Le Dilemme Tragique

Devoir français / Julien Balloué 2B1 Bérénice est une tragédie classique écrite par Racine en 1671 relatant un amour impossible entre deux êtres séparés par un cruel dilemme vécu par Titus, le héros. Racine, dramaturge et historiographe du roi est considéré comme l’un des plus grand auteurs de tragédies de la période classique de la France de Louis XIV. Cette discussion entre les deux personnages du cinquième acte montre admirablement les deux personnages faisant face à leur devoir ; Bérénice

procurer le choix qu’il va devoir faire «je demeure immobile» (v.5). La répétition des paroles tragiques de Rodrigue appuis sur le fait qu’il se trouve dans une impasse et que quel que soit son choix il n’en ressortira en aucun cas joyeux. Les nombreuses apparitions d’antithèses «juste/injuste» (v.3 et 4) offensé/offenseur» (v. 9 et 10), d’oxymore «aimable tyrannie» (v.22) accentue et renforce le côté tragique de ce

serait « la mise en scène d’un dilemme négatif »[2], le personnage est pris dans un dilemme d’ordre moral qu’il ne peut résoudre positivement. Entrent en jeu la « sphère du public » et la « sphère du privé » : les interférences entre ces deux sphères créent problèmes et dilemmes. Une conception claire de la notion de tragique Le tragique du XVII° est une notion datée, attention à différencier tragique du « dramatique » de l’époque romantique par ex. Tragique : Aujourd’hui, ce qui évoque une

frère, toutes deux à l’encontre des règles. Nous pouvons nous demander quels sont les points communs de ces deux personnages et en quoi sont-elles des héroïnes tragiques. Nous parlerons dans un seul et unique axe des similitudes entre Camille et Antigone et des liens que ces similitudes ont avec les caractéristiques des héroïnes tragiques. Premièrement, nous savons que chacune des deux femmes se bat et lutte pour une cause qui leur est quasiment interdite puisque, la plupart du temps elles touchent

Le registre tragique Dans le langage courant, on utilise le mot « tragique » pour qualifier un évènement douloureux, désespérant, dans lequel l’homme se trouve opprimé par une situation contre laquelle il ne peut rien. En littérature, le sens est le même mais est poussé à son paroxysme : « tragique » exprime le sentiment d’une impuissance humaine face à la force du destin. Les thèmes tragiques On parle de registre tragique dès lors que l’homme se trouve douloureusement confronté à une force

gifle Don Diègue : celui-ci, trop vieux pour se battre, confie à Rodrigue le soin de le venger. Dans la scène 6, Rodrigue est en proie au doute et au dilemme qui l’anime : tuer Don Gormas offenserait Chimène, sa promise, mais ne pas venger son père aboutirait au déshonneur. Plan : I. Le Dilemme de l’amour et de l’honneur. 1. Rodrigue, objet du « dilemme cornélien ». 2. Une esthétique du balancement. 3. Un système d’opposition. II Un héros face à ses angoisses. 1. La crainte et la peine. 2. Le

 Né en  1639, Jean Racine est un poète tragique français du XVIIème siècle. Il est considéré comme l’un des plus grands dramaturges de la période classiques français. À partir de 1658, Racine fréquente les milieux littéraires et mondains (il rencontre La Fontaine vers 1660, Molière en 1663 et Nicolas Boileau) et devient dramaturge : après La Thébaïde (représentée en 1664 par la troupe de Molière) et Alexandre le Grand à la fin de l’année suivante, il connaît son premier grand succès avec Andromaque

le pompier raconte des anecdotes absurdes * Tardieu : Un mot pour un autre extrait à lire avec un autre de Un geste pour un autre (Théâtre de chambre, Gallimard) qui permet de comparer code conversationnel et code gestuel. II. Tragédie et tragique 1. La tragédie comme genre Pour définir avec les élèves les conventions de la tragédie, on peut partir de la série de diapositives éditées par le CNDP : « Dire et représenter la tragédie classique », Théâtre aujourd’hui n°2. Sur le site Internet

Diègue explique à son fils ce qu’il attend de lui.Nous pouvons nous interroger sur le mécanisme permettant la mise en place du dilemme cornélien. Nous analyserons tout d’abord la relation entre Don Diègue et son fils, puis nous montrerons dans quelle mesure le code de l’honneur nobiliaire sert de moteur à l’action théâtrale. Nous étudierons enfin la mise en place du dilemme tragique.Analyse de la relation entre Don Diègue et Rodrigue La scène 5 de l’acte I du  Cid 

Bérénice, Racine, IV-4, 988-1013 - Eléments de correction Pbtiq : « En quoi ce monologue est-il un texte pathétique et tragique ? » I. Un monologue pathétique a. L’expression d’un trouble intérieur Cœur X 2, langueur, charmes, larmes, adore, aime, amour Champ lexical de l’amour Le dilemme source du trouble Rome X 5, palais, l’Etat, lois Champ lexical du pouvoir « Rome » métonymique Consulté, expliqué, avouer, mette dans la balance, justifier Vocabulaire de la délibération La décision n’est pas