Le Cid Récit épique

style et le sujet traité (traiter un sujet sérieux en style vulgaire, et vice versa). Le registre didactique : On parle de registre didactique lorsque la fonction d’un texte est d’enseigner, de transmettre un savoir ou une morale. Le registre épique : Ce registre cherche à provoquer l’admiration et l’enthousiasme du lecteur, en louant les exploits d’un ou plusieurs héros. Registre fantastique : Dans une œuvre fantastique, il y a irruption du surnaturel dans la réalité quotidienne : des événements

Il se présente comme un vaillant guerrier et un amant merveilleux surtout dans la seconde tirade dans la tradition du Pergopolinice de Plante et du Capitant espagnol. 1) un héros épique Champ lexical de la guerre très développé. Discours caractérisé par l’emphase et l’ostentatoire propre au registre épique. Hypertrophie du « me » - Colère quand on lui parle d’une armée, - métonymie du bras. Disproportion entre la grandeur des effets et la petitesse des moyens utilisés. Exemple : « je

rapprochement est inattendu. L’oxymore fait coexister deux termes de sens contraires. Ex : dans Le Cid de Corneille : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles […] » (acte IV, scène 3). Identifier le registre littéraire Lyrique | Expression mélodieuse de sentiments intimes de l’auteur. Champs lexicaux du sentiment. Présence de je/tu. Ponctuation expressive. Langue soutenue | Épique | Affrontement à des forces qui dépassent la condition humaine. Représentation de valeurs

d’ornements, d’effets, d’illusions. Genres littéraires dominants : poésie lyrique (Théophile de Viau, OEuvres), épique (Agrippa d’Aubigné, Les Tragiques), théâtre (Pierre Corneille, L’illusion comique). _ le mouvement classique recherche d’équilibre et d’harmonie, rigueur et sobriété, idéal esthétique codifié. Genres littéraires dominants : théâtre tragique (Corneille, Le Cid, Horace... ; Racine, Britannicus, Phèdre...) et comique (Molière, L’École des femmes, Dom Juan...) ; poésie (La Fontaine

Thématique culturelle 1: La littérature médiévale Cadre historique et social du Moyen-Age et naissance de la langue française o la littérature épique et la littérature courtoise : “La mort de Roland”: “Chant de joie” “La Mort des amants” Chrétien de Troyes: Le Chevalier à la charrette “Le Graal” Le Roman de la rose La situation d’énonciation, le registre épique; le discours rapporté, champs lexicaux La phrase, les connecteurs, connotations et champs lexicaux, les figures de style les temps verbaux

l'horizon d'attente des spectateurs= opinion commune (doxa) - Boileau ce « vrai qui peut quelquefois n'être pas vraisemblable » - le possible, dit Aristote, est « persuasif », c’est un pourquoi devra être exclu l'irrationnel (doit rester du domaine du récit, doit être relaté). Ex : « on dit qu'on a vue même en ce désordre affreux, un Dieu… » (Phèdre) - la Poétique inaugure une tradition de dévaluation du spectacle « quant au spectacle, qui exerce la plus grande séduction, il est totalement étranger

espagnoles de « cape & d'épée »). En 1641, un édit royal interdit les grossièretés licencieuses sur la scène, condamnant ce genre dramatique. Pierre Corneille, après avoir donné des comédies (L'Illusion comique) & une pièce épique d'inspiration espagnole : Le Cid, fonde la tragédie classique française avec Horace & Cinna. Jean Racine porte ensuite la tragédie à sa perfection. Molière illumine, quant à lui, la scène comique de son génie & hisse la comédie à un niveau de respectabilité

"bizarre", "extravagant", "sans valeur". Progressivement, le terme va perdre sa connotation négative par le travail de la critique. Les genres et registres dominants de cette époque sont : la poésie (tragi-comédie), le registre lyrique, dramatique, épique, satirique et le réalisme burlesque et libertin. Les caractéristiques et principes dominants sont le goût pour le spectaculaire et le romanesque. Et les thèmes abordés sont la passion et l'amour. Les œuvres clés sont Satire de Régnier, Les Tragiques

protestants. À la fin de sa vie, d'Aubigné le protestant évoque dans ce texte les guerres de religion et témoigne avec colère des persécutions dont les siens ont été victimes. Les Tragiques reste son œuvre la plus connue aujourd’hui. Ce vaste poème épique et satirique en sept chants (Misères, Princes, Chambre dorée, Feux, Fers, Vengeances, Jugement) raconte les malheurs de la France pendant les guerres de religion, et en appelle au jugement de Dieu pour trancher entre les Justes et les Méchants. Le

Rodrigue maintenant est notre unique appui, l’espérance et l’amour d’un peuple qui l’adore » . Sc 3, Don Fernand : «  Généreux, héritier d’une illustre famille,…. Et j’ai moins de pouvoir que tu n’as de mérite. …Ils t’ont nommé tous deux leur Cid ….Et ce que tu me vaux, et ce que je te dois. » Don Rodrigue : « Mais, Sire, pardonnez ma témérité. Si j’osai l’employer sans votre autorité… » Cependant, il a réalisé son exploit au nom du roi et ne cherche pas à confisquer une part