Le Cid De Voltaire

moralisme, l'idéal de l'honnête homme, la règles des trois unités, la langue et son usage.  Les thématiques sont : le devoir, la passion, l'exercice du pouvoir, l'aristocratie et la noblesse.  Les œuvres et auteurs clés sont : corneille avec le Cid et Molière avec L'école des femmes.  À partir du classicisme, la réflexion intellectuelle, la recherche de la perfection formelle et la vie sociale cessent d'apparaître comme des sphères séparées. Bien plus qu'un mouvement esthétique, le classicisme

La tragédie devient alors le Grand Genre Théâtral, celui sur lequel on va théoriser. Cependant Corneille a du mal à se maintenir dans le carcan des règles classiques, il va tout d’abord les dépasser pour y rentrer en 1640, après la Querelle du Cid, et éprouve le besoin de clarifier la démarche de son écriture. Il entre alors dans le détail de sa démarche. Elle est pour lui l’expression d’une tragédie riche mais il dépasse cependant la vision d’Aristote. Celui-ci soutenait en effet que la tragédie

un collège parisien, où il a Furetière pour condisciple. 1633 : Le 26 avril, baptême de Marie Héricart, fille du lieutenant civil et criminel au bailliage de la Ferté Milon, apparenté à la famille Sconin-Racine. 1636 : Naissance de Boileau. Le Cid de Corneille. 1637 : Discours de la Méthode de Descartes. 1639 : Naissance de Racine. 1641 : La Fontaine entre à la maison mère de l’Oratoire à Paris le 27 avril, puis se rend peut-être à Juilly et revient à Paris à la maison de Saint-Magloire

dans un collège parisien, où il a Furetière pour condisciple. 1633 : Le 26 avril, baptême de Marie Héricart, fille du lieutenant civil et criminel au bailliage de la Ferté Milon, apparenté à la famille Sconin-Racine. 1636 : Naissance de Boileau. Le Cid de Corneille. 1637 : Discours de la Méthode de Descartes. 1639 : Naissance de Racine. 1641 : La Fontaine entre à la maison mère de l’Oratoire à Paris le 27 avril, puis se rend peut-être à Juilly et revient à Paris à la maison de Saint-Magloire pour

Textes complémentaires : Extraits de : la Préface de Cromwell, 1827 L’Homme qui rit, « le discours de Gwynplaine à la Chambre des Lords », 1869, Œuvres intégrales : Corneille, Le Cid,1637 (ou) Cinna,1639 (ou) Horace,1640 Racine, une tragédie Molière, Le Misanthrope, 1666 Beckett, En attendant Godot, 1948 (ou) Ionesco, Le Roi se meurt, 1962 Représentations : (facultatif) Heiner Müller Macbeth, mise

|Œuvres intégrales : | | | |Corneille, Le Cid,1637 (ou) Cinna,1639 (ou) Horace,1640 Racine, | |Etudes transversales et thématiques : | |une tragédie

collège parisien, où il a Antoine Furetière pour condisciple. 1633 : Le 26 avril, baptême de Marie Héricart, fille du lieutenant civil et criminel au bailliage de La Ferté-Milon, apparenté à la famille Sconin-Racine. 1636 : Naissance de Boileau. Le Cid de Corneille. 1637 : Discours de la méthode de Descartes. 1639 : Naissance de Racine. 1641 : La Fontaine entre à la maison mère de l’Oratoire à Paris le 27 avril, puis se rend peut-être à Juilly et revient à Paris à la maison de Saint-Magloire pour

2. 3. QUESTIONS 9782210764729_Contemplations_253_288.indd 283 18/07/2019 08:04Guerre de Troie v. -1230 Écriture cunéiforme (Mésopotamie) -3200 Révocation de l’édit de Nantes 1685 Règne de Louis XIV 1643-1715 Règne de Louis XV 1715-1774 Voltaire Les Soirées de Médan (Zola, Maupassant, etc) 1880 Révolution de 1848 Sacre de Napoléon Ier 1804 1re République 1792 1750 1650 -1000-3000-3500 Molière L'Avare La Fontaine Fables Pascal Pensées 1668 Si èc le de s Lu mières Art classique Grèce antique

distinguer l'oxymore qui tend à dire que A est non-A, du paradoxe qui dit que A n'est pas A et de l'antithèse qui dit que A n'est pas non-A. Ex." Le soleil noir de la mélancolie" NERVAL. " Cette obscure clarté qui tombe des étoiles." CORNEILLE, Le Cid. " En avant derrière la musique." JOYCE, Ulysse. " Un vieux polichinelle articulé désarticulé. "PINGET, Clope au dossier. " Cette belle figure laide." DAUDET. Litote Figure selon laquelle on dit moins pour faire entendre plus. Mais

moralisme, l'idéal de l'honnête homme, la règle des trois unités, la langue et son usage. Les thématiques sont : le devoir, la passion, l'exercice du pouvoir, l'aristocratie et la noblesse. Les œuvres et auteurs clés sont : corneille avec le Cid et Molière avec L'école des femmes. À partir du classicisme, la réflexion intellectuelle, la recherche de la perfection formelle et la vie sociale cessent d'apparaître comme des sphères séparées. Bien plus qu'un mouvement esthétique, le classicisme