Le Jour des fourmis

évoluent ; les réécritures de la Fable « La Cigale et la Fourmi » de Jean de La Fontaine, éditées dans le livre « Récits pour Aujourd’hui », peuvent le prouver. Alors qu’à l’époque la fourmi est valorisée par le célèbre fabuliste, elle apparaît dans le récit de Françoise Sagan comme une cible critiquée à cause de son unique intérêt pour « l’appât du gain ». L’auteur dénonce la société de consommation actuelle, en remettant cette fable au « goût du jour » et en montrant à travers ce biais l’évolution de

que l’herbe parlait , là ou les ours était petit et les fourmis géantes .. Vivait une tribu de mouton au poil lisse. Un jour, banal, mais extraordinaire aussi, un mouton naissait frisé, appelait Pinoutte . Pour ce mouton, la galère commença alors, moquerie, insulte, mauvaise blague.. Mais ce mouton avait un don, le don d’écrire, il écrivait des tonnes et des tonnes de nouvelles, que sa tribu adorait ! Sans savoir qui les écrivait... Un jour que l’inspiration lui venue, Pinoutte alla alors dans sa

poète doit prendre pour matière des mythes [...] Aussi ai-je choisi des mythes à portée de main, ces fables d’Ésope que je savais par cœur, au hasard de la rencontre10» Diogène Laërce attribue même une fable à Socrate, laquelle commençait ainsi : « Un jour, Ésope dit aux habitants de Corinthe qu'on ne doit pas soumettre la vertu au jugement du populaire. » Or, il s'agit là d'un précepte aujourd'hui typiquement associé au philosophe plutôt qu'au fabuliste. Socrate se servait sans doute du nom d'Ésope

comme le ferait un être humain), est une personnification. Remarque : vous devez nommer précisément chaque marque du discours direct. I. 2. Il s’agit bien d’un jeu de mots car l’auteur joue sur la polysémie du mot « fourmis » associé à l’expression imagée « avoir des fourmis dans les jambes ». En effet, ces insectes parcourent réellement les racines et les troncs des arbres de la forêt, au sens propre.... mais l’expression est aussi à prendre au sens figuré : avoir des picotements à la suite

des effet agression qui, lorsqu'ils expriment collectivement, être en passe de évoquer la guerre. Il agit généralement spontané soldat qui disposent aussi tantôt de comportements évoquant la négociation. De La Même Manière certains bestiole humain (fourmis, termites, etc) vivant en colonies défricher de véritables armées, disposant créature que nous nommons "soldats" mettre de défendre la colonie, puis attaquent leurs mal dans des assaut violents. Les narration au milieu de fourmilières limitrophe ne

Nom : Date : Prénom : Classe : Tâche d’intégration « Regards sur l’autre » 1. Lis le document suivant et répond aux questions. Je reçus un jour l’invitation d’un ami à lui rendre visite dans un pays lointain où il avait émigré mystérieusement sans motif et sans laisser d’adresse. Sa lettre était écrite d’une main nerveuse comme s’il appelait au secours sans trouver les mots pour le dire. « Cher ami, écrivait-il, venez me voir, je vous en prie. Tout est bien ici, tout est en ordre

la vie à pleine de dents et qui n’avait aucun problèmes. La mère me paraissait calme, timide mais très, très naïve. Elle croyait tous se qu’on pouvait lui dire. Une fois, en parlant avec elle, je lui raconta une de mes mésaventures passées. Un jour, je me trouvais seul dans une ruelle sombre et sans vie où l’on distinguait à peine le bout de la rue ! A ce moment même pendant que j’étais en train de marcher, j’aperçus tout à coup devant moi : un chat noir. Je ne distinguais que ses yeux brillants

Nous allons essayer d’y répondre et de comprendre la philosophie de ce mouvement. Le 20ème siècle est un siècle plein de bouillonnement à tout point de vue. Le monde est en mutation. Une quantité de mouvements, entre autre artistiques, voient le jour. En règle générale, ces mouvements réagissent contre le passé. Retournons quelques instants au 19ème siècle pour expliquer ces réactions et mouvements artistiques qui fleurissent au 20ème siècle. Les bouleversements politiques, sociologiques, économiques

éviter les conflits, pour vivre en démocratie (avoir le droit de vote). Les droits des enfants sont tous liés entre eux : le droit de s’exprimer, c’est aussi le droit d’être protégé contre la violence, c’est aussi le droit d’aller à l’école. Chaque jour, nous pouvons constater que de nombreux droits ne sont pas respectés. Des institutions (comme l’Unicef) travaillent pour améliorer la situation des enfants les plus privés de droits (enfants soldats, les enfants de la rue, etc.). Être aimé et respecté

1) De la cigale et la fourmi on peut tirer comme morale qu’il faut parfois savoir travailler au lieu de se divertir de manière inconsidérée. La cigale passe en effet son temps à se divertir « La cigale ayant chanté tout l’été » et lorsque finalement la bise arrive, elle se trouve complètement dépourvue de toute nourriture. Au contraire la fourmi qui elle a travaillé peu subsister à ses besoins. De « La cigale » d’Anouilh on peut tirer comme morale qu’il ne faut pas se fier aux apparence ainsi