Le Discours Sur La Paix Jacques Prévert

des fleurs aux radicaux) Parti radical finit par prendre le pas 4) PCF se met à avoir un discours patriotique (ne joue plus la carte de l’internationalisme, dénonce l’All)  touche parti radical, héritier de la G de 14/18  Etats majors font un par un le choix du FP II) Le FP : programme, conditions pol, revendications sociales A – Le programme du FP programme se structure autour du slogan : « le pain, la paix, la liberté » 2 thèmes essentielles : pol et mesure éco et sociales § politique : défense

sont à l'opposé pour créer un effet de contraste. Ce rapprochement va mettre les deux termes opposés en relief afin d'accentuer le message. 1. Être le jour qui monte et l’ombre qui descend. - Anna de Noailles 2. Zazie se tient de grands discours avec sa petite voix intérieure. - Raymond Queneau 3. Tu fais des bulles de silence dans le désert des bruits. - Paul Éluard • L'ironie - l'antiphrase L’antiphrase consiste à dire le contraire de ce que l’on pense. Toutefois, pour qu’il y ait

langage ordinaire pour le rendre plus expressif. On nomme figure de style (ou de rhétorique), tous les traits par lesquels le langage s'éloigne de la simple fonction d'information. On les nomme également « figures de rhétorique » ou « figures du discours ». 1. Les figures par analogie : fondées sur la RESSEMBLANCE Comparaison Métaphore (féminin) Une comparaison rapproche deux idées ou deux objets (ou encore un objet et une idée) : un rapport d’analogie est établi entre ces deux idées ou ces deux

| | | |dessin d’Otto Dix. |rédaction. | | | | |- Barbara de Prévert. | | | | | |- Texte d’Hubert Reeves, extrait de | |

l’allégorie. - Le lai. 11 2h - La Rose et le Réséda d’Aragon. Analyser le poème, sa musicalité et ses symboles. - La périphrase. - La métaphore filée. - Le symbole. 12 2h - Blessé retournant à l’arrière, dessin d’Otto Dix. - Barbara de Prévert. - Texte d’Hubert Reeves, extrait de L’Heure de s’enivrer. Sujet de type BAC PRO : questions + rédaction. 13 1h + 1h - Correction du SUJET DE TYPE BAC PRO. Je trahirai demain de Marianne Cohn. Améliorer sa méthode de travail,

la carrière du souvenir, La remembrance des choses disparues, Encore que tristes et que le tourment dure ! Giacomo Leopardi, “Alla luna”, Canti, traduction de Michel Orcel. Documento 5 Robert Doisneau, L'information scolaire, Paris (1956) « Jacques Prévert qui me comprenait très bien m’avait dit un jour : C’est toujours à l’imparfait de l’objectif que tu conjugues le verbe photographier. » (Robert Doisneau) Durata massima della prova di lingua e letteratura francese: 4 ore. È consentito soltanto

toute implication des Américains dans un éventuel conflit. - La Grande-Bretagne choisit " l’appeasment ". Les Britanniques doutent des capacités militaires de la France. Cette approche les conduit à faire des concessions à Hitler afin de préserver la paix. - Les Français sont divisés. En septembre 1938, Daladier signe les accords de Munich cédant les Sudètes tchécoslovaques à Hitler. Les hommes politiques sont divisés : certains pensent qu’il est possible de s’entendre avec les Allemands. e) Nouvelles

a curiosité mène à tout : parfois à écouter aux portes, parfois à découvrir l’Amérique. José Maria Eça de Queiros Q ui parle sème, qui écoute récolte. Pythagore non pour se taire, mais pour laisser un espace à la rencontre des mots. Jacques Salomé Communiquer suppose aussi des silences, S B avoir écouter est un don qui suppose une infinie patience doublée d’une véritable affection pour les autres. Christian Cabrol ien écouter c’est presque répondre. , Marivaux Découvrir et

PRÉFACE Mon Directeur Général m’avait demandé, alors que j’étais jeune fonctionnaire, de lui préparer un projet de discours pour une inauguration. J’avais mis en exergue dans le texte deux citations de Sun Tsu, philosophe chinois du VIe siècle avant notre ère (L’art de la guerre), qui était une de mes lectures du moment. Ayant eu le privilège d’être dans la foule qui assistait au discours, je goûtais à ce plaisir secret d’entendre mes phrases dites par le haut personnage, sans en changer une virgule

Parqués entre des bancs de chêne, aux coins d'église Qu'attiédit puamment leur souffle, tous leurs yeux Vers le choeur ruisselant d'orrie et la maîtrise Aux vingt gueules gueulant les cantiques pieux ; (Rimbaud, poète maudit) Effet : Rendre le discours plus expressif et près de la langue parlée, afin d’exprimer un environnement sonore. Cela peut aussi refléter une connaissance restreinte de la langue, un milieu populaire (« Tabarnak! »). Effet : suggérer une nouvelle réalité en rapprochant