Le Nu Au Xixème Siècle

questionné dans ce qu'il a de plus fondamental. B. Les causes de ces changements 2/6 Une des causes importantes du changement de statut de l’oeuvre d’art est la première révolution industrielle qui débuta en Angleterre dès le milieu du XVIII e siècle. La révolution industrielle a fait basculer, de façon plus ou moins rapide selon les pays et les régions, la société à dominante agraire et artisanale vers une société commerciale et industrielle. Cette transformation a affecté profondément l'agriculture

relatif de la Révolution de juillet 1830, menée par les Républicains mais récupérée par les Orléanistes, qui installent sur le trône un nouveau rois, Louuis-Philippe... La situation politique instable du début du XIXème siècle rappelle bien évidemment celle de Florence au XVIème siècle. B) Les personnages Le tressage de trois intrigues Tous les personnages prennent place dans l'intrigue en fonction de leur rapport à la chose publique. Cette dernière est au centre de des préoccupations et des

Introduction 3 vagues de colonisation européenne Vague 1 (XVe-XVIe siècle) : Colonisation hispano-portugaise (concerne essentiellement l’Amérique du sud) Vague 2 (XVII-XVIIIe siècle) : Colonisation française, anglaise, hollandaise (concerne essentiellement l’Amérique du nord) Vague 3 (XIXe siècle) : Colonisation de l’afrique et de l’asie Bilan I- Conséquences immédiates: un lourd bilan II- Conséquences à moyen terme: les difficultés liées à la décolonisation (n’est plus au programme)

« ce que je voudrais faire c’est un roman sur rien » a pu voir le jour dans ce roman. Madame Bovary est un roman qui fut publié en en 1856 par Gustave Flaubert. De nos jours, ce dernier pourrait s’apparenter à un précurseur du mouvement du XXème siècle qu’est celui du Nouveau Roman ; en effet, ce courant consistant à déconstruire le roman en le privant d’intrigue, ou en faisant de son intrigue un simple prétexte au travail d’écriture se trouve définir parfaitement le projet que Flaubert entreprend

création littéraire ; faire prendre conscience aux élèves du travail qu’implique l’écriture d’une œuvre littéraire : casser le cliché de l’écrivain « inspiré » et présenter l’auteur comme un artisan ; s’interroger sur le métier d’écrivain au XXIème siècle. • En vue de la séquence suivante : première rencontre de Gustave Flaubert, l’homme-plume. Supports : • manuel de littérature : p.20 à 28 ; p.34 à 42 • livres d’exercices Méthodes et techniques • documents photocopiés  Lecture

démocratie, comme tous les autres systèmes politiques, se terminerait un jour où l'autre, mais l'histoire nous a prouvé le contraire car la démocratie existe encore de nos jours et est le système politique en vigueur dans la plupart des pays du XXI°siècle. c) Fonction psychologique et religieuse La psychologie signifie étymologiquement la force de l’âme et la parole. C’est une science qui étudie le comportement humain sous les aspects psychiques, normaux et pathologiques

fils "j'ai souhaité", "je l'ai demandé". Il insiste par l'anaphore sur le particule "fatiguant" pour renforcer l'expression de ce désir - il mentionne aussi les actes qu'il a dû accomplir pour le sauver "lasser", "puisé". Toutes ces démarches lui ont nu ; il a abusé de ses relations avec les grands pour venir en aide à DJ - le père aime le fils : il utilise un vocabulaire posiif, mélioratif "foi", "consolation" pour parler de ce qu'un enfant apporte à ses parents      B) Valeurs aristocratiques

représentation des tyrans au théâtre 3ème Objet d’étude : L’argumentation Séquence 1 : L’invention du bonheur au siècle des Lumières Texte n°1 : L’Eldorado de VOLTAIRE Texte n°2 : Supplément au voyage de Bougainville de DIDEROT Texte n°3 : Les Rêveries du Promeneur Solitaire, ROUSSEAU Texte n°4 : Les liaisons dangereuses, LACLOS Conclusion/Synthèse sur l’évolution du bonheur au siècle des Lumières Séquence 2 : La dénonciation des injustices dans le conte voltairien (Zadig et Candide) Texte

science (innovation technique) Nouvelle représentation du monde : les scientifiques préfèrent l’héliocentrisme au géocentrisme Nouvelle relation à Dieu :mise en forme d’une nouvelle forme de piété. 2) Caractéristiques d’un humaniste du XVIe siècle : Qq de progressif, il privilégie l’acquis Il etudie bcp Il remet l’antiquité au goût du jour Il diminue la part de Dieu Qq d’éthique Il etudie dans tout les domaines  !!! L’humanisme n’est PAS une attitude individuelle !!! 3)  "Notre

(l’ouverture d’une trappe, comme le fait Don Juan lorsqu’il tombe dans les Enfers) sont plus remarquables que les effets horizontaux car moins habituels et demandant plus de technique. Toutefois, le sol est souvent recouvert de rien, s’il est laissé nu, c’est par choix du scénographe qui cherche à lui donner moins d’importance ou au contraire. En le montrant comme tel, en dégageant tout le plateau et en exhibant les murs et toute la cage de scène, il souligne la théâtralité, le spectateur n’est pas