Le Malade Imaginaire Structure

qui va expliquer ces comportements. Dans l’Antiquité, on n’avait pas cette liste de mécanismes, il y avait d’autres théories. La composition des tableaux cliniques (liste des symptômes) évoluent constamment au cour des siècles. Aujourd’hui on est malade, avant on était possédé, et cela n’a pas cessé de varier au cour du temps. La culture est un facteur au changement, et est toujours d’actualité. Ex: Europe-Maghreb. Le temps est aussi un facteur au changement, ex: la société française est différente

Rapport sur l’inconscient créateur1 Présentation de l’artiste Faire une biographie sommaire indiquant les événements les plus importants et significatif de la vie de l’artiste ainsi que le socioculturel et historique dans lequel elle vit 2 la position de l’artiste Vous présenterez l’approche de l’artiste et son évolution ainsi que sa conception personnelle et ses représentations de l’article3 les fonctions de l’art A travers une analyse de la littérature ( vous dégagerez quelle est ou quelles sont

étroites avec leurs patients atteints de névroses et que, ne prêtant pas une attention suffisante à ce que ceux-ci leur disent, ils se mettent dans l'impossibilité de tirer de leurs communications des -4- renseignements précieux et de faire sur leurs malades des observations susceptibles de servir de point de départ à des déductions d'ordre général. Je vous promets, à cette occasion, de me livrer, au cours des leçons qui vont suivre, aussi peu que possible à des discussions polémiques, surtout avec tel

Objet d’étude 2 Le théâtre l’ile des esclaves Marivaux Extrait 1 : Scène d’exposition 1. IPHICRATE. Esclave insolent ! 2. ARLEQUIN, riant. Ah ! ah ! vous parlez la langue d'Athènes; mauvais jargon 3.que je n'entends plus. 4. IPHICRATE. Méconnais-tu ton maître, et n'es-tu plus mon esclave ? 5. ARLEQUIN

s’empressent de manger ! Hansel et Gretel sont bel et bien perdus... Le frère aura fait preuve d’ingéniosité, mais la sœur se montrera plus courageuse qu’on aurait pu le croire lorsqu’ils seront prisonniers d’une sorcière. ANALYSE LITTERAIRE La structure du récit : - Équilibre initial : présentation d’une famille de bûcheron très pauvre ( équilibre précaire ) - Perturbation : la famine et la décision de la belle-mère d’abandonner les enfants - Déséquilibre : les enfants perdus dans la forêt puis

roman d'aventures 4-Retrouvez la structure narrative du chapitre 2. 5-À quel moment précis, le chapitre 2 recoupe-t-il l'histoire commencée au chapitre 1 ? Relevez le passage et commentez l'emploi des temps. 6-Dans l'extrait : « Ils suivirent ensuite les berges de la Seine… » (p. 24) jusqu'à « … la petiote » (p. 25), relevez les verbes d'action et les différentes façons de faire monter la tension dramatique (suspense). III-Temps et histoire 7-Comparez les structures narratives des chapitres 1 et 2

du palais à la campagne, à la forêt, au tombeau du Commandeur, pour revenir à l’appartement de Dom Juan dans le palais. Le décor crée un monde, alors qu’un stade ne « représente » rien. 2. La structure interne, la notion d’intrigue et la parole Une pièce et un match se différencient aussi par leur structure interne, leur composition. Certes, un match repose sur un conflit qui oppose des équipes adverses ; certes, il comporte des coups de théâtre, mais il ne présente pas de véritable intrigue. La

ou un deuil, sont statistiquement plus fréquents chez les enfants dépressifs que chez les enfants souffrant d'autres troubles psychiques. Sentiment (et crainte) d'abandon Contenu affectif vécu plus ou moins inconsciemment sur un plan imaginaire (c'est-à-dire relevant de l'impression indistincte et non nommée, habituellement sans rapport avec une situation réelle d'abandon, parfois lié à une situation de semi-abandon, mais souvent constitué par une conviction ou une crainte irrationnelle

composée qui a surtout pour fonction de déraciner, de désarticuler la micro société qui vivait sereine dans ses habitudes ancestrales. L’imaginaire à travers le discours 6Par ses récurrences, sa disposition son articulation, le discours signale un imaginaire globalisant et intégré puisqu’il a réponse à tous les cas de figures que les personnages rencontrent. 7On le retrouve à travers les parlers et les tournures imagées des personnages : 3 - Les numéros entre parenthèses renvoient aux pages

effet, celui-ci est impérativement dépendant du contexte où il est situé. Il se rapporte généralement à plusieurs domaines, en l’occurrence la littérature, la philosophie et la psychologie. Ainsi, le mot « image » est souvent associé à celui d’ « imaginaire » et « d’imagination ». L’image, dérivée du latin « imago- inis », désigne une représentation, imitation ou portrait. Il s’agit d’une représentation mentale élaborée à partir d’une perception antérieure et qui est appelée par un mot, un son