Le Contexte Social Des Lumières

Quel était le projet philosophique des Lumières ? Dans le texte, il est expliqué que le projet des lumière était de se détacher du monde de la tradition et devenir de plus en plus autonome pour qu'ainsi l'avenir de l'humanité change pour devenir radieux. 2) Si l'on définit la postmodernité par le fait que «rien ni personne ne peut plus légitimement empêcher un individu de construire sa vie, de s’approprier ses références intellectuelles ou sociales», comment peut-on illustrer ce fait par

siècle Un monde en mouvement Reullié Anais Laffitte Diandra 2nd4 I/ Le contexte politique et économique 1) 1715-1723: Philippe d'Orléans, une régence politique 1723-1774 : Louis XV, 1774-1792 : Louis XVI, monarchie absolue 1792-1799 : Révolution française, la première république 2) Les trois ordres qui composent le nation sont le clergé, la noblesse et le tiers-état. La noblesse est la classe sociale qui monte en puissance. Le catholicisme est la religion la plus dominante

est reconnu. L’espagnol Ortiz s’était ainsi donné pour logique de rechercher l’accumulation maximale de métaux précieux. Par la suite, les libéraux ont réclamé davantage de liberté et de marché. Les influences de la réforme et de la philosophie des Lumières un peu plus tard accompagnèrent le nouveau système de valeurs. Ceci fait en quelque sorte l’unité du capitalisme se fondant sur l’enrichissement personnel et celui de la nation, l’accumulation ou la prédominance du marchand. La révolution industrielle

LES LUMIERES A)le contexte politique et social: en France dans le siècle des lumières il y a pour coutume deux dates importantes, la première est celle de la mort de louis XIV en 1715 mais aussi en 1789 la Révolution française. Durant cette période deux souverain ce sont succédés, tout d'abord il y a eu Louis XV régnant de la mort de Louis XIV à 1774 l'année de sa mort, ensuite il y a eu le dernier souverain avant la révolution française se nommant Louis XVI régnant durant 18 ans depuis

 La situation de la France au XVIIIème siècle 1 CONTEXTE: 1)Le contexte politique C’est une monarchie absolue, ni parlement, ni constitution. Louis XIV est mort en 1715, Louis XV lui succède, ce qui entraîne un grand relâchement des mœurs. En Europe, cette époque est marquée par de nombreuses guerres (de succession le plus souvent). 2)/Le contexte économique et social La France est très majoritairement paysanne. La bourgeoisie s’enrichie et enrichie le pays mais n’a aucun pouvoir politique

est un texte politique par lequel les treize colonies britanniques d'Amérique du Nord ont fait sécession de la Grande-Bretagne le 4 juillet 1776, pour former les « États unis d'Amérique ». Ce texte est marqué par l'influence de la philosophie des Lumières et tire également les conséquences de la Glorieuse Révolution de 1688 : d'après les abus constatés, les délégués des colons estiment qu'ils ont le droit et le devoir de se révolter contre la monarchie britannique (en fait, le parlement britannique

Le Colonel Chabert dans laquelle il fait évoluer des personnages fictifs tout en restant ancré dans un contexte historique réel : celui de la Restauration. Cette période est caractérisée par un contexte politique particulier mais aussi par des transformations économiques et sociales qui sont visibles dans le roman par le biais des répercutions qu’elles ont sur la vie des personnages.

Introduction au contenu du cours Sociologie : Science consacrée aux faits sociaux. « Des manières d’agir, de penser et de sentir à l’extérieur de l’individu et qui sont doués d’un pouvoir de coercition (contraintes) en vertu duquel ils s’imposent à lui » Durkheim. -Manières d’agir, les actions (parler la langue, la manière forte) -Manières d’agir, politiquement (votes, manifestations) -Règles de politesses : l’éducation -Mourir : naturelle, suicide, maladies -Mariage : évolue selon

se laisser imprégner, émouvoir par un tableau.  Le point, la forme dans un ou plusieurs tableaux.  Séance 2 : Avoir des repères  Apprendre a situer les œuvres dans leurs contextes. historiques et Situer une période de l’histoire de l’humanité à travers des événements scientifiques, politiques, sociales, culturels et artistiques.  Exploiter les éléments plastiques étudiés : le point, la forme.  Créer une composition à partir de points. Séance 3 :  Exploiter les éléments plastiques

romantique est la synthèse du monde. Se connaître soi-même, c’est connaître le monde en entier. La révolte romantique : elle s’insère dans un contexte de crise idéologique et esthétique qui va mener au romantisme. On accorde de l’importance à la nature, c’est en elle que l’homme reflète son moi intérieur. Importance accordée aussi au style, naissance du contexte d’imagination. Avant, on ne fonctionnait que par imitation. Maintenant, on n’imite plus les anciens modèles littéraires. Tout se créé dans