Le Monologue De Thésée

signifie chose. Le vrai est ce qui est conforme à la vérité du latin verus. Le théâtre n'est pas le pays du réel, mais bel et bien le pays du vrai. Le sujet nous propose une thèse qui a pour message évident que le théâtre n'est pas le pays du réel, que c'est donc logiquement le pays de l'irréel. Victor Hugo développe cette thèse en utilisant successivement, dans sa citation, plusieurs juxtapositions qui consistent à décrire un mot par un autre ( « diamants de verres »,« palais de toiles », etc.. )

Guide de lecture de Phèdre (1677) de Jean Racine (1639-1699) Acte I Scène 1 : Hippolyte ; Théramène Hippolyte annonce à Théramène, son gouverneur (= celui qui est chargé de son éducation), qu’il part retrouver son père, Thésée. Théramène veut connaître la vraie raison de son départ : il suggère d’abord que c’est la méchanceté de Phèdre, puis il accuse Hippolyte d’être amoureux d’Aricie, une princesse athénienne. Hippolyte se défend, car il considère l’amour comme une marque de faiblesse

étudié,Lorenzo s'interroge sur sa réelle identité et sur ses origines familiales. C'est ainsi que nous allons nous demander en quoi ce monologue permet de restituer le trouble du héros devant le mystère de son identité?Nous évoquerons dans une première partie les doutes sur son identité puis dans une seconde partie les doutes sur son acte à venir. Dans ce monologue de Lorenzo,nous pouvons constater que le personnage doute énormément sur son identité,en effet il doute tout d'abord sur sa vraie nature

subtile qui répond à un sujet de dissertation ou à l’analyse de textes littéraires, chaque fois que nous sommes appelés à présenter un projet ou à étudier une situation complexe, nous devons produire une argumentation qui corresponde à un thème et à une thèse clairement identifiés. Avant d’écrire le résultat de notre réflexion, nous devons procéder à un examen attentif du problème qui est soumis à notre sagacité. La problématique est la première formulation qui résulte de cette observation préalable. Cette

que fait Philippe Strozzi à Lorenzo : écrivez une tirade dans laquelle il avoue son mépris pour le jeune homme, qu’il accuse d’immoralité, et qu’il croit incapable de passer à l’acte. Indications pour traiter le sujet d’invention Pour écrire ce monologue délibératif, vous pourrez par exemple : - adopter un plan reposant sur l’accumulation des reproches adressés à Lorenzo (vie débauchée, goût pour la vie dissipée que lui propose Alexandre, décision rendue fragile par sa lâcheté, meurtre sans cesse

Bérénice, Racine, 1670Bérénice , Racine, 1670 Étude du monologue de Titus, IV, 4Introduction Racine (1639-1699) : tragédien ( Phèdre , Andromaque , Iphigénie ), rival de Corneille. Bérénice  : tragédie qui repose sur une esthétique sobre, sur la simplicité extrême de l’intrigue. La pièce est construite autr d’une interrogation : comment Titus parviendra-t-il à expliquer

théâtral : Le dialogue : on distingue la répartie (réplique brève), la tirade (longue réplique), la stichomythie (échange rapide de répliques très brèves), le polylogue (différentes voix mènent un ou plusieurs dialogues dans le même temps). Le monologue : un pers parle seul sur scène. L'aparté : au milieu d'un dialogue, un pers parle pour lui-même ou au public sans que l'autre pers soit censé l'entendre. 2) Les genres théâtraux : La comédie : pers communs, situation relevant des caractères

mais elle rejette également la faute sur la fatalité « le ciel mit dans mon sein une flamme funeste » (v.32) b) Désespoir d’un père : Face à cet aveu, on assiste au désespoir et à la douleur d’un père, Thésée. Cette souffrance s’exprime notamment par les nombreuses exclamations de Thésée « Ah» (v.27), « Hélas »(v.54). Puis, le champs lexical de la cruauté « cruelle» (v.28), « condamné» (v.28 ), « action si noire »(v.53) montre le dégoût et l’horreur que lui provoque Phèdre. Cependant, il se

concerné…). Une bonne connaissance des règles des différents genres et formes de discours.   2. Le libellé d’un sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses successives : La relation à un sujet d’étude : exemples : - « Ecrivez un monologue » : Théâtre, séquence texte et représentation - « Ecrivez un apologue » : Fable ou conte philosophique, séquence convaincre, persuader et délibérer. - « Ecrivez un pamphlet », séquence convaincre et persuader - « Ecrivez un réquisitoire ou un

Bérénice, Racine, 1670 Étude du monologue de Titus, IV, 4 Introduction Racine (1639-1699) : tragédien (Phèdre, Andromaque, Iphigénie), rival de Corneille. Bérénice : tragédie qui repose sur une esthétique sobre, sur la simplicité extrême de l’intrigue. La pièce est construite autr d’une interrogation : comment Titus parviendra-t-il à expliquer à Bérénice qu’il a décidé de la renvoyer en Orient ? Titus aime Bérénice, la reine de Palestine. Or, devenu empereur de Rome depuis quelques jrs