Le Maître du jeu

LE JEU DE L’AMOUR ET DU HASARD Une comédie en trois actes de Marivaux, adaptée en bande dessinée. Scénario, dessin et couleur Florent Humbert Collection Ex-Libris - Éditions Delcourt, disponible en février 2009 LE JEU DE L’AMOUR ET DU HASARD de MARIVAUX 24 SARD.indd 24 18/12/08 12:52:23 Quelques repères… 1 - Les dates et la genèse de l’œuvre Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux (Paris : 1688 – Paris : 1763) écrit Le Jeu de l’amour et du hasard en 1729. La pièce est jouée pour la première

personnages. -Dès la première page (incipit), on perçoit l’originalité de l’œuvre, on y découvre un double dialogue, l’un entre le narrateur et le lecteur, l’autre entre Jacques et son Maître, construits presque symétriquement et qui suscite une réflexion sur l’écriture romanesque.  -Nous suivons Jacques et son Maître dans leur voyage et leurs conversations soulevant sans cesse des questions morales, sociales, philosophiques, en particulier l’interrogation centrale, que suggère le titre sur la liberté

château du Comte, près de Séville. Elle est relativement grande (50m²)  Place stratégique : le milieu des deux appartements.  Suzanne pourra s’occuper de la Comtesse et Figaro du Comte  Lieu pas intime : dépendance de Suzanne et Figaro à leurs maîtres (« on sonne » : marque de dépendance, à deux reprises dans la scène)  Il y a un grand fauteuil de malade : il sera détourné de sa fonction première : il sera utilisé comme cachette  Le lit est absent du décor : le Comte va lui offrir : montre

Fleurence Luke LM00201T CMB7 22108642 luke.fleurence@etu.univ-tlse2.fr La tempête est une pièce de théâtre écrite par Shakespeare qui raconte l’histoire de Prospéro qui a échoué sur une île pendant plus de dix ans et a réussi à en devenir le maître et contrôler tout ce qu’il se passe puisqu’il a réussi a maîtriser la magie. Dans Une tempête écrite par Aimé Césaire, l’histoire de Shakespeare est reprise, mais on y trouve des changements flagrants. Par exemple, il est précisé que le personnage de Ariel

l’opposition entre un père autoritaire et une servante insolente qui se comporte comme la maîtresse de maison, voire la mère d’Argan et la mère d’Angélique. → l.1 à 34Mouvement 2 : On montrera que la dispute sur le mariage tourne à la farce avec un jeu de scène particulièrement comique. → l.35 à 82Mouvement 1 : -Il faut rappeler qu’avant ce passage, Argan menace Angélique de la mettre au couvent si elle n’épouse pas Thomas Diafoirus.La dispute commence donc avec la réplique Toinette qui dit «  Vous

survie et non une vie épanouie. Otium ( loisir) => activité de l’homme libre (politique, contemplation…) / Negotium (travail, ce qui répond aux besoins) => esclaves. Selon Aristote, le jeu sert à se détendre après le travail, c’est une récompense au travail. L’homme libre n’a pas besoin de jeu, car c’est un adjuvant qui facilite la répétition du travail. ⇨ Le travail ne rend pas libre car la liberté correspond à la contemplation, la philosophie et la politique une fois les besoins

son proposé L’intrus imagiers, listes de mots trouver l’image ou le mot dont la rime est différente. Jeux d’association de rimes imagiers, listes de mots avec un support visuel, l’enfant associe les images qui riment. Dans la modalité verbale, le maître donne une série de 5 mots, l’enfant doit alors désigner les mots dont la rime est identique et nommer celle- ci. Produire les rimes principe Création de comptines à partir d’un thème spécifique (prénoms, jours de la semaine, animaux...), l’enfant

Explication linéaire n°1 : Le Fils Naturel, Acte I, sc. 1 et 2ACTE PREMIERLa scène est dans un salon. On y voit des chaises, des tables de jeu ; sur une de ces tables, un trictrac ; sur une autre quelques brochures ; d’un côté, un métier à tapisserie, etc… dans le fond, un canapé, etc.Scène première. DORVAL,  seul.(Il est en habit de campagne, en cheveux négligés, assis dans un fauteuil, à côté d’une table sur laquelle il y a des brochures.

LES BONNES Dans Les Bonnes, Genet, écrivain du XXe rebelle et provocateur, dénonce la condition des domestiques et défend les opprimés. Il démontre que les rapports entre les maîtres et les valets sont des rapports de dominant/dominé, de violence et d’humiliation. Les bonnes se trouvent réduites à leur condition sociale et perdent leur identité propre, sombrant dans le tragique. On peut se demander comment cet extrait, par sa dimension caricaturale, met en évidence l’aliénation constitutive de

: l’espace du jeu ............................. Premières escarmouches : la guerre est déclarée ..................................................... Étape 4 Enjeux du conflit : liberté, égalité ....................... Étape 5 L’assemblée des femmes : plaidoyer pro domo ......................................................... Étape 6 Manœuvre de diversion : échec et mat ............. Étape 7 Un monde à l’envers : inversion des rôles ..... Étape 8 Une leçon pour les maîtres : l’épreuve du