Le Dehors Et Le Dedans Du Travail Dans La Sociologie

derniers. Au cours de cette période des données sont systématiquement collectées (...)" Les observateurs s'immergent personnellement dans la vie des gens. Ils partagent leurs expériences. L'expression "observation participante" tend à désigner le travail de terrain en son ensemble, depuis l'arrivée du chercheur sur le terrain, quand il commence à en négocier l'accès, jusqu'au moment où il le quitte après un long séjour. Au cours de ce séjour, les "données collectées" viennent de plusieurs sources

Introduction à la sociologie Définition de la sociologie : Discipline qui s’intéresse aux individus en tant qu’êtres socialisés / Science qui porte sur l’étude des faits sociaux, sinon de la société. Fait social : Phénomène, comportement ou représentation religieuse, idéologique ou esthétique. Comportement : action de l’individu. Phénomène : acte répété et général. Représentation : Incarnation du comportement. La sociologie est une science sociale qui a pour objet de mettre à jour les régularités

accusé, énormément de retard en Europe. Et c’est ainsi qu’en France par exemple, cette nouvelle science de l’homme et de la société a été longtemps occultée par la sociologie. Ce n’est qu’en 1925, avec la mise en place, par Marcel MAUSS, de l’Institut d’Ethnologie qu’elle a pu y affirmer son autonomie par rapport à cette sociologie et d’accéder par la même occasion au rang de science. Cette « mise en chantier » de l’anthropologie en tant que science ne sera officiellement avalisée par les autorités

la doctrine positiviste, compte tenu de cette science nouvelle venue qu’est la sociologie. Celle-ci renverse les perspectives de la classification des sciences jusque-là tenues sous l’empire des mathématiques. Parties de la mesure concrète, les mathématiques demeurent la science-modèle du passage du concret à l’abstrait, ce passage étant nécessaire à toute science dans ses données spécifiques. Ce qu’apporte la sociologie, c’est le point de vue social, qui désormais, pour Comte, est incontournable,

des matériaux, chimie, thermique, géométrie, hydrologie, géologie, et d’autre encore. - il faut acquérir une manière, une méthode pour concevoir le projet, ceci se fait dans les cours de théorie : histoire, histoire de l'art et de l'architecture, sociologie, psychologie, anthropologie etc., et de pratique (atelier, arts plastiques dessin technique). Une des parties de cette méthode concerne la connaissance des oeuvres du passé. Cela ne se résume pas à l'histoire de l'architecture avec ses noms et

contacts et d'interpénétrations des civilisations; mais les historiens s'attachent aux faits, dans leurs singularités propres, sans aboutir à des concepts généraux, que seule la méthode comparative peut permettre d'élaborer. Malheureusement, la sociologie, qui aurait pu fournir cette conceptualisation, parce que née de la Révolution de 1789 et de I'avènement de la société industrielle, s'orientait alors dans d'autres voies; il a fallu attendre la constitution d'une ethnologie scientifique pour qu'une

d’occuper une demeure. Le terme apparaît dans la langue française dès le 11ème siècle ; il revêt ainsi deux dimensions, l’une temporelle et l’autre spatiale qui expriment que l’habiter s’inscrit à la fois dans l’espace et la durée. L’ethnologie et la sociologie, s’appuyant sur une vision de l’espace comme une matière malléable, un creuset dans lequel se déploient des façons collectives de faire et d’être, ont substantiellement contribué à l’étude des modèles culturels d’habiter et de leur traduction dans

précisément de la direction. Les structures sociales et médico-sociales ne sont pas des entreprises comme les autres... Les environnements et la société constituent plus qu’auparavant des références et induisent des normes. Les frontières entre le dedans et le dehors sont davantage fluides, les institutions sont désormais des organisations plus ouvertes, susceptibles de s’adapter aux turbulences, en mesure de proposer des évolutions. À ce titre, le management doit permettre d’élaborer des réponses appropriées

concerne la vulnérabilité, qui associe la précarité du travail et la fragilité relationnelle. Selon lui, la conjoncture actuelle fait naître de nouveaux publics subissant cette vulnérabilité. Peut-on alors parler d’une nouvelle catégorie sociale qui élargit la zone de vulnérabilité: « les étudiants pauvres » ? Pour répondre à cette problématique, je privilégierai les deux axes majeurs de la vulnérabilité, celui du lien social et du travail. Il me semble alors intéressant de s’attarder sur les deux

BUG Histoire de la Sociologie Cours n°1 – 11.09.2012 CONTENU DU COURS : L’objectif de cet enseignement consiste à mettre en évidence quelques données fondamentales sur l’assise épistémologique du questionnement sociologique dans l’histoire de sa formation : - sciences nomothétiques et idiographiques ; - paradigmes explicatifs et compréhensifs ; - Max Weber et la théorie de la science ; - Georg Simmel et la sociologie des formes ; - Alfred Schutz et la phénoménologie sociale ; - Peter Berger