Le Nationalisme 1815 1870

députés. Le pacifisme[modifier | modifier le code] Discours de Jaurès au Pré-Saint-Gervais (25 mai 1913) Jaurès lutte contre la venue de la guerre les dix dernières années de sa vie. Il est très préoccupé et inquiet face à la montée des nationalismes et aux rivalités entre les grandes puissances (surtout pendant les guerres balkaniques en 1912-1913). En 1910, il rédige une proposition de loi consacrée à l’armée nouvelle, dans laquelle il préconise une organisation de la Défense nationale fondée

Histoire 1er partie : LES TEMPS FONDATEURS : LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (1789-1815) La révolution selon JULES MICHELET : « L’avènement de la loi, la résurrection du droit, la réaction de la justice ». Les français exaltent devant leur révolution et considèrent souvent la révolution comme la naissance d’institution et d’un droit nouveau. La période qui s’ouvre en mai 1789 et qui se clos en 1815. C’est durant cette période relativement courte de 25 ans que vont être posé l’essentiel des principes

en 1815, qui deviendra plus tard le Concert Européen. Tout au long de cette période, on trouve des efforts particuliers pour faire avancer le droit. Le XIXe siècle est aussi un siècle de nationalisme qui va progressivement se transformer en ultralibéralisme et qui conduit les Etats à s’entre-déchirer. Section 2 – De la fin du XIXe siècle à 1989 (fin de la Guerre Froide) § 1 – Vers la fin de l’hégémonie européenne (1890 – 1918) A. Une 1ère guerre de dimension mondiale De 1870 à 1890

raisons structurelles un nationalisme fort, la montée des impérialismes, et les volontés expansionnistes qui y sont associées, comme l'irrédentisme italien, des conflits précédents non résolus (revanchisme après la perte de l'Alsace-Lorraine par la France, guerres balkaniques), auxquelles s'ajoutent des rivalités économiques, un système d'alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours duxixe siècle après la défaite napoléonienne de 1815, le Congrès de Vienne qui

Après son échec, un nouvel ordre est né du Congrès de Vienne en 1815 qui va offrir un nouvel équilibre à l’Europe. Ce nouvel ordre va perdurer de 1815 à la Première GM. Pendant cette période, l’histoire de l’ensemble de l’Europe sera morcelé en une somme d’histoire nationales, c’est l’Europe des nations qui s’affirme. Ces idéologies seront utilisés par après pour justifier des idées nationalistes. F ] LE XIX : nation, nationalisme et internationalisme. Le XIX est une période très complexe

estimaient que la place qu’ils occupaient dans une cérémonie officielle devait correspondre à l’importance de leur souverain, en d’autres termes à la considération qu’ils pensaient lui être due. C’était pour résoudre ce type de problème que le Congrès de 1815 fut réuni. Mais le problème de préséance s’est poursuivi, c’est pourquoi l’article 14 de la Convention de Vienne aborde cette question : selon cet article, la catégorie chef de mission se divise en trois classes :    Une classe correspond

d'étrangers; mais cité bigarrée et colorée, Alexandrie forme aussi un monde bien distinct de l'Égypte d'alors, et offre un « concentré » de Méditerranée. Ces deux facettes de la ville cohabiteront pendant plus d'un siècle et demi; mais la montée du nationalisme et le rejet de l'Occident portera un coup fatal à cette identité alexandrine, au début des années 1950. Rejetée dans l'ombre du Caire, capitale arabe, la ville perd alors la dimension méditerranéenne qui lui avait conféré son éclat. De 1798 à 1956

.......................................................................20 Idéologie bourgeoise et sécession des artistes (1850-80)......................................................................21 La crise des valeurs morales et littéraires (1870-1914).........................................................................22 L'écrivain et la société.....................................................................................................................22 Positivisme et irrationalisme

passionnels. Le partiel de janvier comportera 3 ou 4 questions (dont une qui supposera une réflexion personnelle alors que les autres seront plus factuelles) et durera 1h30. Plan général •Première partie : apprentissages démocratiques (1789 à 1870) •Deuxième partie : la régulation du jeu politique démocratique autour du Parlement et des partis politiques (1860-1950) •Troisième partie : Transformations et crises de la démocratie participative (Ve République) Bibliographie : - Ouvrages

minutes ! Le chemin de fer va bientôt former un véritable réseau permettant les échanges de minerais de fer, de charbon, de coton, de laine, de produits manufacturés entre les différents centres industriels du pays, proches les uns des autres. En 1870 déjà 25 000 km de voies ferrées sont posées ce qui a nécessité une production considérable d'acier. La suprématie anglaise dans le domaine maritime permet des échanges avec toutes les parties du monde et notamment avec les colonies. - la locomotive