Le Lac Corpus

Français : la poésie. Question : En quoi ces poèmes sont-ils provocateurs ? Ce sujet portant sur la poésie est constitué d'un corpus de quatre poèmes (dont un extrait), écrits dans la seconde moitié du XIX ème siècle entre 1856 pour celui de Victor Hugo et 1887 pour celui de Germain Nouveau. Cette époque est encore fortement marquée par la poésie classique et la poésie romantique du début du XIX ème siècle. Ces poèmes qui sont pour certains les précurseurs de la poésie moderne et surréaliste

 l’on  peut  d’ailleurs  remarquer   grâce  au  titre  de  son  œuvre : Les Fleurs du Mal. Dans ce titre, Baudelaire veut faire le rapprochement entre  la  beauté  et  le  mal,  que  l’on  peut  associer  à  la  vie  et  sa  dimension  tragique. Le corpus de cette anthologie est constituée de dix poèmes de la section « Spleen et idéal » des Fleurs du mal de  Baudelaire,  et  ayant  tous  pour  thème  les  présences  animales.  Tout  d’abord,  on   pourra lire des poèmes dont les animaux incarnent

T le COURS I : ÉMETTEUR ET RÉCEPTEUR : LA SUBJECTIVITÉ DANS L’ÉNONCIATION OBJECTIFS DU COURS : À la fin du cours, l’apprenant devra être capable d’identifier les interlocuteurs dans un texte et d’en proposer une ou 2*des interprétation(s). CORPUS :… Lorsque dans un énoncé on se pose les questions de savoir « Qui parle ? » et « À qui ? », on s’interroge sur l’identité respective de l’émetteur 1 et du récepteur 2 . Ceux-ci constituent, à n’en point douter, les éléments essentiels

précédente Objectif : connaître les moyens d’expression de la comparaison, en particulier les propositions subordonnées conjonctives compléments circonstanciels de comparaison Démarche : Repérage dans les productions des élèves, leçon à partir de ce corpus, exercices du manuel. Séance 10 : les lieux dans le récit – la prison et Drancy Dominante : lecture / lecture d’image Support : texte p.67-68 (la prison), texte p.70-71 (Drancy), cassette Galilée sur le camp de Drancy Objectif : reconnaître

T. L’HERMITE. "Beau monstre de nature" | Séance 1: Découverte du corpus. |1. Vous classerez les textes du corpus selon les critères qui vous semblent pertinents. | |2. Vous direz, en justifiant votre réponse la ou les raisons qui peuvent justifier leur rassemblement en un groupement de textes

nombreuses créations collectives en Italie. Arrivée en France en 2001 elle rencontre Eloi Recoing, avec qui elle travaillera en stage et à l’université de Paris 3, mais aussi Claude Aufaure, Jean-Michel Rabeux. Parallèlement elle met en scène Ecce corpus Meum dont elle est l’auteur, puis Les Emmurées de Pascal Hatton.(2002), La forêt Mouillée et Sur la Lisière d’un bois de Victor Hugo. (2002), et L’Homme et son Désir et la Femme et son Ombre de Paul Claudel. (2003), elle participe à Archipel 118 (festival

sa cervelle,Et moi je te serai comme un prêtre fidèleQui passera ses jours en un change immortel. Anthologie poétique« Autour du baroque »I. « L´Homme et la Mer » Charles Baudelaire 1857II. « Le pont Mirabeau » Guillaume Apollinaire 1913III. « Le Lac » Alphonse de Lamartine 1820IV. « L'amour par terre » PAUL VERLAINE 1869V. « Chanson d'automne » Paul VERLAINE 1866VI.   « Chapitre 86 » Anna de Noailles 1924VII. « Leurs yeux toujours purs » PAUL ELUARD 1926VIII. « Elsa » (1959) Louis ARAGON 1959IX

indispensables au travail intellectuel. Les capacités de disserter et d’expliquer des idées sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées grâce à l’étude d’un corpus qui est la suite de celui étudié dans le cours précédent, dans une optique de continuité historique. Tandis que le cours 601-101 s’intéressait à la littérature française du Moyen Âge à la Révolution (1789), le 601-102 se penchera en effet sur la littérature

nommé les Magnètes venant de Thessalie. En ce qui concerne l’emplacement exact de la première Magnésie, fondée par les Magnètes abordant avec les prédictions d’Apollon et l’avant-garde du leader Leukippos sur les côtes d’une baie aujourd’hui devenue le lac Bafa, nous apprenons, grâce aux sources antiques, qu’il se situait sur les rives de la rivière Menderes. Les Magnètes avaient été obligés en l’an 400 avant J. C., de reformer une nouvelle ville près de Gümüsçay, son emplacement actuel, suite aux épidémies

les racines trilitères seraient des dérivés des racines bilitères (ou primaires). Ces dernières auraient un sens global et ses dérivés un sens plus spécifique. Nous avons quelques exemples qui pourraient illustrer cette hypothèse. Mais l'étendue du corpus ne permet pas de la vérifier :  - la racine primaire *B-D aurait donné B-N-D, « bund » (tête) et Z-B-D, « uzbad » (seigneur). Le latin « caput, capitis » (tête) a donné en français « capitale » et « capitaine ». On pourrait en déduire que *B-D exprimerait