Le Monde magique de la Belle et la Bête

l'étendue de ses connaissances sur le pauvre lecteur étouffé. A trop vouloir en faire, il s'y perd d'ailleurs parfois lui-même comme le démontrent certaines notes. Le système de note en bas de page est du reste le bienvenu, pour tenter d'éclairer le bête lecteur béotien. Mais sa fréquence et sa quantité, en font, malgré sa nécessité, une digression de plus dont on se serait bien passé si le texte avait été directement plus accessible. Je concède tout de même que la question du contexte doit aussi

courbaient leur front vert devant le vent. Je m'endormis, non sans m'être abreuvé de l'eau du ruisseau. II Je rêvai que... j'étais né à Reims, l'an 1503. Reims était alors une petite ville ou, pour mieux dire, un bourg cependant renommé à cause de sa belle cathédrale, témoin du sacre du roi Clovis. Mes parents étaient peu riches, mais très honnêtes: ils n'avaient pour tout bien qu'une petite maison qui leur avait toujours appartenu et qui était en leur possession vingt ans avant que je ne fusse encore

fille de dix à douze ans, toutes les deux de couleur de suie et vêtues d’horribles haillons. « Voilà tout ce qui reste, me dis-je, de la population de l’antique Munda Bœtica ! Ô César ! ô Sextus Pompée ! que vous seriez surpris si vous reveniez au monde ! » En apercevant mon compagnon, la vieille laissa échapper une exclamation de surprise. – Ah ! seigneur don José ! s’écria-t-elle. Don José fronça le sourcil, et leva une main d’un geste d’autorité qui arrêta la vieille aussitôt. Je me tournai vers

à sa série. 11FRSEME-LR-CE1-3 Page 1 sur 8 Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Prosper Mérimée, Carmen, 1845 Texte B - Jules-Amédée Barbey d’Aurevilly, « La Vengeance d’une femme » in Les Diaboliques, 1874 Texte C - Emile Zola, Nana, 1880 Texte D - Rémy de Gourmont, « Les Yeux d’eau » in Histoires magiques et autres Récits, 1894 11FRSEME-LR-CE1-3 Page 2 sur 8 TEXTE A – Prosper Mérimée, Carmen Le narrateur rencontre Carmen

série. 11FRSEME-LR-CE1-3 Page 2 sur 8 Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Prosper Mérimée, Carmen, 1845 Texte B - Jules-Amédée Barbey d’Aurevilly, « La Vengeance d’une femme » in Les Diaboliques, 1874 Texte C - Emile Zola, Nana, 1880 Texte D - Rémy de Gourmont, « Les Yeux d’eau » in Histoires magiques et autres Récits, 1894 11FRSEME-LR-CE1-3 Page 3 sur 8 TEXTE A – Prosper Mérimée, Carmen Le narrateur rencontre

fille de dix à douze ans, toutes les deux de couleur de suie et vêtues d’horribles haillons. « Voilà tout ce qui reste, me dis-je, de la population de l’antique Munda Bœtica ! Ô César ! ô Sextus Pompée ! que vous seriez surpris si vous reveniez au monde ! » En apercevant mon compagnon, la vieille laissa échapper une exclamation de surprise. – Ah ! seigneur don José ! s’écria-t-elle. Don José fronça le sourcil, et leva une main d’un geste d’autorité qui arrêta la vieille aussitôt. Je me tournai vers

d’un château où de jeunes filles dansaient en chantant de vieux airs du pays de Valois.  Seul garçon de la ronde, il était venu avec son amoureuse, Sylvie, une petite fille du hameau voisin mais les règles de la danse l’avaient obligé à embrasser une belle blonde, du nom d’Adrienne. Il avait été d’autant plus troublé que la jeune fille avait chanté ensuite une vieille romance parlant d’une princesse punie de son amour par son père. Alors que le jour tombait, le narrateur avait tressé une couronne de

explorons un monde qui semble parfait mais qui au fil du temps se dégrade progressivement car nous faisons face à la réalité du monde. Puis vient l’adolescence où la vie qu’on mène devient de plus en plus fastidieuse pour certain alors que pour d’autre la vie est captivante et savoureuse, pleine d’aventure et de découverte c’est aussi l’âge des engagements et des choix comme pour notre vie future. C’est une période pleine d’aventure et d’apprentissage sur soi mais aussi sur le monde. Je voulais

effets d'ombre et de lumière, d'éclairage... Ses dossiers préparatoires montrent bien que la part consacrée à l'art plastique et égale à celle de l'écriture. Zola accorde une importance primordiale à la description, c'est-à-dire à l'intégration du monde visible dans la fiction. On peut ainsi comprendre mieux pourquoi, dans ses Écrits sur l'art, Zola s'est passionnément intéressé au genre du paysage, devenu majeur au XIXe siècle. C'est dans le chapitre sur la description qu'à écrit Zola dans Le

Accord du verbe avec le sujet……………………………...............72 Accord en genre et nombre des adjectifs du type heureux heureuse et mûr mûre…………………..…...…..75 Accord en genre et nombre des adjectifs du type : neuf / neuve gentil / gentille- beau / belle – bon / bonne…………………. ........78 Accord du participe passé employé avec être………………....…....81 Evaluation :........................................................................................84 Devoir n°1...................................