Le Petit Prince Chapitre 2 Et 3

Chapitre 1: Le meilleur des mondes. (Présentation) Chapitre 2 et 3: La normalité de la guerre. Chapitre 4 et 5: La philosophie de Pangloss. Chapitre 7, 8 et 9: L'histoire banale de Cunégonde. Chapitre 10, 11 et 12: La belle histoire d'une princesse. (Histoire de la vielle) Chapitre 14: Rencontre avec Cacambo. Chapitre 15: La reconnaissance du frère de Cunégonde. Chapitre 16: Bonne volonté de Candide pour réparer ses pêchés. Chapitre 17 et 18: Utopie de l'Edorado. Chapitre 19: Désillusion

Poil_de_carotte_-cahier_de_lecture_1.docxPoil de carotte Jules Renard Chapitre 1 : Les poules 1- Les personnages et leurs caractéristiques (description physique- description psychologique). Poil de carotte est une personne timide avec des cheveux roux et une peau tâchée. Sa mère est stricte, Ernestine est pitoyable et Félix est paresseux. 2- Relations entre les personnages. Tous les personnages sont une famille où la mère force le personnage principal à faire des tâches au lieu de demander aux autres

Jean Calas Chapitre I, Histoire abrégée de la mort de Jean Calas Chapitre II, Conséquences du supplice de Jean Calas Chapitre III, Idée de la Réforme du XVIe siècle Chapitre IV, Si la tolérance est dangereuse, et chez quels peuples elle est permise Chapitre V, Comment la tolérance peut être admise Chapitre VI, Si l'intolérance est de droit naturel et de droit humain Chapitre VII, Si l'intolérance a été connue des Grecs Chapitre VIII, Si les Romains ont été tolérants Chapitre IX, Des martyrs

Rabelais, ch 21 Gargantua Mar Jan 26, 2010 12:31 pm -------------------------------------------------------------------------------- La philosophie de l'éducation chez Rabelais dans le chapitre 21 de Gargantua Un idéal humaniste La philosophie de l’éducation Rabelais Le corrigé fait 3 pages word, il comprend une introduction, un développement en trois parties avec chacune deux arguments au minimum, des transitions, une conclusion avec une ouverture. Texte Gargantua,

Soleil, Louis XIV. -2- Pourquoi j'ai choisi de parler de Louis XIV J'ai toujours bien aimé les histoires de roi et de reine. Mais bien entendu, vous connaissez déjà tous les petites histoires des rois et reines de Belgique, alors j'ai réfléchi et j'ai cherché un grand roi de France, et c'est ainsi que je suis tombée sur Louis XIV qui est sans doute le plus grand roi de France. C'est, bien entendu un sujet compliqué, alors je me suis documentée sur Wikipedia et dans 2 encyclopédies de la maison

Nicolas MACHIAVEL (1515) Le Prince et autres textes Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université

connus pour avoir inventé les idées politiques, mais ils ont aussi réfléchis sur le droit. Ils ont dégages une dualité d’ordre juridique  on distinguer d’abord des lois écrites puis des lois non écrites. Cela apparait dans Antigone de Sophocle. Chapitre préliminaire : Rome et le droit Rome serait apparu en 753 av JC, avec des rois latins et étrusques. C’est une royauté. 509 av JC  révolution aristocratique qui renverse la royauté et met en place une république romaine. C’est une république oligarchique

Par l’étude analytique de quelques passages (fiches 1, 3 et 4), on cherchera à mettre en évidence les ressorts dramatiques d’un grand classique du roman populaire ; une approche plus transversale permettra quant à elle de se pencher sur les personnages et les thèmes du roman, ainsi que sur l’importance du contexte spatio-temporel (fiches 2 et 5). SOMMAIRE   Fiche 1 : L’évasion     Fiche 2 : Un personnage et un thème romanesques    Fiche 3 : « Une pluie de sang »     Fiche 4 : La vengeance sur le comte de Morcerf 

l'oeuvre p4 - I/ Une oeuvre complète - 1) La Mythologie p5 - 2) La Religion p6 - 3) La Seconde Guerre Mondiale p7 - 4) Philisophie p8 - II/ Un héros transgénérationnel? - 1) Le Fantastique p10 - 2) Chez les enfants ... p13 - 3) ... mais aussi chez les adultes p16 - III/ La commercialisation - 1) Les livres p18 - 2) Les films et autres produits dérivés p20 - 3) Les impacts sur la société p21 - Conclusion p23 - Lexique p24 - Bibliographie

IIIe siècle eco, morale et sociale ms srtt pol et institutionnelle très grave Tribus germaines contenues à l’extérieur grâce à légions. Ms profite du désordre Arrêt s’infiltrer : alamans, francs. Sursaut grâce à 2 empereurs au Ive : Dioclétiens et Constantin Fin IVe : Empire divisé en 2, 2 empereurs : Rome et Constantinople. Unité= fiction juridique B. La situation de la Gaule au IVe et Ve siècle Présence romaine très ancienne Organisation administrative très hiérarchisée = reflet de la