Le Journal des psychologues

avec le milieu d'origine et la famille. Les carences des adolescents accueillis sont de types affectives, éducatives, matérielles et certains d’entre eux ont subi des maltraitances. L’équipe est composée d’un directeur, un chef de service, une psychologue, neuf éducateurs, trois veilleurs de nuit, une maîtresse de maison, une secrétaire comptable, deux cuisinières et une personne chargée de l’entretien des locaux. II. Raisons du choix du lieu de stage Ayant obtenu mon Brevet d’Aptitude à la

ainsi que le regard des autres membres de la société. Pour développer le thème de mon travail, j’ai interviewé Mme Fabienne Kellerhals en tant que physiothérapeute pour clarifier les questions médicales, Mme Florianne Bossert-Roguet en tant que psychologue et Mme Monique Brandt assistante sociale de l’Association de la Suisse Romande et Italienne contre les Myopathies (ASRIM) qui a pu me renseigner pour la bibliographie. S2CSA Carolina Vargas Gymnase de Chamblandes 3 Enfants atteints de

INTRODUCTION Ce journal d’étude clinique traite de la communication et de la prise de décision en équipe suite à une situation problématique. Le cas de Norah m’a semblé pertinent étant donné que j’ai pris part à la réflexion de son suivi lors de réunions institutionnelles. Je vais, dans un premier temps présenter le Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM) dans lequel j’ai effectué mon stage de 9mois ainsi que ses objectifs, son public et son équipe éducative. Dans un second temps

un homme comme punition." libertaire.pagesperso-orange.fr/archive/99/214-fev/prison.htm II. Les conditions de vie De nombreux rapports mettent le doigt sur la surpopulation et le manque chronique de moyens (manque de surveillants, manque de psychologues, etc.). Certaines prisons ont une densité de 200% Ceci est expliqué par l'augmentation du nombre de garde a vu (+67% de 2001 a 2007) et qui mènent donc a trop de détention provisoire. Ainsi, le surpeuplement carcéral conduit aux faits suivants

avaient été immédiatement séparés de leurs parents, sont placés en familles d’accueil. L’une de ces familles interroge les enfants, ce qui amplifie les révélations qu’ils font devant le juge. La crédibilité de ces dires est validée par les experts psychologues requis par le juge d'instruction qui prétendent attester la validité de leurs déclarations. Le procès de Saint-Omer En mai et juin 2004, après une enquête de plus de trois ans, s'ouvrit, au palais de justice de Saint-Omer (Pas-de-Calais) le procès

socioéconomiques, Marshall B. Rosenberg a commencé à appliquer sa méthode auprès de diverses communautés américaines qui travaillaient à rétablir l’harmonie dans des écoles et diverses institutions publiques. Il a été fortement inspiré par les travaux du psychologue américain Carl Rogers (1902-1987) qui a mis au point l’approche centrée sur la personne. En 1984, les succès obtenus avec son approche l’amènent à créer le Centre pour la Communication non violente ayant pour mission de diffuser et de faire connaître

Kohn, A. (1998). Challenging behaviorist dogma: myths about money and motivation. Compensation & Benefits Review, 30, 27-37. Tekleab, A., Bartol, K. & Liu, W. (2005). Is it pay levels or pay raises that matter to fairness and turnover? Journal of Organizational Behavior, 26, 899-921. Au delà de nos lectures des dits articles, nous nous baserons également sur nos notes du cours et sur les discussions en classe. Nous diviserons notre synthèse en quatre volets répondant ainsi, et de

clair réglementant la pratique, en France tout à chacun peut donc prétendre à ce titre.Les professionnels de la médiation équine sont généralement des professionnels du soin, eux même cavalier, ayant effectué des études médicales et/ou sociales (psychologue, psychomotricien, éducateur spécialisé, kinésithérapeute…). Ils se spécialisent dans la médiation avec le cheval dans leur champ de compétence.Ou encore des passionnés de chevaux ayant suivi une formation en médiation équine. Toutefois, rappelons

atteint. Maria Montessori pense que dans l’éducation moderne, les parents observent d’abord l’enfant avant de se risquer à vouloir l’éduquer. L’éducation donné à l’enfant détermine son destin, son futur, le futur adulte en devenir. J.M. Cattell, psychologue américain, a souligné l’importance de la fonction socialisatrice. Il pense que la plupart des parents éduquent comme ils ont été éduqués. La famille est un dispositif régulateur, un cadre de référence, avec une fonction individualisation Ils ont

devraient pouvoir parler. Certaines personnes aphasiques sont capables de parler et de comprendre quand les gens leur parlent, mais ne peuvent pas lire. Cela provoque souvent un choc chez la personne quand elle s'apprête à lire un magazine ou le journal et que les lettres et les mots n'ont plus aucune signification à ses yeux. Pour mieux comprendre comment une personne aphasique se sent - imaginez-vous, seul, dans un pays étranger où vous ne comprenez pas la langue. Vous ne pouvez pas faire comprendre