Le Fantastique En Général

à Tours et meurt à Paris en 1850. Balzac est un écrivain réaliste et visionnaire du XIXesiècle. Parmi les grandes œuvres de sa Comédie Humaine, il écrit en 1829 Les Chouans, Eugénie Grandet en 1833 ainsi que la Peau de Chagrin en 1831,un roman fantastique, jouant sur le désire et la longévité des gens. C'est de ce dernier qu'est extrait le portrait de l'antiquaire. L'extrait étudié débute à "Figurez-vous un petit vieillard" et se termine à "ce cabinet mystérieux". Le roman « La Peau de Chagrin »

qui pousse à l’excès les exigences du Réalisme. Bel Ami et Boule de Suif sont des œuvres caractéristiques de la veine naturaliste de l’écrivain. Néanmoins, Maupassant a également composé des nouvelles fantastiques dont la plus célèbre est Le Horla. Le fantastique dans Le Horla On parle de fantastique en littérature dès lors qu’il y a irruption de l’irrationnel dans un cadre réaliste. C’est ce qui se produit dans Le Horla. Les repères de temps et d’espace situent clairement l’action de la nouvelle

Le fantastique Le fantastique IntroductionVoici le récit de trois cauchemars qu'on fait des jeunes de ton âge. Lis-les et ensuite, Ecris le tien en 5 lignes.Mon pire cauchemar… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Souligne dans cet extrait tous les mots appartenant au champ lexical de la peur, élément essentiel du

un genre littéraire : la nouvelle fantastique.· Identifier la structure formelle d’une nouvelle fantastique.· Etudier les éléments assurant la cohérence et la cohésion d’un texte et leurs rôles dans la progression de la narration.· Reconnaître les caractéristiques formelles du sonnet. · Séquence 1 :DuréeActivitéContenuObjectifs1hTravaux encadrésEntrée dans l’œuvre :- Théophile Gautier- Le fantastique- La nouvelle- La nouvelle fantastique- Le chevalier double- Les personnages

41 Le trajet vers Le Horla — La « folie » dans les contes « fantastiques » de Maupassant Kazuhiko ADACHI Maupassant, la folie, et le « fantastique » On sait bien que Maupassant a souffert du mal que cause peut-être une syphilis mal soignée et qui a influencé la formation chez lui d’un pessimisme profond. Il est indéniable que l’auteur du Horla a repris plusieurs fois la folie comme thème central de ses contes en s’appuyant, d’une part sur son propre intérêt et son expérience, d’autre part

sont néanmoins multiples (nouvelles réalistes, à chute, fantastiques, policières…). LE SIECLE DE LA NOUVELLE (XIXe) • Longtemps la nouvelle et le conte ont été confondus. Mais le XIXe siècle donne ses lettres de noblesse au genre. Même si certains utilisent encore le terme « conte » (Zola, Contes à Ninon ; Flaubert, Trois Contes), les écrivains choisissent une double direction qui caractérise le genre : la veine fantastique et la veine réaliste. Le Chef-d’œuvre inconnu (1831) de Balzac

(passé / présent) : le passé évoque le souvenir, l’expérience vécue (strophes 3 et 4). L'imparfait insiste sur la durée des actions et le passé simple sur le caractère bref et inattendu des moments vécus. Dans ce poème, le présent sert à l’observation générale (présent gnomique : vers 7, 13) et à la réflexion. À partir du vers 20, présence d'apostrophes et de l’impératif présent. À partir du vers 29, les prières sont remarquables, ainsi que le subjonctif présent dans les trois dernières strophes (au début

contribué à faire connaître le genre fantastique en France. Il appartient, avec Charles Nodier, Prosper Mérimée ou encore Guy de Maupassant, à un groupe d’auteurs qui, en s’inspirant parfois de l’exemple que leur donne à l’étranger E.T.A. Hofmann ou encore E.A. Poe, donneront progressivement leurs lettres de noblesse à la littérature fantastique française. Dans notre dossier, nous allons nous intéresser plus particulièrement à La Morte amoureuse, un récit fantastique publié pour la première fois dans

leurs sentiments, leurs jugements, leurs pensées et leur état psychologique et qu’elle a une fonction expressive puis en troisième lieu, que la description sert à détourner du réel, à donner une fausse image du réel, et qu’elle a une fonction fantastique. Partie 1 : Dans un texte la forme de la description se manifeste par l’utilisation de l’imparfait de l’indicatif, (voir dans la mine dans Germinal de Zola, « ils tapaient tous », « les bruits prenaient », « on ne distinguait », des connecteurs

cette démarche d’analyse, nous avons choisi d’aborder la nouvelle fantastique Le Chevalier Double de son célèbre auteur Théophile Gautier sous l’ongle de trois séquences didactiques. Ce projet pédagogique porte sur des extraits clés de l’histoire et des activités à travers lesquelles, on sollicitera chez l’apprenant le plaisir de lire et de découvrir les récits fantastiques pour développer chez lui les compétences lectorales, rédactionnelles