Le Mélange Des Registres Dans Dom Juan De Molière

......................................61 Le théâtre : Définition et caractéristiques ...........................................61 L’action théâtrale................................................................................62 Le théâtre de Molière .........................................................................65 3.7.1 3.7.2 3.7.3 3.8 Étude d’une œuvre théâtrale (illustration)..................................................67 ÉVALUATION DE LA FORMATION 3 REMERCIEMENTS

..61 3.7.1 Le théâtre : Définition et caractéristiques ...........................................61 3.7.2 L’action théâtrale................................................................................62 3.7.3 Le théâtre de Molière .........................................................................65 3.8 Étude d’une œuvre théâtrale (illustration)..................................................67 ÉVALUATION DE LA FORMATION 3 REMERCIEMENTS La Direction

Phèdre et Marie Tudor. Il ne situe pas non plus précisément le personnage, comme le fait la périphrase Le Barbier de Séville, qui indique tout à la fois la condition sociale du protagoniste et le cadre de l’action, ou le titre de la comédie de Molière, dans lequel la particule constitue aussi un marqueur social tandis que les sonorités comiques du nom suggèrent le ridicule du personnage. Tout juste peut- on pressentir que Ruy Blas, dont le nom est composé de deux prénoms, n’est pas de noble

Exercices Livre de l’élève, pp. 21-23 *1. Distinguer genres, mouvements et registres littéraires Il existe plusieurs Manifeste du surréalisme écrits entre 1924 et 1930 dans lesquels André Breton s’est efforcé de préserver l’originalité de ce mouvement. Genres littéraires  : roman, tragédie, essai, comédie, fable, nouvelle. Mouvements littéraires  : romantisme, humanisme, Nouveau Roman, surréalisme, naturalisme, classicisme. Registres littéraires  : comique, polémique, pathétique, tragique, lyrique. *

apporte au théâtre un ton singulier, neuf, inédit et le renouvellement de la dramaturgie qui se faisait attendre depuis Molière. Il crée la comédie de l’amour, faisant passer au premier plan le couple de jeunes gens, et choisissant pour sujet de sa pièce l’histoire du sentiment amoureux. Les valets forment souvent un couple amoureux parallèle à celui des maîtres dans le registre comique ; plus rapides et plus lucides, ils servent de confidents, révèlent l’amour que la raison, la pudeur, la crainte

Yann-Yves Le Blay Site [http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/sequence_bourgeois.zip] Séquence 3 - Analyser la communication directe : Le Bourgeois gentilhomme de Molière (O.I) Objectif général - Aborder le théâtre comique du XVIIème siècle Objectifs culturels - Découvrir le 17e siècle: le contexte historique, politique et culturel. - Découvrir la condition d'auteur. - Découvrir la vie de comédien. - La comédia dell'arte Apprentissages particuliers - Développer

mode, la mode vient de la fantaisie, la fantaisie est une faculté de l'âme, l'âme est ce qui nous donne la vie, la vie finit par la mort, la mort nous fait penser au Ciel, le ciel est au-dessus de la terre, la terre n'est point la mer… » (Molière, Dom Juan ). Enfin, une concaténation qui est aussi un dorica castra  : « trois p’tits chats / chapeau d’paille/ paillasson… » II – La gradation est une série de plusieurs

patrimoine. Ils ont découvert la civilisation grecque. Les Etats – Unis, en deux siècles, sont devenus une grande nation industrielle. C’est grâce au brassage des peuples. Il y a les Européens, les Négro-Africains, les Latino-Américains. C’est ce mélange qui a donné un certain degré de maturité. Ils continuent à accepter l’autre. L’étranger arrive avec un plus. Il ne peut que donner. C’est ainsi que les Américains sont devenus une grande nation, un grand pays. Les Européens, qui pratiquent une politique

peuple s’offre lui-même en esclavage au tyran. Il y a une reprise anaphorique du « vous ». Le titre correspond bien à la phrase, ligne 7 : « de celui-là même que vous avez fait ce qu’il est ». Ce propos devient très rapidement virulent. On observe un registre polémique : le locuteur met en action directement le peuple. Il y a une accumulation de phrases interrogatives qui sont des questions rhétoriques. Leur valeur est de contestation. Elles montrent que l’auteur est indigné. Ces questions placent le

l’héritier des Goliards et des jongleurs. Les jongleurs vivaient mal et avaient beaucoup de difficultés qui ressortiront d’ailleurs dans les poèmes de Rutebeuf. Ses poèmes sont le plus souvent des dits (récits en vers), dont il est le fondateur. Dans un registre plus quotidien, compenser n’est plus égal à trouver mais à dictier (veut dire aussi composer, mais terme plus vulgaire). Mais Rutebeuf n’appartient pas seulement à la poésie lyrique : - Il intervient dans un débat théologique. - Il a plaidé