Le Coach

est autoritaire (militaire) : ordre, injonction, jamais le questionnement, l’explication. Ex. : « regarde ta balle ! » Pensé pour pallier les insuffisances du modèle pédagogique du sport. A l’opposé de l’idée commune de l’origine du coaching ! Un coach (ex-entraîneur) de football n’est pas le bon exemple au sens du vrai coaching. Celui qui a fait découvrir le coaching de Timothy GALLWEY en France est John WHITMORE « le guide du coaching ». C’est la référence, le seul à lire. Elève de Timothy GALLWEY

Sommaire • position de coach P 3 • Présentation de l’outil p 4 • Cas d’utilisation Cas n° 1 : soutien d’adolescent p 8 Cas n° 2 : réorientation professionnelle p 11 Cas n° 3 : création d’une nouvelle entreprise p 15 • Conditions de réussite, intérêts et limites de l’outil p 18 Introduction : ma position de coach Ma démarche personnelle de coach peut se résumer en quatre aspects essentiels : - Etre coach est pour moi principalement une attitude :

l’ouvrage. Vous manipulerez les instances de ces classes en utilisant Java Persistence Persistance et mapping objet-relationnel CHAPITRE 1 Figure 1-9 - mostValuablePlayer Diagramme de classes de notre application exemple Coach 1 Player 1..* - coach 1 - players 1 - team Team 1 - homeTeam - homeGames 1..* 1 - awayGames - awayTeam 1..* Game avec Hibernate afin de répondre à des cas d’utilisation très courants, comme ceux illustrés à la figure

Aider les adultes à gérer le changement Les individus, les entreprises, les organisations, des cultures vivent des cycles et traversent des transitions. Ceux qui ne le font pas stagnent et puis meurent. La tâche principale d’un coach est d’apprendre aux adultes à gérer le changement, à vivre des cycles de transition et des périodes de transformation. Modéliser la confiance L’espoir est enraciné dans la compréhension mutuelle, ainsi que dans la confiance en soi et en l’autre. Les outils personnels

Le journal suisse des ressources humaines Photos: Pierre-Yves Massot/arkive.ch HR Today Le coach Laurent Schütz en pleine démonstration de «horse coaching» avec la jument Minimy. Manège de Curtilles (cantond de Vaud), lundi 10 août 2009. Le coaching avec les chevaux connaît un nouvel élan en Suisse romande Un important centre de horse coaching verra le jour en janvier 2010 à Lavigny (canton de Vaud). Cet accompagnement managérial mise sur l’authenticité de la relation construite avec

Coaching dʼIntégration, méthode : Le coaching dʼintégration sʼeffectue sous forme de réunions triangulaires employé / coach / direction. Le coach sert dʼintermédiaire, de médiateur et de conseil. Pendant ces entretiens, tous les sujets sont abordés. Du plus important au plus futile. Cela pose un message clair aux deux parties (employeur, employé) sur les intentions de lʼautre. Le coach passe la première partie de lʼentretien (15 minutes) seul avec lʼemployé. Il lʼécoute et recueille son ressenti sur

Jiwok votre coach sportif dans votre lecteur mp3 http://www.jiwok.com 1 Introduction En complément de vos séances d’entraînement mp3 Jiwok, vous devez suivre un régime alimentaire afin d’atteindre votre objectif de perte de poids. Vous trouverez tout au long de ce livret des conseils nutritionnels, des idées de repas et un plan alimentaire à suivre. Bon courage à vous Jiwoker ! Trouver le bon équilibre La première démarche consiste à améliorer la qualité des prises alimentaires, l’enjeu

de l’observation et écoute, deux qualités indispensables chez un coach Si la démarche est souvent envisagée de manière collective dans ce qu’on appelle communément team-building où il s’agit de créer la synergie des équipes, le coaching individuel, quant à lui, reste encore timide. La méconnaissance du coaching ne se limite pas non plus au niveau du concept mais concerne aussi le rôle du coach. La spécificité du métier de coach par sa nouveauté, la variété de ses définitions et sa subjectivité

| |¤ Faire prendre du recul | |¤ Suivre la logique du coaché | |¤ Ne se baser que sur le « matériel » qu’il fournit

temps. Cette validation s’appuie en outre sur une réunion avec un échange ouvert entre tous les membres de l’équipe et le Coach 2 mois après la fin de la mission. Le travail effectué a été l’objet d’échanges réguliers et suivis entre le Coach et le Dirigeant de la Sté A afin de faciliter la compréhension des enjeux et d’ajuster les interventions. Tout au long de la mission le Coach reste rattaché au Dirigeant dans un esprit de concertation, d’ouverture, en toute conscience de son rôle d’accompagnateur