Le Cageot Baudelaire

« Changer de vie », « Changer le monde », sont leurs slogans. Il vont dénoncer la guerre en étant pendant l'occupation au sein de la Résistance aux côtés des Communistes. Ils s'inspireront des poètes modernes de la seconde moitié du XIXème siècle (Baudelaire, Rimbaud, Lautréamont) mais aussi du mouvement contestataire apparu au début du XIXème siècle : le Dada et du marxisme. Leurs oeuvres emblématiques sont : « Les Champs magnétiques » (André Breton & Philippe Soupault – 1919), « Manifeste du Surréalisme »

l’impression d’être au plus près de l’objet. Ses textes retranscrivent la volonté de créer un regard nouveau sur les choses banales et surprendre le lecteur en le poussant à admirer la beauté dans les objets du quotidien. Tout devient alors sensation, un cageot, une huitre ou un papillon se transforment, et rendent au lecteur sa capacité à ressentir un monde sur lequel il s’est habitué à penser. Autre exemple : l’écriture des sensations de Claude Simon, notamment dans Le Tramway. Dans ce roman publié

l'approche de la mort : « Je n'ai plus que les os... » ; et décrit la jeune Hélène devenue « bien vieille [...] au foyer accroupie ». Mais le poète est aussi celui qui peut se consacrer à la laideur du monde, laideur de laquelle peut germer la beauté. Baudelaire dans le poème « Une charogne » oppose tout d’abord la beauté à la laideur (« beau matin d’été si doux »/ »une charogne infâme »), avant de les faire fusionner par un oxymore « carcasse superbe ».Certes il en ressort une certaine ironie ,mais il

difficultés expressives et méthodologiques des étudiants. – Analyser une image. – Cours dialogué. – Écrit : rédaction d’une lecture d’image. 2e partie de l’anthologie : « Fonctions et valeurs de l’objet » 7 – Francis Ponge, « Le Cageot », p. 48. – Charles Baudelaire, « La Pipe », p. 50. – Jean Baudrillard, « Le gadget et le ludique », p. 51. – Étudier des textes sur la fonction utilitaire de l’objet. – Mobiliser des arguments et des exemples en vue d’un débat. – Cours dialogué. – Travail en groupes

- Jules SUPERVIELLE (1884-1960) ……………………………………………… 36 - le poème à commenter : Les chevaux du temps ………………………….. ………. 37 VII. - Francis PONGE (1899–1988) …………………………………………………. 38 - le poème à commenter : Le Cageot ………………………………………………. 39 VIII. - Henri MICHAUX (1899-1984) ……………………………………………….. 40 - le poème à commenter : Dans la Nuit (Lointain intérieur) ……………………… 41 IX. - René CHAR (1907-1988) ……………………………………………………….. 42

l'impuissance, l'insuffisance des mots. Pour lui, le poète doit modifier le langage, donc le maîtriser, et commencer par dire le plus simple. Il s'attache donc à écrire des « définitions descriptions » des objets les plus simples qui nous entourent (le cageot, l'huître, le pain...).Selon lui, un poème essaie d'établir des liens entre l'objet d'un côté et le mot de l'autre - ce que Ponge appelle « fonder (le mot) en réalité » : il décrit par exemple la forme donnée au mot par les lettres qui le composent

amoureuse. Dès lors, le doux tableau des « fumées » et du « temps gris » s'impose rétrospectivement comme l'écrin mélancolique d'un cœur à l'image du « chaume/ Sous le pied du chasseur, refusant de ployer ». Le monde prend ici la dimension de ce que Baudelaire appelle « des forêts de symboles », dont le poète nous suggère la signification. Dans le poème de Laforgue intitulé « Spleen », cette « correspondance » entre le paysage intérieur et extérieur est encore plus évidente. L'image du « rideau », de

d’accompagnement : – pour la Séquence 1 : Les Regrets de Du Bellay ou un livre des Amours de Ronsard, dans le cadre d’une séquence jumelée avec le travail sur l’humanisme comme mouvement culturel ; – pour la Séquence 3 : l’étude des Fleurs du mal de Baudelaire sera sans doute souvent choisie, mais on pourrait opter aussi pour les Poésies de Rimbaud, les Romances sans paroles de Verlaine ou les Calligrammes d’Apollinaire ; – pour la Séquence 4 enfin : le choix est très vaste. En cohérence avec les textes

retient surtout son recueil poétique Le parti pris des choses, publié en 1942. Francis Ponge traite des « objets » de manière originale, se livrant à un « objeu » qui doit mener à l’« objoie ». Des thèmes du quotidien comme l’huître, le pain ou le cageot sont ainsi abordés à travers des textes en prose mais selon une démarche à la fois poétique et savante au point de vue de la langue. Ce qui caractérise son écriture Francis Ponge est un poète moderne qui n’utilise pas de vers rimés. • La force

langage est d’autant plus inefficace que le débat ne fait changer l’avis de personne puisque M. Smith garde ses automatismes : « tiens, on sonne. Il doit y avoir quelqu’un » quand la sonnette retentit pour la quatrième fois. Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal , 1857. Texte 4/12 pour l'oral du bacAlchimie de la douleur L'un t'éclaire avec son ardeur, L'autre en toi met son deuil, Nature !