Le Decor Spatio Temporel

narrative du vers 1 au vers 4 avec la présentation du décor et des personnages, une partie théâtrale avec le jeu de scène où les deux pèlerins se poussent pour avoir l’Huître aux vers 5 et 6 ainsi que le moment où Pierre Dandin va arriver du vers 15 au vers 21, et nous possédons aussi un dialogue du vers 6 au vers 14. Si l’on cherche plus, on peut remarquer que la fable est constituée à part égale d’un récit et d’un dialogue. Le cadre spatio-temporel est très restreint. On ne trouve seulement que deux

d’exposition au théâtre. 3. Éléments de l’incipit conférant un rôle décisif Éléments communs | Éléments différents | - Les personnages : identité ou personnalité remarquable ou floue | - Vrais ou faux dialogues | - Les données spatio-temporelles, l’atmosphère du cadre | - Questions ou réponses | - L’intrigue : le lecteur commence à en avoir une idée, d’autant qu’elle est souvent en rapport avec le titre. Il ne sait ce pendant rien de ce qui a pu précéder. | - Narration ou description

déterminants et des pronoms : « leurs yeux ; leurs lèvres » (V3), « nous » (V12), ils (V15). Ce « ils » final souligne-t-il l’union ? B. Dans un décor propice aux rencontres amoureuses. Les marqueurs de lieu et de temps précis « parc » (V1) « la nuit » (V16) : mise en place d’un cadre spatio-temporel qui ancre le récit de la rencontre dans un décor. Le poème se présente comme un compte rendu, le récit d’une rencontre qui peut paraître clandestine. * Les trois premières strophes mettent en

des sciences, et des controverses qu’elles proposent. On recense aussi plusieurs thème qui lui sont propres : Dorénavant, le contexte spatio-temporel n’est plus limité a des reproductions du monde connu, mais expose une multitude d’éventualités. Le cadre de vie est aussi dérouté : l’apocalypse, comme phénomène naturel ou effet de la technique, peut servir de décor. La multitude des « mondes possibles » ne permet donc pas d’en tirer une définition, mais c’est plutôt une peur du retournement des sciences

scéniques, et notamment par la longue didascalie initiale, titrée « Décor ». L'examen analytique du texte révélera effectivement l'importance des éléments non verbaux de ce début de pièce. Par ailleurs, nous nous interrogerons sur l'éventuelle fonction d'exposition de ce passage. 1. Le cadre spatiotemporel Traditionnellement, une exposition théâtrale fournit au lecteur, comme au spectateur, des indications relatives au cadre spatio-temporel de l'action. En ce sens, l'ouverture de Rhinocéros reste en

I: Une scène d'exposition traditionnelle 1) présentation du cadre spatio temporel a) cadre temporel: didascalie initiale " le chapeau de la mariée" + " le matin des noces.." (l.6) b) cadre spatial: Château Aguas Frescas, chambre donné par le Comte: - Fonction informative ; " la chambre du château la plus commode.." ( l.22-23) + " à demi démeublée"-> décor peu étonnant + elle nous informe sur la condition de serviteurs "cédé" (l.11) -> dêpendance sociale des deux valets (l.22-27)

1r : Plante le décor 2e : Décrit personnage et sa situation 3e : Parle de la mine Phrases déclaratives plutôt longues avec juxtaposition de prépositions séparées par des ; et un grand nombre d’adjectifs (l.31 à 37) 4. Énoncé : coupé (naturalistes le plus objectifs possible) * Personne : pas d’indices de personne qui désignent un narrateur ou destinataire (portée didactique des œuvres naturalistes). Recit à la 3e personne mais focalisation interne * Cadre spatio-temporel : indices font

5 : · Cadre spatio-temporel grâce à deux CC de temps antéposés (« le 24 mai 1863 », « un dimanche ») · Ce n’est pas un roman anticipation car il se situe avant la date de parution · Connotation religieuse : dimanche jour du seigneur · Deux CC de lieu coordonnées (« vers sa petite maison situé » « au numéro 19 de Königstrasse ») + apposition · Mise en place, in medias res, d’un cadre spatio-temporel identifiable • Lignes 6 à

PREMIÈRE PARTIE : Des lignes 28 à 33 [citation], l’auteur nous présente l’histoire, on apprend que la jeune protagoniste est chassée de chez elle par sa mère qui la juge “vieille enfant enceinte” à la ligne. Nous sommes en connaissance du cadre spatio-temporel, le récit se situe en Asie au XXème siècle : l.20 le riz - l.11 Tonlé Sap. Cette mise en abyme nous apprend que la jeune asiatique est une fille perdue, exilée, mais pour autant, extrêmement forte car elle continue d’avancer malgré la faim et

des acteurs donnant l’illusion de la réalité. Pour accroître cette illusion, le décor est complété par les costumes revêtus par les comédiens, ce qui amène à s’interroger sur les différentes fonctions du costume d’après ces trois textes. Les costumes éclairent le sens de la pièce. En effet, ils remplissent plusieurs fonctions. Ils ont tout d’abord une fonction informative ; ils déterminent le cadre spatio-temporel, essentiellement l’époque. En effet, selon la manière dont sont accoutrés les personnages