Le Genre Narratif

et un mouvement pictural) ; - perspectives d’étude associées : le récit : genre narratif : la nouvelle. On insistera sur le discours descriptif et sa fonction dans l’écriture réaliste. - lecture de l’image : image fixe :tableau impressionniste ; adaptation de la nouvelle au cinéma ; - notions à acquérir et à noter dans le glossaire : dénotation/ connotation, ellipse, métaphore, comparaison, discours descriptif, narratif, parole rapportée. - Etude raisonnée de la langue : les temps , le nom et

apparait vers 1150 pour désigner des récits adaptés des textes latins. XIIe siècle : Invention du genre romanesque en Français (romans en vers) XIIIe siècle : Utilisation prioritaire de la prose pour écrire des « estoires » => c’est le moment où se développe la lecture personnelle ou collective . Le mot « roman » désigne une genre narratif écrit en prose (définition actuelle et la plus générale du genre) Le roman est différent de la nouvelle qui elle se distingue par la longuer et l’effet de chute

logique et les courants existentialistes et philosophiques ne servent à rien. (rajouté) Le théâtre a longtemps été limité par les règles du classicisme (rajouté), mais des auteurs aux idées incroyables ont fait leur apparition et ont créé un nouveau genre littéraire appelé l’absurde. L’absurde est un courant littéraire qui a pour but de produire un effet de non-sens, contraire à la raison. Un raisonnement par l’absurde semble illogique, mais si la légitimité de son fondement est remise en question

robinsonnade devient une élaboration intellectuelle, expérimentale et ludique. Ce genre littéraire vas se développer dès la fin du XVIIIeme siècle au profit de la jeunesse. Mais il arrive que les experts littéraires classent la robinsonnade comme un sous-genre du roman d’aventure mais ce n’est pas pour autant une affirmation. De très grands écrivains comme Jules Verne ou Michel Tournier considéraient la robinsonnade comme un genre à part entière et pas seulement destiné aux enfants. En effet, « L’île Mystérieuse »

littoral où se trouvait Besson… » (J.M.G. Le Clézio, Le déluge).  Titre : ………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….  Observe le temps utilisé. Type de texte But Caractéristiques Texte narratif = texte Texte descriptif = texte Texte explicatif = texte Texte argumentatif = texte Texte poétique = texte Texte injonctif = texte Texte A : le texte ………………………………. Résume le texte en une phrase :

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 27 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 31 Problèmes

au sens où ils sont repérables, soit dans la biographie de l’auteur, soit dans les histoires de l’aviation ou même dans l’Histoire de l’époque – l’auteur les a rassemblés dans l’oeuvre en créant une oeuvre profondément originale par son hybridisme narratif et discursif. Comme nous allons essayer de le montrer par la suite, le texte de Terre des Hommes entremêle récits, souvenirs et réflexions admirablement liés à une structure d’ensemble par la présence discursive et méta-discursive du narrateur qui

Informations Principales : Auteur : Albert Camus Date de parution : 1942 Genre : Roman Biographie rapide : - date de naissance : 7 novembre 1913 - date de décès : 4 janvier 1960 - Œuvres majeures : L'Étranger ; La Peste ; Le Mythe de Sisyphe ; La Chute ; L'Homme révolté - Mouvement Littéraire : Absurde = on cherche a dénonce l’absurdité de la condition humaine, les sujets qui reviennent souvent sont : Homme solitaire – Incommunicabilité Analyse : * Situation : Nous sommes aux deux

HANSEL ET GRETEL Le schéma narratif : Les grands principes de la narration, tels que le schéma narratif, le héros, le cadre spatio-temporel, peuvent être étudiés avec précision dans le cadre de la lecture d’un conte traditionnel. Le récit s’y définit alors comme la transformation d’une situation - initiale - en une autre situation - finale. Dans Hansel et Gretel, la situation initiale est composée de deux éléments : la pauvreté d’une famille et la cruauté d’une mère, le premier servant de prétexte

(d'Hérodote et de Thucydide), la tragédie et la comédie nouvelle (Ménandre, Térence) et même la poésie pastorale. C'est en puisant allègrement dans l'ensemble de ces genres qu'apparaît le roman grec, qui se constitue vers le Ier s. av. J.-C. en un genre autonome, comportant déjà l'aspect composite qui le caractérise au cours des siècles suivants. C'est la première fois que sont rédigés, en prose, des ouvrages destinés à divertir leur public et développant une intrigue, sinon entièrement vraisemblable