Le Maroc Et Le Colonialisme Francais

normes académiques, les œuvres nationales et internationales demeure encore problématique. L’œuvre picturale au Maroc a ébloui, en premier lieu, les Européens qui ont initié, dès lors, la critique d’art au Maroc. Parmi eux, se trouve le critique d’art français Alain Flamand, venu enseigner à l’Ecole des Beaux-arts au Maroc en 1969. Son ouvrage Regard sur la peinture contemporaine au Maroc 1 publié en 1983, est un ouvrage très riche, de par la qualité de son écriture et la profondeur de son analyse

1113-8823 Reproduction interdite sans avis préalable prochainement : «Technocratie versus démocratie ?» 121, rue de la Palestine Bettana - Salé Tél : 037 84 33 13 / 14 Fax : 037 88 02 23 fbouabid@wanadoo.net.ma 9, rue Tiddas, Hassan Rabat - Maroc Tél : +212 (0) 37 76 28 58 +212 (0) 37 66 12 48 Fax : +212 (0) 37 76 98 91 E-mail : fes@fes.org.ma Avertissement : les informations contenues et les opinions exprimées dans ces textes n’engagent que leurs auteurs. Sommaire Le Cercle d’Analyse

du Sud, au Kenya, en Egypte, ou encore au Canada. Elle possède du coup le canal de Panama, le détroit de Gibraltar et le canal de Suez. La France avait comme colonie : le Sénégal, le Mali, la Côte d’Ivoire, le Congo, Madagascar, l’Indochine, le Maroc ou encore la Tunisie. Tous ces colonisateurs sont des protectorats : en théorie ce ne sont pas des colonies, le pays offre sa protection mais laisse la gouvernance interne. Tout le reste est géré par le pays qui offre sa protection (affaires étrangères

puissance inégalable . LA DECOLONISATION 1. Causes et conséquences En 1945 , les grandes puissances coloniales européennes sont très affaiblies . De plus, les deux grands, l'URSS et les États-Unis , sont hostiles au colonialisme ( l'ONU est aussi partisan du dé-colonialisme). La décolonisation concerne surtout l'Asie jusqu'en 1955 puis gagne l'Afrique. Cette décolonisation va entraîner l’émergence du tiers monde. Les conférences fondatrices ont lieu notamment à Bandung(1955) mais aussi à Suez

liens coloniaux ? • La Seconde Guerre mondiale a dégradé encore dégradé l’image que les colonies avaient de leur métropole : l’Europe fait encore appel aux coloniaux pour se battre (deux millions dans l’Empire britannique et 500 000 dans l’Empire français) ; certaines puissances coloniales sont vaincues par l’Allemagne et le Japon (France, Royaume-Uni et Belgique) ; les troupes coloniales françaises facilitent la libération de Rome et la chute du fascisme (par la prise du mont Cassin en mai 1944)

Inde : parti du Congrès mené par Nehru et Gandhi s’oppose aux GB de façon non violente. En Inde aussi, la Ligue musulmane réclame la création d’un Etat musulman indépendant. Indonésie : 2 mvts d’indépendance : PC et parti national de Soekarno. Au Maroc, les nationalistes forment le parti d’Istiqlal. En Tunisie, Néo-Destour dirigé par Bourguiba lutte pour l’indépendance. Algérie : Fehrat Abbas unifie les mvts nationalistes et des émeutes éclatent en 1945. Dans les colo d’Af noire, les élites sont

quelques jours plus tard et cet ami lui donne une lettre de recommandation pour une école primaire à Larache; de sorte que Choukri commence son apprentissage qui le sortira de l'analphabétisme à l’âge de vingt ans. En 1956, année de l’indépendance du Maroc, Choukri part vers Larache en quittant Tanger. Là, il commence à apprendre l’arabe fusha, complètement diffèrent de sa langue maternelle, le berbère. Choukri continue ses études à l’École normale, et pendant cette époque il commence à écrire ses premiers

Carte anachronique de l'Empire français tout entier (1534 -1977) L' empire colonial français est l'ensemble des territoires hors de l'Europe qui ont été sous la domination française principalement du 17ème siècle à la fin des années 1960. Dans le 20e et 19e siècles, l'empire colonial de la France a été l'un des plus grands au monde, derrière l' Empire britannique , l' Empire russe , l' empire espagnol , l' Empire ottoman , et l' Empire Qing . L'empire colonial français s'étendait sur 12.898.000 km

sans recevoir d'ordres de personne. Nous attachons de l'importance à l'amitié des grandes puissances, mais […], à l'avenir, nous ne coopérerons avec elles que sur un pied d'égalité. C'est pourquoi nous élevons notre voix contre l'hégémonie et le colonialisme dont beaucoup d'entre nous ont souffert pendant longtemps. Et c'est pourquoi nous devons veiller à ce qu'aucune autre forme de domination ne nous menace. Nous voulons être amis avec l'Ouest, avec l'Est, avec tout le monde. Le seul chemin qui mène

la civilisation sans réciprocité. « Le monde a été à l’école de l’Europe » écrit R.Rémond. -le colonialisme : la doctrine, l’idéologie qui préconise l’établissement et le développement de colonies, considérées comme une source de puissance pour la nation qui les possède. -le système colonial : l’ensemble des acteurs qui participent au processus de colonisation, et croient ou non au colonialisme, ainsi que leurs motivations, leurs arguments. Ces acteurs consolident une domination territoriale