Le Monstre Vert Résumé

toujours passionnant de voir émerger une variété de réponses! i \. ( r\, ;\\TlIO\Y les illustrations (vous aurez masqué tous les textes, titres compris) B RO\\\E Illustration de Anthony Browne, Le Tunnel, éd. L'école des loisirs. la table d \e résumé talog ue par e)(.·. {danS un c.a , \ 1 tern et... J oU sur n 38 es mat·' . (Imaginer l'h. .'eres /' d Istolre or re des Chapitres ~7 respectant . '..... ... Animer la lecture d'un livre . .rz.~.sto~~e. e.:r]. clé.so~cl~e. Classer les Il1orceau~

DANIELEWSKI Mark Z 1 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’Orlando, a biography’’ (1928) ''Orlando'' (1929) roman de Virginia WOOLF pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 8) l’intérêt de l’action (page 9) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 27) l’intérêt psychologique (page 35) l’intérêt philosophique (page 39) la destinée de l’œuvre (page 45) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire

tous des défauts personnels. Ces personnages sont créés par Stan Lee et dessinés par Jacques Kirby. Autre super héros lancé par Jacques Kirby qui va naitre à cette époque : une sorte de nouveau monstre à la personnalité complexe (après une expérience raté, un scientifique va se transformer en bonhomme vert surhumain : il s’agit de Hulk.) Hulk va faire l’objet de plusieurs films et d’une série télévisée. Autre super héros : en 1962, Stan Lee et Steeve Dikto vont créer le héros le plus populaire

atmosphère (roman noir, récit policier, roman de la ville), d’une intrigue, d’une psychologie (le tableau dans Le Portrait de Dorian Gray d’Oscar Wilde). Certains romanciers vont jusqu’à conférer à l’objet un statut mythique et poétique : les machines monstres chez Zola (l’alambic, la locomotive, le magasin…). La saturation du roman par les objets offre une autre voie (Les Choses de Pérec). Elle introduit un déséquilibre entre les objets et les personnages qui perdent en valeur et en signification

vampire, → Edward Cullen. Il sera adapté au cinéma sous le titre New Moon, faisant suite à l'adaptation du tome précédent, Twilight, chapitre I : Fascination. Le titre sera également disponible en livre audio, aux éditions Audiolib (juin 2009). Résumé Ce qui suit dévoile des moments clés de l’intrigue. Bella et Edward entrent en dernière année de lycée. Comme à la fin du premier roman de la saga, ils sont amoureux, et savourent le plaisir de pouvoir être ensemble. Le livre s'ouvre sur un cauchemar

à maintes reprises, elle ne cessait de revenir à moi. Pour autant, cette fois différait beaucoup des précédentes. Il est possible de fuir celui que l’on craint, de lutter contre celui que l’on hait. Je savais réagir face à ce genre de tueurs – monstres et ennemis. Lorsqu’on aime son assassin, on n’a plus le choix, cependant. Car comment fuir et lutter si cela signifie blesser l’aimé ? Si la vie est la seule chose à lui donner, comment la lui refuser ? Quand on l’aime réellement ? - 6 - 1 -

et privée est interdite » - www.gallimard.fr Corrigé de l’exercice n° 1 1  rères humains, qui après nous vivez, F N’ayez les cœurs contre nous endurcis, 38. Delacroix est un célèbre peintre romantique mort en 1863. 39. d’enfermer : de résumer Séquence 1 – FR10 31 © Cned – Académie en ligne Car, si pitié de nous pauvres avez, Dieu en aura plus tôt de vous merci. Vous nous voyez ci attachés, cinq, six : Quant de la chair, que trop avons nourrie, Elle est piéça dévorée et

besoin, de rectifier à temps les éventuelles erreurs de compréhension. On ne lit ou on ne relit en classe que les passages les plus importants de l’œuvre ; les autres passages auront été lus en dehors de la classe (à la maison, généralement), et un résumé en sera fait en classe par un élève ou par le professeur. On pourra bien sûr adapter cette démarche selon les circonstances. Si l’on a par exemple affaire à des élèves bons lecteurs, on peut leur demander de lire l’œuvre entièrement tout seuls, d’abord

âge si fin et si coloré ! comme ils l’ont fait disparaître sous une couche de grossier badigeon ! quelles criardes enluminures ! – Ah ! barbouilleurs ignorants, qui croyez avoir fait de la couleur pour avoir plaqué rouge sur bleu, blanc sur noir et vert sur jaune, vous n’avez vu du moyen âge que l’écorce, vous n’avez pas deviné l’âme du moyen âge, le sang ne circule pas dans la peau dont vous revêtez vos fantômes, il n’y a pas de cœur dans vos corselets d’acier, il n’y a pas de jambes dans vos pantalons

individuelle et privée est interdite » - www.gallimard.fr Corrigé de l’exercice n° 1 1 Frères humains, qui après nous vivez, N’ayez les cœurs contre nous endurcis, 38. Delacroix est un célèbre peintre romantique mort en 1863. 39. d’enfermer : de résumer Séquence 1 – FR10 31 © Cned – Académie en ligne Car, si pitié de nous pauvres avez, Dieu en aura plus tôt de vous merci. Vous nous voyez ci attachés, cinq, six : Quant de la chair, que trop avons nourrie, Elle est piéça dévorée et pourrie