Le Destin Dans Candide

situez le texte par rapport à ce qui précède 2. divisez le texte en deux parties suivant les lieux où se trouvent les personnages 3. Donnez à chaque partie un titre Situation du passage : Apres avoir rencontré son maître Pangloss en Hollande, Candide et le philosophe partent en voyage en vaisseau avec leur bienfaiteur Jacques l’anabaptiste vers Lisbonne .Ils sont En mer quand une tempête se déchaîne. Analyse : On peut diviser le texte en deux parties : a) De « la moitié des passagers ….

Candide Texte n°1 : Chapitre 1 Intro : Cet incipit joue son rôle d’exposition. Ainsi on a affaire à un début proche de celui d’un conte traditionnel mais une seconde lecture nous montre qu’il y a une parodie. I. Un incipit traditionnel La formule initiale « il y avait » rappelle l’expression par laquelle débute le conte de fée « il était une fois ». La localisation spatiale « en Westphalie » équivaut à une absence de repère locatif car cette région d’Allemagne ne dit rien au lecteur français

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement de

Le XVIIIème siècle a eu la passion des idées, il y a un message, des thèses qui s’expriment. I- Portée critique du texte Dans Candide ou l'optimiste, de Voltaire, on retrouve l’esprit critique du siècle des Lumières. Critique de l’optimiste métaphysique de Liebnitz, débat des idées de bonheur, malheur, providence, critique avec une accumulation des faits qui lui apporte un démenti. Le mal vient des hommes, ils sont cruels, intolérants… Le mal set dans la nature (séisme, maladie), le mal est

digressions humoristiques et les aventures de trois frères. L'enchevêtrement des styles et des histoires en feraient un livre particulièrement complexe à suivre. B. L'histoire complexe du Roman - Les thèmes les plus courants dans un roman : fatalité, destin, amour complexe etc... - Zola, ecrivain réaliste, met ses personnages dans la souffrances et dans le malheur qui appartiennent a des personnages dans la vie réelle, ce qui rend plus ardu la comprehension. Les relations entre les différents personnages

Ce chapitre 30 termine le conte. Il raconte la fin des aventures de Candide, mais comme nous sommes dans un conte philosophique, il nous présente également une conclusion, une leçon de morale. Il nous propose un art de vivre, une leçon de philosophie. Nous retrouvons tous les personnages de Candide enfin réunis, même Pangloss que l'on croyait mort. C. a épousé Cunégonde, mais malgré cela, ils n'ont pas trouvé le bonheur. Or le but d'un conte philosophique est de trouver le bonheur. Ce n'est pas faute

|- Lecture cursive d’une œuvre intégrale Candide (exposés : en quoi Candide est-il un conte philosophique ? Le thème de l’utopie dans | |Candide). | |- Lecture cursive d’une œuvre intégrale : Contes en vers et en prose de Charles Perrault  Perspectives de lectures : Les Contes de | |Perrault sont ils seulement destinés aux enfants ?

Les artistes ( peintre et auteurs ) ont su au cours des siècles susciter l’indignation à travers leurs œuvres. Voltaire, philosophe des lumières ( XVIII e ), nous fait part, à travers « Candide » de son opinion envers la guerre et sa façon de l’observer. Maupassant, romancier du XIXe nous donne, dans cet extrait intitulé « Sur l’eau », des informations concernant sa propre vision. Picasso, lui, célèbre peintre du XXe nous fait partager au travers de sa peinture « Guernica » ( nom d’une petite ville

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado  (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement

e siècle. Cette fable est publiée dans un recueil appelé Fables en 1668. Jean de La Fontaine est un auteur représentatif du classicisme, le mouvement dominant de l’époque. Le deuxième texte, lui, est un extrait de conte philosophique du nom de Candide écrit par un philosophe des lumières : Voltaire. Ce récit est publié en 1759. Quel enseignement est-il délivré au lecteur dans chacun des textes du corpus ? Tout d’abord, nous mettrons en avant les points communs de ses deux textes ainsi que leurs