I/ : Le Classicisme 1. Présentation : Le classicisme, courant esthétique regroupant l'ensemble des ouvrages qui prennent comme référence esthétique les chefs-d'œuvre de l'Antiquité gréco-latine. Le terme a une définition esthétique mais aussi historique, puisqu'en

Le baroque Intro : Le baroque (qui vient de barroco : perle irrégulière en portugais ) est un style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence à la charnière des XVIe et XVIIe siècles et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques : sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, et l’exubérance. Il succède au

LE BAROQUE (XVIIème siècle) • Dates clefs  Politique 1598 Édit de Nantes 1589-1610 Règne d’Henri IV 1610-1617 Régence de Marie de Médicis 1617-1643 Règne de Louis XIII 1618-1648 Guerre de Trente Ans 1624-1642 Richelieu ministre 1628-1629 Siège de la Rochelle contre les protestants et Édit de grâce d’Alès 1642 Mort de Richelieu 1643 Mort de Louis XIII. Régence d’Anne d’Autriche 1643-1661 Mazarin ministre 1648-1653 Fronde 1661 Règne de Louis XIV  Société 1605 Place des Vosges

DESCRIPTIFS DES SEQUENCES ETUDIEES Pour l’épreuve orale de l’EAF SEQUENCE 1 : LE BAROQUE OBJET D’ETUDE PRINCIPAL : UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL PROBLEMATIQUE : Comment appréhender un monde où règnent l’instabilité et l’illusion ? PERSPECTIVE : Caractéristiques et thèmes baroques à travers différents genres littéraires. Textes étudiés en lectures analytiques : 1/ Montaigne, Essais (1588) « Le monde n’est qu’une branloire pérenne… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p

Historique des Vanités C’est un thème traité dès l’Antiquité (Pompéi), il se développe au cours du Moyen-Age avec celui des danses macabres. Le XVIème siècle voit l’apparition d’un nouveau répertoire. Les vanités furent très répandues à l'époque baroque (XVIe et XVIIe siècles) et sont comme un rappel constant à l'homme de ce “Mémento mori” (Souviens-toi que tu mourras), pour lui faire considérer l'inutilité de s'attacher aux plaisirs de son temps. La peinture à caractère moral est favorisée par

que le lecteur trouve un enseignement dans son œuvre. Exemples : Phèdre de Racine, Tite et Bérénice de Corneille, Antigone de Sophocle… Le spectateur peut ainsi atteindre la catharsis (purge des passions), l'élève plutôt la catalepsie. Le registre polémique implique le lecteur dans un débat d'idées. L'auteur s'efforce de rallier le lecteur à sa cause. Exemples : Le Banquet de Platon, Les Pensées de Pascal… Le registre satirique caractérise les œuvres qui s'attaquent à des situations en les ridiculisant

dénouement heureux, mélange entre le baroque et le classicisme. « Le cid » de Corneille inspiré du baroque et du classicisme ; baroque (exubérance, costumes, décors), classicisme (dilemme cornélien →personnages déchirés entre deux sentiments antagonistes : la passion et l’honneur) ≠ dilemme (Racine) : la passion et la raison. 9. La réactualisation des mythes Réactualiser=moderniser 1è moitié du 20è siècles plusieurs dramaturge Français s’inspire des œuvres antique, ils vont moderniser les mythes

[Amorce :] Au même titre que Racine ou Molière, Corneille est considéré comme l'un des plus grands dramaturges du XVIIème siècle, âge d'or du théâtre français. Si les œuvres qu'il écrivit sous le règne de Louis XIV correspondent pleinement à l'idéal de clarté, d'équilibre et d'harmonie qui caractérise le classicisme, les premières pièces de l'écrivain rouennais, qui font la part belle à la magie et à l'imagination, sont encore empreintes de l'esthétique baroque en vogue au début du siècle. La tragédie

littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. LE BAROQUE LE CLASSICISME Env. 1660-1690 En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des Principes modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel.  placer l’Homme au centre imiter les œuvres de l’Antiqui-  refuser la codification des  instruire le lecteur et le Objectifs