Le Droit De Sauter Des Pages

gauche (à retrouver dans la logothèque officiel de l’UCBL à l’adresse : http://phototheque.univ-lyon1.fr/user/main.asp?num=208) 3. Créer le pied de page. Composition du pied de page : Alignement extérieur de la numérotation de page, pages impaires à droite pages paires à gauche, et aligné au centre « TP-n°8-PC2i-nom_prénom » 1 Sources documentaires et statistiques utilisées pour ce TP : texte publié par le Service de presse d’Eurostat Tim ALLEN http://ec.europa.eu/eurosta autres sources

L'athlétisme L'athlétisme recouvre les activités de course, saut, marche et lancer. Essence : C'est une activité de performance motrice à dominante énergétique qui s'organise autour d'une action d'impulsion et qui permet de propulser son corps ou un engin. Elle met en jeu la capacité à explorer et à repousser ses limites pour faire plus et mieux en sollicitant les grandes fonctions physiologiques. Enjeux : Favorise le développement de l'enfant sur 4 plans : - Moteur. Ex : équilibre dans

d’aide de Word 7. Quitter Word pour Windows 2000 Chapitre III : Présentation et mise en page 1. Bordure et trame 2. Recopier le format d’un paragraphe 3. Insérer un saut de page 4. Rechercher un mot 5. Remplacer un mot 6. Créer l’en tête et le pied de page 7. Visualiser les en têtes et les pieds de page 8. Visualiser plusieurs pages 9. Régler la mise en page Chapitre II : Présentation d’un Courrier simple 1. Ouvrir un document existant 2. Sélectionner du texte 3. Annuler la dernière commande 4. Couper

Objectifs : page 2. 2. La musique : pages 3, 4 et 5. 3. Les pas de base : pages 6, 7 et 8. 4. La séance : l’échauffement : page 9. les enchaînements : pages 10 & 11. la création : pages 12 & 13. Le stretching : page 14. 5. L’évaluation : Au collège : Niveau 1 : Page 15, 16, 17, 18. 6. Les diverses activités : pages 19 & 20. 7. L’UNSS : page 21. 8. Comment écrire une chorégraphie : pages 22 et 23. Crée par Claudine JARROUSSE

A PRATIQUER Des cycles d’aérobic en milieu scolaire 1. Objectifs : page 2. 2. La musique : pages 3, 4 et 5. 3. Les pas de base : pages 6, 7 et 8. 4. La séance : l’échauffement : page 9. les enchaînements : pages 10 & 11. la création : pages 12 & 13. Le stretching : page 14. 5. L’évaluation : Au collège : Niveau 1 : Page 15, 16, 17, 18. 6. Les diverses activités : pages 19 & 20. 7. L’UNSS : page

Licence 1 Faculté de Droit & Science politique Université Montpellier1 Département Informatique Adel Jomni Matière : Informatique TD4 : Styles, Index et Table de matières Consignes de Travail Remarque générale : les options à utiliser sont entourées en rouge Un style de texte est un ensemble de caractéristiques de mise en forme que vous pouvez appliquer sur une partie ou la totalité d’un document. Un style contient toutes les informations (attributs) de mise en forme du texte : police et taille

Leçon 5 : Interligne et espacement 32 Leçon 6 : Puces et Numéros _ 34 Leçon 7 : Lettrine 36 Leçon 8 : Bordures _ 38 *Chapitre 4: Mise en page d’un document 41* Leçon 1 : Modifier la mise en Page _ 42 Leçon 2 : Insertion de saut de pages et d’entête et pied de pages 44 Leçon 3 : Aperçu avant impression et impression _ 46 *Chapitre 5 : Création d’un tableau _- 48 -* Leçon 1 : Dessiner un tableau, insérer, supprimer et sélectionner _ - 49 - Leçon 2 : Mise en forme d’un tableau _ 51 *Chapitre

Marges Personnalisées  Mettez la marge Haut à 3 cm et les marges Bas, Gauche et Droite à 2 cm  Modifiez la police de tout le texte pour Arial 14 pt :  Sélectionner tout le texte avec CTRL+A  Modifier la police dans Accueil > Police, choisissez Arial 14 pt  Saut de section  Insérez un nouveau saut de section qui ajoute une page blanche au début du document :  Onglet Mise en page/Mise en page / Sauts de pages/ Sauts de section / Page suivante  Page de présentation :  Sur la première

la première ligne d'un paragraphe --------------------------------------------------------- 17 Augmenter ou diminuer le retrait gauche pour l'ensemble d'un paragraphe -------------------------------------------- 17 Augmenter ou diminuer le retrait droit pour l'ensemble d'un paragraphe ----------------------------------------------- 17 Modifier l'espacement avant ou après les paragraphes --------------------------------------------------------------------- 17 Utilisation de la règle --------------

première ligne d'un paragraphe --------------------------------------------------------- 17 Augmenter ou diminuer le retrait gauche pour l'ensemble d'un paragraphe -------------------------------------------- 17 Augmenter ou diminuer le retrait droit pour l'ensemble d'un paragraphe ----------------------------------------------- 17 Modifier l'espacement avant ou après les paragraphes --------------------------------------------------------------------- 17 Utilisation de la règle ------------