Le Passé simple

séquence : Le passé simple : verbes « être » et « avoir » et verbes du 1er et 2ème groupes | Période 3 | Domaine : Conjugaison | Cycle : 3 | Niveau : CM1 | Séance n° 2Durée : 45 min | Nature de la séance : familiarisation avec la conjugaison des verbes « être », « avoir » et des verbes du 1er et 2ème groupes au passé simple. | Objectifs :Savoir que le passé simple exprime une action soudaine, courte et finie.Etre capable de conjuguer les auxiliaires et les verbes du 1er et 2ème groupe au passé simple

voici pour vous les explications de l'utilisation du passer simple ou de l'imparfait : -Le passé simple désigne une action ponctuelle, soudaine qui s'est déroulée dans le passé. Par exemple : Il entra dans la pièce. Il faut comprendre : subitement/soudain, il entra dans la pièce. -L'imparfait quant à lui s'utilise pour désigner une action qui dure dans le passé, ou qui se répète (valeur itérative) mais qui est terminée au moment de l'énonciation. Par exemple : Robert était mineur

Meryem hamdi ID : 50131 Dr.Kassal Moroccan Economy Fiche de lecture 3 Titre : Le passé simple Auteur : Driss Chraibi Parition du livre : 1954 Choix du livre : J’ai choisi ce livre d’abord car il a été écrit par un écrivain marocain, je n’ai jamais vraiment eu l’occasion d’en lire donc j’ai saisi cette opportunité. Puis, dans un deuxième temps ce livre parle de la société marocaine ce que je trouve intéressant. Ensuite, c’est un livre qui a attiré mon intention car à son apparition

Le passé simple Quand emploie-t-on le passé simple ? Le passé simple exprime une action ponctuelle qui s’est déroulée à un moment défini du………… et qui ne se poursuit pas dans le présent. On le trouve à l’écrit dans les …………….., ……………………… Comment le conjugue-t-on ? 1.Les cas particuliers : avoir et être Le passé simple |avoir |être |Les terminaisons | |J’eus

rêve Passé composé J’ai rêvé Imparfait Je rêvais Plus que parfait J’avais rêvé Passé simple Je rêvai, tu rêvas, il rêva, ns rêvâmes, vs rêvâtes, ils rêvèrent Passé antérieur Futur simple Futur antérieur J’eus rêvé Je rêverai, il rêvera J’aurai rêvé, tu auras rêvé, il aura rêvé, ns aurons rêvé, vous aurez rêvé, ils auront rêvé VALEURS DU TEMPS = ses emplois EXEMPLE S ou Comment le reconnaître… Enonciation : présent immédiat, moment où l'on parle Narration : à la place d’un passé simple

conjugués ? • Faire un rappel des terminaisons du passé simple, l’imparfait, le présent et le conditionnel présent. • Quelle est la valeur de chaque temps ? Temps du récit valeur exemple Passé simple Action achevée Phrase 1 imparfait Imparfait de description, Imparfait de durée (action inachevée. Imparfait de répétition. Phrase 2 Phrase 3 Phrase 4 Présent de narration Pour actualiser un fait de passé Phrase 5 Plus-que-parfait Longue action passée antérieure à une autre. Phrase 6 Conditionnel

s'opposent à celles de l'imparfait. Le passé simple a une valeur d'accompli (d'achevé) : l'action exprimée au passé simple est envisagée comme terminée. B. Autres valeurs ou emplois qui découlent de ces valeurs principales Expression des événements principaux (actions) : mise en place d'un "premier plan", par rapport à l'arrière-plan exprimé par l'imparfait. Le vent soufflait, il mit pourtant son bateau à la mer. Unicité des faits exprimés par le passé simple Les hommes criaient, le suppliaient

grande, vous viendriez avec nous. • Dans un récit au passé, l’imparfait exprime des faits de second plan (situation, décor …), par rapport aux faits de premier plan au passé simple ou au passé composé. Ex : elle était seule chez elle et s’ennuyait, quand le téléphone sonna. • L’imparfait est aussi le temps des descriptions dans le passé. Ex : le cheval était noir. LE PASSE SIMPLE • Le passé simple s’emploie dans des récits au passé pour exprimer des faits délimités dans le temps. Il s’agit

jeunes à réussir leurs rêves. Les morales positives dirigent les jeunes à réussir leurs rêves. Le passé : Temps Passé Composé Imparfait Passé simple Quand l’utiliser Une action dans le passé qui est fini ; il ne continue pas. Une action qui a été répété dans le passé. Une action dans le passé qui continue sans une fin définie. Une habitude ou routine. L’équivalent du passé composé. Rarement utilisé dans la vie quotidienne. Il faut le savoir pour les lectures/paroles formelles. Exemples

puis dans une seconde partie la simplicité. PLAN I La rencontre amoureuse I 1) Apparition surprenante Contraste entre l’imparfait et le passé simple qui met en évidence le caractère surprenant de la rencontre. Vers 3 « Moi, qui passais pas là, je crus voir ne fée » ici, l’imparfait « passais » décrit l’arrière plan, le décor. Le passé simple « crus » montre l’émerveillement du personnage masculin. I 2) La beauté Adjectifs qualificatifs = un éloge « suprême, belle, riant, heureuse, folatre