Le Monde Comme Il Va

génération passée ? » ❖ « Que pensez-vous de l’évolution de la criminalité en Occident ? » ❖ « Que pensez-vous de l’état du monde actuel ? » ❖ « Que pensez-vous de l’actualité récente : Ukraine, Syrie… ? » ! - Dans ces exercices nous émettions des opinions, c’est quelque chose d’impersonnel, on hérite tous d’une opinion. EXP : Les forums de la DH : opinion de tout le monde. Page 1 sur 18 Ethique de l’entreprise - Saska Depré - Ephec - 2014-2015 ! - Le professeur nous donnes des exemples d’il

nouveau monde les Hommes sont « conditionnés », c'est à dire que les dirigeants ont fait en sorte que aucuns êtres humains ne puissent penser par lui même, ils sont sous influence pour que le bonheur règne. Aldous Huxley a réussi à nous emporter dans un univers complètement différent du notre. Cette société en apparence idyllique cache à l’intérieur une véritable dépendance des Hommes qui y vivent. Dans le passage étudié, le nouveau monde est confronté à l'ancien monde. Mais cette confrontation va avoir

était la raison mais à ce moment est le « moi ». Au XIX siècle l’homme devienne plus complexe: il y a une sorte de questionnement pour l’homme. Il est aussi important la nostalgie de l’homme pour l’unité perdu. Le romantique va écrire pour se sauver de cette nostalgie, va être thérapeutique. La subjectivité est très importante. Le centre est le « moi », mais ce « moi » peux alternativement être souffrant ou exalté. Le « moi » peux se trouver renfermé sur lui-même. On trouve un changement animique

ou moins divergents et des intérêts nationaux. II. 2 mondialisations en concurrence (1945-1989) La situation est différente après 1945 qu’après 1918 car la guerre a été plus mondialisée et les Etats-Unis sont plus intervenus dans cette guerre. On va avoir la formation de 2 camps : le bloc socialiste et le bloc capitaliste. A) Le camp socialiste Il a commencé à se construire lors de la révolution bolchévique de 1917 mais est resté d’abord cantonné à l’empire russe. Cette révolution s’est accompagnée

Diderot, qui a accepté cette collaboration avec son ami Grimm, écrit le texte comme un dialogue avec lui. Sans être un expert en critique d’art, il réussit à faire une critique personnelle, sans technicismes, plutôt à partir de son point de vue, à partir de ce qu’il a connu sur l’art, et aussi adressée au lecteur, qui sera un public bourgeois intéressé à acheter de l’art, ou un lecteur qui habite loin de Paris, comme c’est le cas de Cathérine II de Russie qui était intéressée par cette critique

monsieur ou les gens le saluent avec enthousiasme et joie, mais en même temps ils sont vraiment tristes et tout le monde pleure. C’est la partie ou Yvain sauve les fils et la fille du noble monsieur. Grâce au lion il gagne la bataille avec le géant qui les a faits prisonniers et qui veut la fille du monsieur pour l’humilier. ANALYSE : Contraste entre la fille, qui est la plus belle du monde et le géant («  ce démon, ce diable »). La description du géant est plus détaillé, pour la fille on dit seulement

le plus long de l’histoire car il commence à la fin du 18ème et continue jusqu’à la 1ère Guerre Mondiale. On parle du grand 19ème siècle… Cette période va commencer à ce moment là c’est un siècle coupé en deux: le 1er qui est le siècle qui va entre les deux guerres, période troublé, qui subit des perturbations dramatiques. La deuxième période va démarrer sur une très grande période économique, le 20e siècle sera un petit siècle comparé au 19e. Bibliographie  Jacques Brassel : histoire des faits

partir du 19e siècle, on la définit par les émotions provoquées par une œuvre d'art. Kant explique « Je ne juge pas seulement pour moi, mais pour tout le monde, et je parle de la beauté comme si c'était une qualité des choses (…) » et que donc le jugement du beau ne s'effectue par d'après un goût personnel. Dans ce chapitre, Jerome Stolnitz va donner sa définition de l’attitude esthétique en se posant des questions similaires à celles de Kant et part de l’idée que l’attitude esthétique est avant

lire « tous attendaient » qui sous entends que l’enfant va mourir. Le pronom « tous » représente Rieux (le médecin), Tarrou (assistant), Rambert (journaliste), Castel (médecin chef), Paneloux (prêtre). On a la preuve que l’enfant va mourir car il est entouré de deux médecins qui attendent car ils ne peuvent rien faire. « Mon dieu, sauvez cet enfant » est dit par le prêtre qui demande un miracle se qui est encore une preuve que l’enfant va mourir. « Les yeux toujours fermés » nous montrent que

Baudelaire Charles Baudelaire fut un poète du XIXe siècle plutôt tourmenté. Il exprime ouvertement son mal être sur terre au travers de ses poèmes et, en tant qu’héritier du romantisme va exalter ses sentiments et son goût pour l’imaginaire en particulier avec son poème « Rêve parisien » dans lequel il va présenter son rêve de Paris, son utopie puis son retour brutal à la réalité. Le poème « Rêve parisien » tiré de son recueil Les fleurs du mal, édité en 1861 est composé de quinze quatrains