Le Canard Au Ballon

• A contre courant • A contre pied (A) • A corps et à cris • A deux doigts • A deux minutes près • A femme avare, galant escroc • A fleur de peau • A fleur de peau • A fleurets mouchetés • A fond les ballons • A force d'y croire* • A hue et à dia • A l'attaque • A l'aube du grand chambardement • A l'aveuglette • A l'école des réflexes • A l'écoute du monde • A l'enseigne de la fille sans coeur • A l'enseigne

dévoraient la science comme une nourriture précieuse dont leurs aïeux avaient été privés : c'est pourquoi, pendant les récréations, M. le directeur faisait le tour des salles de classe pour en chasser quelques trop bons élèves, et les condamner à jouer au ballon. À la fin de ces études, il fallait affronter le brevet supérieur, dont les résultats prouvaient que la « promotion » était parvenue à maturité. Alors, par une sorte de déhiscence, la bonne graine était projetée aux quatre coins du département, pour

profession un moyen important de communication) et en assommant son patron (voir aussi les rêves d'agression). 13. Rêves d'agression et de poursuite « Nous étions en train de jouer au football dans un pré, mes amis et moi. Il est arrivé que le ballon, en décrivant une belle trajectoire, aille tomber dans une haie. Je lui ai couru après et l'ai trouvé sous un buisson. Alors, j'ai vu soudain M. Böck, notre instituteur, sortir d'une maison derrière la haie. Devant lui, il y avait trois hommes qui

j'ai tout de suite rattrapé le coup : Maman, ça sent bon ! Tu prépares quoi ? Oh, ma chérie, répondit-elle en m'embrassant. Comment vas tu ? Ça va très bien. Tu prépares quoi ? Ai-je demandé une seconde fois. Trois fois rien, du canard laqué. Berk ! A fait une voix derrière moi. Lorena ! Tu mangeras ce qu'il y a un point c'est tout. Estime toi heureuse que je te fasse à manger. Et prends un peu exemple sur ta sœur me mange toujours ce qu'il y a, s'est exclamé ma mère qui

justesse ; quand il fouette un sabot, il accroît sa force en s'en servant, mais sans rien apprendre. J'ai demandé quelquefois pourquoi l'on n'offrait pas aux enfants les mêmes jeux d'adresse qu'ont les hommes : la paume, le mail, le billard, l'arc, le ballon, les instruments de musique. On m'a répondu que quelques-uns de ces jeux étaient au-dessus de leurs forces, et que leurs membres et leurs organes n'étaient pas assez formés pour les autres. Je trouve ces raisons mauvaises : un enfant n'a pas la taille

mère. Il arrive au rayon jouet et avise un clown monté sur un ballon. 58 Histoires Magiques du Club-Positif Sa mère le laisse jouer et va regarder un autre rayon. Il pousse le clown, celui-ci bascule… et remonte. Il le pousse plus fort, même chose. Etonné, il le pousse de toutes ses forces, d'un grand coup, avec ses deux poings. Le clown bascule, tombe à terre, et à l'ébahissement du gamin, remonte, se relève. (Le socle du ballon est en plomb.) Sa maman arrive et voit sa stupeur. Elle lui demande

justesse ; quand il fouette un sabot, il accroît sa force en s'en servant, mais sans rien apprendre. J'ai demandé quelquefois pourquoi l'on n'offrait pas aux enfants les mêmes jeux d'adresse qu'ont les hommes : la paume, le mail, le billard, l'arc, le ballon, les instruments de musique. On m'a répondu que quelques-uns de ces jeux étaient au-dessus de leurs forces, et que leurs membres et leurs organes n'étaient pas assez formés pour les autres. Je trouve ces raisons mauvaises : un enfant n'a pas la taille

elle, euh... est familière avec notre situation ? Carol : Oui, et elle le supporte bien. Ross : Ok, c'est génial. [Susan offre sa boisson] Non, je suis- oh! [il le passe à Carol] Carol : Merci. Ross : [il prend un instrument médical et imite un canard] Coin, coin... Carol : Ross ? C'est pour écarter le col de mon utérus. [il le repose avec horreur] [CABINET DENTAIRE DE Barry. Il travaille sur la bouche de Robbie. Rachel entre] Rachel : Barry ? Barry : Entre. Rachel : Tu es sûr ? Barry :

______________________ 1 Regroupement Bouches à Oreilles Cahier 1/Le nom Maîtrise de la langue 3) Coche au bon endroit si les mots sont des noms de personne, d'animal ou de chose. Personne Animal Chose un dieu un dindon le directeur un canard un bijou le journal un fleuve un gardien le pécheur le neveu 4) Lis bien la question et encercle la bonne réponse. A) Quel mot est un nom de personne? a) sport b) chien c) cycliste d)livre B) Quel mot est un nom d'animal? a) jouet b) matou

sont remplacées par des plosives :   « chat »  /ta/ Les clusters (/br/, /tr/…) sont réduits : « train »  /tɛ̃/ Harmonie consonantique : « chapeau »  /papo/, « banane » /nanan/ Elision ou remplacement par approximante des liquides : « ballon »  /baɔ̃/ ou /bajɔ̃/ Suppression de syllabes : « saucisson » /sisɔ̃/ Suppression des consonnes finales : « poule »  /pu/ Dévoisement des consonnes finales : « Ballade »  /balat/ Ces caractéristiques ressemblent fortement au