Le Cid Un Débat Intérieur

pas toutes les définitions qui s’appliquent adéquatement au mot cherché. ✓ Utiliser cette définition pour étoffer l’explication quant au travail fait sur les mots. ** TOUS LES EXEMPLES SONT TIRÉS DE LA SCÈNE 6 DE L’ACTE I DANS LE CID DE CORNEILLE, sauf ceux indiqués entre parenthèses. LES PROCÉDÉS LEXICAUX : LE CHAMP LEXICAL REPÉRAGE ET IDENTIFICATION (regroupement) * un minimum de cinq mots ou courtes expressions sont requis pour former un champ lexical suffisant

histoires – les coups de fortune que leur imprudence ou leurs passions déréglées attirent sur les grands de ce monde – et la manière de le traiter restera la même : tout s’étant joué avant le début, la pièce montre le malheur en marche à travers les débats rhétoriques (et la stichomythie), les réflexions philosophiques et morales, les plaintes lyriques, les récits élégiaques ou pompeux et les chants du chœur, aboutissant au retournement (péripétie) qui assure le dénouement funeste. »6 Ce théâtre statique

Pierre Corneille-fondateur de la tragédie classique analyse des tragédies:"Le Cid". Jean Racine-analyse de la pièce:"Andromaque"parallèle entre le héros de Racine et Corneille.  Pierre Corneille (1606-1684), voit le jour le 6 juin 1606 au sein d’une noble famille. Aîné de six enfants, il suit ses études au Collège des Jésuites de Rouen. Brillant élève, il se passionne pour l’art de la rhétorique et les thèmes antiques. Il obtient son diplôme sans difficulté et peut désormais rejoindre le barreau

mourir Camille dans la coulisse. Dans Tartuffe, Elmire fait sortir Tartuffe pour ne pas lui céder. Les grandes figures du théâtre classique (p180) ~ Pierre Corneille Ses premières œuvres (1630-1637), comédies (Le Menteur) ou tragi-comédies (Le Cid, L'Illusion comique) montrent son goût baroque pour le mélange des genres et les effets spectaculaires. Même si, avec ses dix-sept tragédies régulières (Horace, Cinna, Polyeucte), il devient, à partir de 1640, le 'modèle des écrivains de son époque

conflit, débat ou un affrontement. C’est le nœud théâtral, cela permet de garder le spectateur captivé. Tout d’abord, le dramaturge pose son décor et introduit les personnages puis, il les confronte à un obstacle. Il y a une opposition des intérêts, opinions ou sentiments. Les oppositions surviennent dans les rapports humains, qu’ils soient de type romantique ou amical. Ces conflits, débats ou affrontements sont vraisemblables et sont introduits par des obstacles extérieurs ou bien intérieurs. Vous

passionnelles, conception de l’amour par le personnage du héros. L’amour est antagoniste à l’héroïsme. L’amour est vu comme une force donc anti héroïque - 1637, déflagration du Cid. Il s’agit d’une histoire d’amour infiniment chevaleresque qui s’achève dans le scandale (épouse le meurtrier de son père) ensuite parce que le Cid fait du héros un être pris entre deux types de pouvoir, l’honneur – ce devoir qui pousse à assurer la vengeance de son père – puis à) apporter la victoire contre les morts

114 Chapitre 5 Les procédés d'écriture rhétoriques Les procédés propres au genre dramatique Le mot théâtre provient d'un mot grec qui signifie ce qui est regardé. Quant au mot drame, il désigne étymologiquement une action. Ces deux termes expriment en fait toute l'essence du théâtre : une action, interprétée par des acteurs, sous le regard d'un public. Analyser le texte dramatique consiste donc à caractériser son système d'énon- ciation et à étudier les ressorts qui régissent sa forme, dont il existe

 cherche-­‐t-­‐il  à  persuader,   séduire,  émouvoir,  amuser,  critiquer,  complimenter;  susciter   l’angoisse,  l’indignation,  l’admiration,  le  débat?    Ne  s’adresse-­‐t-­‐il   qu’à  lui-­‐même,  ne  cherchant  qu’à  exprimer  un  état  d’âme,  un   questionnement  intérieur,  un  rêve?    C’est  en  dégageant  le  sens  ou   l’effet  des  différents  procédés  que  l’on  parvient  à  saisir  le  sens

II- De la « théâtralité » du texte dramatique Question du théâtre enrapport avec un genre litétraire peut apparaître violente. Dans l'université on peut travailler sur le théâtre dans plusieurs départements : en lettres, ou en arts du spectacle. Débat qui surgit tous les ans au sein du Festival d'Avignon. On parle de « performances », de spectacles non reproductibles, qui ne reposent pas sur un support écrit, textuel, et qui affirment l'essence spectaculaire du théâtre. Inscription dans le temps

procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments - Délibérer : discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin d’arrêter son choix. Cela peut être un discours intérieur ou à plusieurs. II – Les procédés de l’argumentation - Les figures d'animation, d'analogie, de substitutions (la comparaison, la métaphore et la métonymie, la personnification, l'antonomase et la prosopopée). - Les figures d'insistance