Le Jugement Stendhal Commentaire Composé

et d’interprétation, explorant le concept même du désert : étendue infinie de sable, qui incite à la simplicité et à l’introspection ? « Désert » métaphorique ? Symbolique ? 2. La structure de l’œuvre Vous avez sûrement noté que le roman est composé de deux récits entrecroisés : celui des hommes bleus, et celui de Lalla. Ces deux récits sont clairement identifiés et distingués par la typographie : de fait, le récit des hommes bleus (que nous nommerons « récit A ») est condensé en une colonne

L’histoire de l’art est terminée (1981) 8 L’histoire de l’art est terminée (1981) Introduction Retour à la table des matières Quand Platon voulait chasser les artistes et les poètes de la république, même s'il « touchait juste », selon le commentaire moderne de Proudhon 1, il ne prédisait pas la mort de l'art - qui n'avait pas encore d'histoire. Il dénonçait seulement les artistes comme menteurs néfastes. Curieusement, l'idée de la mort de l'art est née aussitôt qu'est apparue la conscience

devenir ici positif d’un point de vue esthétique plus sensible et proche, alors qu’il était négatif avant, et souvent remplacé par « négro », et peut le redevenir, par exemple avec « les Dahoméens, sale race » (p. 51, ou dans la 10 e lettre, le commentaire sur l’accouchement d’une femme au Tchad, « c’est pas beau un accouchement de négro » (p. 54)… sans qu’on sache s’il a déjà vu un accouchement en France - on peut en douter ! On se rend compte à lire les lettres d’octobre et novembre 1901, qu’il

la Renaissance, du roman feuilleton, du folklore, de la langue littéraire et des dialectes, du théâtre, de l'école laïque, de l'américanisme, du Risorgimento et de Benedetto Croce et de cent autres sujets. Ses connaissances sont universelles. Ses jugements fermes, de valeur définitive, étonnent cependant par les nuances qu'y introduit le plus grand humaniste de l'Italie d'aujourd'hui. Alors que dans les Lettres le drame vécu par Gramsci dans sa Prison est visible, avec ses misères, ses tortures, avec

aussi sa délicatesse et son goût aussi. Vous voyez qu’il n'est pas interdit de rester soi-même pour séduire ! EXERCICE : Allez dans une gare ou un endroit fréquenté. Commencez par noter ce qui vous plaît chez celles que vous croisez, variez vos commentaires personnels : ne restez pas fixé sur les jambes ou même les silhouettes. Admirez les robes, les coiffures, les détails. Progressivement vous allez voir ce que vous ne remarquez pas d'habitude. La suite ? Fixez-vous le défi d'aborder dix femmes de

déjà, je tiens tout particulièrement à remercier Madame Mura-Brunel pour tous les précieux conseils qu’elle m’a donnés au cours de ma recherche, pour les ouvrages qu’elle a pu me conseiller et qui m’ont été fort utiles, pour ses lectures et ses commentaires de mon mémoire, mais également pour sa patience devant la cascade de mes questions, enfin pour sa capacité à apaiser mes inquiétudes toujours trop nombreuses. Une vie de Maupassant ou « l'écriture du vide » Aurore Loison - 2007/2008 5

les fragments de novembre 1922, à la NRF pour les suivants: l'entrelacement des fils narratifs du roman oblige à des découpages et à des transitions nouvelles, ce qui faisait écrire à Proust, qui aurait bien préféré avancer l'ensemble du roman: "Composer pour moi ce n'est rien. Mais rafistoler, reboutir, cela passe mon courage" (Lettres NRF, p. 153). Dans "La regarder dormir", il modifie le prénom de l'héroïne en Gisèle, pour éviter tout risque de confusion avec l'extrait donné aux Oeuvres libres

calomniait auprs de Thse, et il ntait plus question de la nourrice. Racine avait donc le choix. Il suivit Euripide, et, pouss par les prjugs aristocratiques de lpoque et par sa vision tragique, il aggrava la fois le comportement de la confidente, et le jugement dont elle est Iobjet. Pour le metteur en scne Jean-Louis Barrault, cest une femme qui a sur son visage les marques, sur ses paules le poids de cinquante ans de vie, despoirs, dchecs. Manifestant un dvouement aveugle, elle est non seulement nourrice

de deux chercheurs belges, nous avons pu y voir plus clair dans nos travaux. On attend donc du comparatiste qu'il sache bien maîtriser les exercices énumérés : il doit savoir monter toutes ces gammes. Mais on attend surtout qu'il sache agencer et composer, qu'il montre comment ces exercices mènent à quelque chose de neuf, de nouveau. Bref, que la mise en rapport ait été féconde et que la comparaison prouve sa valeur heuristique. Mais, au delà de procédures décrites et évaluées, la comparaison qui

première forme de sauvagerie correspond à un drame de l'aliénation du sujet, défini comme sujet impersonnel, fragmentaire, sans maîtrise ni raison, un sujet entièrement pulsionnel, vivant dans un lieu frontière entre rêve et veille : un sujet sauvage, composé d'un agrégat de sources littéraires pas encore organisées en un corpus unifié. La seconde forme correspond à ce que Blanchot appelle la naissance de Lautréamont dans son texte, c'est-à-dire au processus d'organisation des sources en un corpus, donnant