Le Devin

la possibilité d’échapper à la mort en se repentant. C’est le dernier avertissement du Ciel « n’a plus qu’un moment (l. 1) qui semble bien généreux de lui laisser une dernière chance, de « pouvoir profiter de la miséricorde du Ciel » (l. 2). Chacun devine cependant que le libertin ne saisira pas cette ultime occasion. L’aspect solennel est renforcé quand...Ces deux scènes maintiennent les spectateurs en haleine, impatient de connaitre la fin. L’action est très rapide, sans débat mais très subtile et

fiancé d’Antigone) et « Tirésias » (le vieux monsieur aveugle, qui travaillait comme devin de Créon). Antigone confronte courageusement la loi pour vivre d’accord avec sa propre morale, quand le roi de Thèbes donne l’interdiction au peuple de donner des honneurs funèbres au cadavre de son frère Polynice. Créon condamne Antigone a la mort pour essayer de enterrer son frère. Son fils, le coryphée, et le devin lui demandent de réfléchir à sa décision mais il exécute le châtiment. A cause de son

verse du lait miellé, du vin doux, de l’eau et de la farine blanche ; promet ensuite de sacrifier aux morts une génisse et un bélier uniquement pour Tirésias. Il immole ensuite un agneau et une brebis noire, et garde ce sang frais pour que seul le devin puisse s’en approcher. • La requête d’Elpénor : Le premier mort à s’approcher est Elpénor, le compagnon d’Ulysse, qui après avoir bien bu s’est tué en chutant de la terrasse de chez Circé. Le corps d’Elpénor a été abandonné par l’équipage, sans

circonstances de la défaite de Troie seront rapportées dans l'Odyssée et surtout dans l'Énéide de Virgile. Chant I : Agamemnon, le chef des Achéens, retient prisonnière la fille d'un prêtre troyen d'Apollon et le dieu a envoyé la peste sur l'armée. Le devin Calchas révèle la cause du mal et Achille adjure de rendre la prisonnière. Agamemnon finit par y consentir, mais prend en dédommagement Briséis, la captive d'Achille. Furieux, celui-ci se retire sous sa tente et invoque sa mère, la déesse Thétis. Celle-ci

où s'arrête le réel et où commence l'illusion? Un jeu de voilages en tulle qui peuvent suivant l'éclairage être ou non transparents. Fait jouer sur ce qui est vu, entrevu, deviné, le caché/monté, sur l'illusion. Dans cette mise en scène on n'est jamais sur de ce que l'on a vu derrière ces voiles. Parfois on devine qu'un mouvement ou qu'une ombre. Le décor est fait de paroi percée de portes ou des projections vidéo en fond de scène. Ça illustrent les différents genres que le metteur en scène

- Acquérir un voc spécifique - Connaître le schéma corporel - Comprendre le rôle des articulations / le mouvement Activité(s) - Dire ce que l’on voit - Nommer les différentes parties du corps (comptines, jeux de mimes, robots, pantins, etc), deviner l’activité du personnage - Comprendre le rôle des articulations en produisant des pantins non / peu / articulés. - Identifier et nommer les différentes articulations. - Référencer grâce au pantin les différents mouvements possibles grâce aux articulations

Homère et Hésiode parle tous les deux de l’art divinatoire ? Ion Assurément. Socrate Eh bien ! Les points où les deux poètes s’accordent ou diffèrent sur l’art divinatoire, est-ce toi qui les expliquerais le mieux ou un bon devin ? Ion Un bon devin. Socrate Si tu étais devin, n’est il pas vrai que, du moment où tu serais capable d’expliquer les points où ils s’accordent, tu saurais aussi commenter ceux où ils diffèrent ? Ion C’est évident. Socrate Pourquoi donc ton habileté ne s’étend-elle qu’à Homère

« Le Orla » à la fin de sa vie. Son parrain en littérature était Flaubert. I) Un incipit réaliste : -> Comment Maupassant crée-t-il dans ce récit l’illusion de la réalité ? Contexte spatial | Temporel | Social | Pas de nom de lieu, mais on devine que les personnages vivent à Paris :« ministère de l’Instruction publique ». | « dot », lieux luxueux dont rêve l’héroïne : grands hôtels particuliers du XIXème siècle.« caste » = société infranchissable entre les classes sociales.Le « pot-au-feu »

s'écroulait dès qu'elle atteignait une certaine hauteur. Consultés, les devins du royaume ordonnèrent de mêler au mortier le sang d'un enfant né sans père et âgé de sept ans. Aussitôt, des valets d'armes partirent à la recherche d'un tel enfant. En traversant un village, ils entendirent deux garçon se quereller avec violence, et l'un criait à l'autre: "Né sans père, tu n'es qu'un né sans père!" C'était, bien sûr, Merlin qui, ayant deviné les intentions de Vortigern, s'était arrangé pour se faire insulter

grammaticales (subordonnées) Faire schéma actantiel et narratif Chercher mots dans le dictionnaire Questions pendant la lecture : - Peux‐tu déjà imaginer la suite et faire de nouvelles hypothèses sur ce qui pourrait arriver aux personnages? - Tu as deviné ce mot à l’aide de quel indice? - Quand est‐ce qu’on dit ce mot‐là? - Qu’est‐ce que veut dire ce mot? - Qu’est‐ce qui va arriver maintenant? - Est‐ce que l’histoire se déroule comme tu l’avais imaginée? - Est‐ce qu’il y a quelque chose que tu