Le Malade Imaginaire Dialogue

VIe siècle avant Jésus-Christ, le coryphée fut remplacé par un véritable acteur, jouant un puis plusieurs rôles. Par la suite un deuxième acteur fut introduit, le protagoniste, puis un troisième ; ainsi se développa l’action dramatique avec un dialogue. Le chœur lui-même fut composé, non plus des satyres, mais de personnages mêlés au drame. On organisa alors des concours dramatiques, particulièrement aux grandes Dionysies qui se célébraient au printemps. Les concurrents, après une sélection

Mariane :Elle est la supposée épouse d’Harpagon et va se marier avec lui lorsqu’elle découvre que son amant Cléante est le fils de son futur époux , ce qui va l’inciter à essayer d’annuler son mariage. Elle vie seul avec sa mère malade et vie dans un milieu modeste. Mariane découvre par la suite qu’elle est la sœur de Valère et que son père n’est autre qu’Anselme. Les personnages secondaires  :►

~ L E F A U X O P E R A ~- Le Malade imaginaire, II, 5, Molière - CLEANTEMais, Philis, une pensée,Vient troubler ce doux transport,Un rival, un rival…ANGÉLIQUEAh! je le hais plus que la mort,Et sa présence, ainsi qu'à vousM'est un cruel supplice.CLÉANTEMais un père à ses vœux vous veut assujettir . ANGÉLIQUEPlutôt, plutôt mourir,Que de jamais y consentir,Plutôt, plutôt mourir, plutôt mourir.ARGANEt que dit le père à tout cela?CLÉANTEIl ne dit rien.ARGANVoilà

légère similitude entre le théâtre et les textes d'aventures qui offrent le même schéma narratif. Certaines oeuvres théâtrales offrent un schéma de la comédie au début du livre pour que le lecteur cerne correctement l'histoire comme dans Le malade imaginaire de Molière, où l'édition précise le nom des personnages et leurs rôles dans la pièce. Au contraire dans la littérature classique c'est au lecteur de comprendre le texte et de le découvrir. Pour l'unité de temps quant à elle, il faut distinguer

surnommé « la langue de Molière ». Bibliographie de Molière : -Le Médecin volant. -La Jalousie du barbouillé. -L'Étourdi ou les Contretemps. -Le Dépit amoureux. -Le Docteur amoureux. -Les Précieuses ridicules. -Sganarelle ou le Cocu imaginaire. -L'École des maris. -Dom Garcie de Navarre ou le Prince jaloux. -Les Fâcheux. -L'École des femmes. -Dom Juan. -L'Impromptu de Versailles. -La Jalousie du Gros-René. -Le Mariage forcé. -La Critique de l'école des femmes. -Gros-René

la décision d’Orgon concernant le mariage de Marianne et Tartuffe, malgré le fait que ce n’est pas son rôle, Dorine ne peut s’empêcher de se mêler des affaires de la famille et souvent de manière comique. On retrouve cela dans Le Malade Imaginaire , avec les personnages d’Argan et de sa servante, celle-ci donne elle aussi son avis avec tempérament sur le mariage de la fille de son maitre. Ces procédés comiques peuvent être par ailleurs accentués par la mise en

nous les connaissions, ces problèmes n'ont plus le même impact. Toutefois, les pièces de Jean-Baptiste Poquelin sont toujours jouées, soit par les pensionnaires de la Comédie Française, soit par d'autres. Ainsi, L'Ecole des femmes, Dom Juan, Le Malade imaginaire ont permis, entre autres, à Jean Piat, Denis Podalydès, Philippe Torreton… de servir les textes de Molière, chacun avec sa sensibilité propre. Outre les acteurs, le texte, voir une pièce de théâtre nous permet d'admirer des costumes chatoyants

légère similitude entre le théâtre et les textes d'aventures qui offrent le même schéma narratif. Certaines oeuvres théâtrales offrent un schéma de la comédie au début du livre pour que le lecteur cerne correctement l'histoire comme dans Le malade imaginaire de Molière, où l'édition précise le nom des personnages et leurs rôles dans la pièce. Au contraire dans la littérature classique c'est au lecteur de comprendre le texte et de le découvrir. Pour l'unité de temps quant à elle, il faut distinguer

exercice d'imagination ou une évocation de la réalité ? Pour ce faire, nous allons tout d'abord étudier la poésie qui reflète la vérité dans laquelle vit le poète, puis dans un second temps, nous analyserons les poésies qui s'inspire d'un monde imaginaire, puis finalement, nous verrons que la poésie peut utilisé l'irréel pour commenter le réel. La poésie peut nous permettre de disposer d'une meilleure connaissance du monde qui nous entoure, par opposition à notre monde intérieur. Alors que ce

Objet d’étude 2 Le théâtre l’ile des esclaves Marivaux Extrait 1 : Scène d’exposition 1. IPHICRATE. Esclave insolent ! 2. ARLEQUIN, riant. Ah ! ah ! vous parlez la langue d'Athènes; mauvais jargon 3.que je n'entends plus. 4. IPHICRATE. Méconnais-tu ton maître, et n'es-tu plus mon esclave ? 5. ARLEQUIN