Le Droit Chemin Jacques Prévert

| | | |dessin d’Otto Dix. |rédaction. | | | | |- Barbara de Prévert. | | | | | |- Texte d’Hubert Reeves, extrait de | |

l’allégorie. - Le lai. 11 2h - La Rose et le Réséda d’Aragon. Analyser le poème, sa musicalité et ses symboles. - La périphrase. - La métaphore filée. - Le symbole. 12 2h - Blessé retournant à l’arrière, dessin d’Otto Dix. - Barbara de Prévert. - Texte d’Hubert Reeves, extrait de L’Heure de s’enivrer. Sujet de type BAC PRO : questions + rédaction. 13 1h + 1h - Correction du SUJET DE TYPE BAC PRO. Je trahirai demain de Marianne Cohn. Améliorer sa méthode de travail,

souviensDes jours anciensEt je pleure Et je m'en vaisAu vent mauvaisQui m'emporteDeçà, delà,Pareil à laFeuille morte. Verlaine - Poèmes saturniens Verlaine est né à Metz en mars 1844. Verlaine obtient son baccalauréat en 1864, s’inscrit en droit, mais c’est la poésie qui l’attire. Verlaine renonce à ses études et travaille de prime abord pour une compagnie d’assurances et ensuite comme expéditionnaire à l’Hôtel de Ville de Paris.À l’âge de vingt-deux ans, il publie à compte d’auteur les Poèmes

finesse, Honte me dit : " Cesse, ma fille, cesse, Garde-t'en bien, à honneur prends égard. " Lors je réponds : " Honte, allez à l'écart : Je ne veux pas perdre ainsi ma jeunesse En languissant. " Clément Marot, l'Adolescence clémentine (1532) Lycée Jacques Monod ; classes de 1ère ST2S – textes étudiés 1 TEXTE 2 BARBARA 1 Rappelle-toi Barbara Il pleuvait sans cesse sur Brest ce jour-là Et tu marchais souriante Épanouie ravie ruisselante 5 Sous la pluie Rappelle-toi Barbara Il pleuvait sans cesse

. . . . . . L’Odyssée d’Homère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 4 p. 4 p. 5 p. 5 POÉSIE Poèmes de Jacques Prévert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 6 RÉCITS Enquête au collège 1 – Le professeur a disparu de Jean-Philippe Arrou-Vignod

Sources 7 Liens externes Contexte[modifier] Le xxe siècle commence dans un esprit de liberté qu'évoque l'atmosphère des années 19001 : les artistes novateurs sont nombreux dans le domaine de la peinture avec le fauvisme et le cubisme qui ouvre le chemin à l'abstraction ou dans le domaine de la musique avec, en France, Erik Satie (1866 - 1925), Maurice Ravel (1875 – 1937) et plus tard Pierre Boulez, né en 1925. C'est aussi le moment où s'installe l'art du cinéma avec Méliès (qui ne deviendra parlant

800 enfants de la commune, la ville de xxxx est divisée en trois secteurs scolaires qui comptent six écoles : 1. Trois maternelles : Jean de la Fontaine, Charlie Chaplin, Ludovic Massé 2. Trois élémentaires : Georges Buffon, Ludovic Massé, Jacques Prévert Le tissu éducatif est complété par le collège Pablo Casals qui accueillent 808 élèves dont une partie vient des communes voisines (Saleilles, St Nazaire…). Le diagnostic de territoire pose les évolutions majeures suivantes : Le vieillissement

mes parents sur ses derrières (ce pan tronqué que seul j'avais revu jusque là) ; et avec la maison, la ville, depuis le matin jusqu'au soir et par tous les temps, la Place où on m'envoyait avant déjeuner, les rues où j'allais faire des courses, les chemins qu'on prenait si le temps était beau. Marcel Proust, « Du côté de chez Swann », A la recherche du temps perdu (1913) Documento 2 Pourquoi vouloir faire revivre cela, sans mots qui puissent parvenir à capter, à retenir ne serait-ce qu'encore quelques

vieux d'une centaine d'années selon qu'il est signé Rimbaud, Léon Valade ou bien qu'il reste anonyme. Par ailleurs, le pastiche, des qu'il sort de l'ombre et se propose au public, touche á la question de la propriété littéraire, pose le probléme des droits d'auteur et engage la responsabilité juridique de l'éditeur. Le faux en outre fait ressortir avec acuité la question de la valeur littéraire. Faut-il admirer ou pas ? Qui décide en pareil cas ? La critique ? Mais sur quels critéres fonde-t-elle son

de tout homme ordinaire, nous pourrons trouver des poèmes s’attachant à la vie du quotidien et à des scènes qui nous sont tellement familières qu’il en est surprenant d’en lire le portrait. Prenons pour exemple le célèbre Déjeuner du matin de Jacques Prévert, tiré du recueil Paroles écrit en 1945 ; « Il a mis le café Dans la tasse Il a mis le lait Dans la tasse de café Il a mis le sucre Dans le café au lait » La vie du poète coule dans sa plume et il n’use d’aucune pudeur pour nous parler de lui et