Le Centre Georges Pompidou Histoire Des Arts

l'école. Ces discours jalonnent et accompagnent la lente mutation culturelle de l’alphabétisation. 3. Trois discours fondateurs A. le discours de l'église Lire : une question de salut Dans la France de l'ancien régime, la lecture est au centre de la lutte entre réforme et contre réforme. Deux événements majeurs modifient la place de l'oral et de l'écrit dans l'ancienne société et le rapport de l'individu à l'écrit : l'imprimerie (Gutenberg, 1440) et la réforme. L'imprimerie va faciliter

© C. Guibet-Lafaye, Centre NOrmes, SOciétés, PHIlosophies http ://nosophi.univ-paris1.fr Caroline GUIBET LAFAYE ESTHÉTIQUES DE LA POSTMODERNITÉ Etude réalisée dans le cadre d’une coopération entre l’Université Masaryk de Brno (République tchèque) et l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Esthétiques de la postmodernité « La postmodernité n’est pas un mouvement ni un courant artistique. C’est bien plus l’expression momentanée d’une crise de la modernité qui frappe la société

L’Atlas de la mémoire dans l’œuvre de Georges Perec Mémoire de master présenté par Simon Miaz sous la direction de Muriel Pic Institut de littérature française Faculté des lettres et sciences humaines Université de Neuchâtel Juin 2010 Simon Miaz Temple 9 2052 Fontainemelon 032.853.15.15. L’Atlas de la mémoire dans l’œuvre de Georges Perec Table des matières !"#$%&'(#)%" ***************************************************************************************************************** +! !! ,-

D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 Leçon 1 : LA TROISIEME REPUBLIQUE : LES ASPECTS POLITIQUES

seront appelés plus tard les symbolistes. Il part à Berlin après la mort de son père, et c’est là où il devient lecteur de l’Impératrice d’Allemagne Augusta de Saxe-Weimar-Eisenach. Il avait collaboré à des revues telles que « la Gazette des Beaux Arts », « la Revue Indépendante », « le Décadent », « la Vogue », « le Symboliste », et « la Vie Moderne ». Paul – Jean Toulet Paul-Jean Toulet est un poète et écrivain français. Il est né à Pau le 5 juin 1867 et mort à Guéthary le 6 Septembre 1920

passion de la dénomination », déclare-t-il à Philippe-Jean Catinchi. Et ce dernier, qui recueille les confidences d’Alain Rey sur son enfance, de rappeler que l’enfant grand lecteur qu’il était « est encouragé par sa mère, qui lui lit sans fin des histoires dont la saveur sonore le comble. À peine sait-il lire qu’il dévore tout ce qui passe à sa portée. Y compris des livres en anglais, dont il se demande aujourd’hui ce qu’il pouvait bien en saisir. » Le goût de l’approche contrastive du lexique, sans

12 4. Les outils et les sources……………………………………………p.13 5. Les enjeux…………………………………………………………….p.14 B) La place de l’évènementiel………….……………………………..….p.15 1. La communication évènementielle………………………………p.15 a- Définitions………………………………………………………..p.15 b- Histoire et origines……………………………………………..p.16 c- Objectifs et enjeux……………………………………………....p.17 2. Typologie……………………………………………………………..p.17 a- Les différents types de communication……………………...p.17 b- Les différents types d’évènements……………………………p.18 3. Les moyens

dénoncent ces pratiques, mais ils restent divisés dans l’opposition. 3/ Une majorité assurée En 1958 de Gaulle bénéficie d’une majorité parlementaire solide dominée par les gaullistes. Ceci permet le retour à la stabilité gouvernementale : Georges Pompidou est Premier ministre de 1962 à 1968. Toutefois, l’usure du pouvoir se fait sentir. En décembre 1965, de Gaulle est mis en ballottage ( situation électorale dans laquelle aucun candidat n’obtient la majorité absolue au premier tour d’un scrutin)

achètent des objets et non des produits 2. Etre le fruit d’un savoir-faire artisanal et être relié à une culture, une histoire : on achète un objet dessiné par un créateur, réalisé selon un savoir-faire unique, artisanal. Même si il est produit en série, on imagine toujours qu’il est fait sous l’oeil attentif du créateur … Etre intimement lié à un héritage, une culture, une histoire, un savoir-faire: Hermès et la sellerie, Baccarat et l’art du travail du verre, et aussi Dior quitte à suggérer un

reconstruction - une marche irréversible vers un état d’oligopoles malgré l’importance des PME - prenant alors des traits distinctifs : - des capitaux, un chiffre d’affaires, des effectifs plus importants - un centre de pouvoir influençant l’investissement, la production, la vie sociale… - des stratégies dépassant les frontières nationales et en faisant des acteurs à part entière des relations économiques mondiales - le rôle accru de l’Etat