Le Marché De La Monnaie Chez Les Classiques

économiques et financières majeures marquent-elles une étape dans le développement économique et social ( On se placera dans une double perspective historique, depuis le début du XIXè siècle, et économique ). 2001 Les rôles respectifs de l’Etat et du marché dans la repartition et la redistribution des revenus dans les pays industrialisés depuis la fin du 19ème siècle. 2000 : En vous aidant de l'analyse économique et historique, vous apprécierez le rôle de la CONCENTRATION des entreprises dans le développement

Philosophe politique français et premier monétariste, il est le père de la théorie quantitative de la monnaie et fut donc le premier économiste à mettre en évidence la relation entre l’augmentation des prix et « l’abondance d’or et d’argent ». Et son autre théorie est la souveraineté nécessaire des Etats. ⁃ Richard Cantillon (1680-1733) : Un des grands précurseurs de l’économie politique classique français. Il décrit l’un des premiers circuits économiques, il explique que le niveau des prix dépend

Fiches macroéconomies : théories, épargne, consommation des ménages, investisment, croissance potentielle et effective, rôle de l’Etat et comptabilité nationale. 1/ Adam Smith C'est le père fondateur de l'économie classique, il est à l'origine du courant libéral, sa principale théorie fut la division du travail expliquée dans l'Essai sur la richesse des nations. * La théorie de la division du travail Il observe une hausse de la spécialisation des tâches dans les entreprises, en effet

pensée économique classique s’est appuyée sur le mercantilisme et la physiocratie pour se construire et s’affirmer. L’objet de ces deux chapitres est la Notion de valeur et de richesse chez Adam Smith. En réalité, on remarque que chaque bien est défini par une certaine quantité de monnaie, ce qui peut nous faire penser que la monnaie ( constituée de métaux a l’époque d’Adam Smith) est déterminant de la valeur. Pour lui, la véritable unité de mesure ne doit pas être la monnaie car la valeur de

bonus à la fin du semestre. 24/05/2012 Cours de Omar TIJANI 2 Plan du cours Chapitre 1 : Développement de la pensée économique Chapitre 2 : Les développements au début de l'époque moderne (XVIe - XVIIIe siècles) Chapitre 3 : Théories classiques et néo classiques (XVIIIe - XXe siècle) Chapitre 4 : Diversification de la pensée et économie islamique (XXe siècle - XXIe siècle). 24/05/2012 Cours de Omar TIJANI 3 Chapitre 1 Développement de la pensée économique Bibliographie du chapitre 1

seront récompensés par des bonus à la fin du semestre. Plan du cours Chapitre 1 : Développement de la pensée économique Chapitre 2 : Les développements au début de l'époque moderne (XVIe - XVIIIe siècles) Chapitre 3 : Théories classiques et néo classiques (XVIIIe - XXe siècle) Chapitre 4 : Diversification de la pensée et économie islamique (XXe siècle - XXIe siècle). 17/04/2012 Cours de Omar TIJANI 3 Chapitre 1 Développement de la pensée économique Bibliographie du chapitre 1

Chapitre 2 Rôle de la monnaie et politique monétaire A l’origine, il existait plusieurs formes de moyens de paiements pouvant aller selon les cultures et les époques des coquillages, aux galets, aux épices, têtes de bétail, métal,….On en trouve les premières traces modernes en Europe chez les Grecs anciens, au VIe siècle av. J.-C. Ainsi, le troc a servi de premier vecteur d’échange entre les Hommes. Le problème va naître sur la valeur des marchandises comme base de

Chapitre 1 : Naissance de l’économie néo-classique Introduction : Comment l’éco néoclassique va-t-elle assurer une définition fixe de l’économie avec une reconnaissance, une diversité des régimes éco et sociaux. On part du comportement de l’individu  l’individualisme méthodologique. L’objet de l’étude va concerner l’action des individus contre la rareté. Robbins (éco anglais des années 30) : «économie attrait à l’allocation de ressources rares entre individus, l’activité économique

THEORIES ECONOMIQUES AUTEURS ET OUVRAGES ESSENTIELS Alain BEITONE et Christine DOLLO I. LES MERCANTILISTES : * Thomas GRESHAM (1519-1579) "La mauvaise monnaie chasse la bonne" * Jean BODIN (1530-1596) "Il n'est de richesse ni de force que d'hommes" 1568 Réponses aux paradoxes de M. de Malestroit touchant l'enchérissement de toutes choses * Antoine de MONTCHRESTIEN (1576-1621) « Tout ce qui est étranger nous corrompt » 1616 Traité de l'économie

auto-entretenue du niveau général des prix. L’inflation met en cause un mécanisme multiplicateur qui répercute la hausse des prix de certains produits et services à la plus grande partie des prix. Elle entraîne la diminution du pouvoir d’achat d’une monnaie. Un exemple simple : Nadia vient d’avoir une somme d’argent et doit aller faire les courses. Nadia va au supermarché et remplit son chariot des articles dont elle a besoin. Au total cela lui coute 100 euros. Un an plus tard, Nadia retourne au supermarché