Le Plaisir De Lire Dissertation

• DISSERTATION : Compte tenu des nombreuses indications fournies par les auteurs dans un texte de théâtre, est-il vraiment nécessaire d’assister à une représentation du texte ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles. Intro : Le texte de th est double : texte à lire, texte à jouer. « Théâtre » vient de théamai (en grec : « regarder »). : c’est un art du spectacle. Cpdt, certains auteurs ont écrit des pièces destinées à être lues

(les éditions précisées sont celles retenues par les professeurs du Lycée Pierre de Fermat, leur acquisition est donc nécessaire) :  Racine, Andromaque, « prépas scientifiques 2016 », présentation de A.Welfringer, GF Flammarion, 2015.  Hume, Dissertation sur les passions, « prépas 2016, édition prescrite », présentation de J.-P.Cléro et R.Ehrsam, GF Flammarion, 2015.  Balzac, La Cousine Bette, « prépas scientifiques 2016 », présentation par S.Adjalian-Champeau et S.Ledda, GF Flammarion, 2015.

Corrigé de la dissertation "La lecture tragique" PREMIÈRE L et PREMIÈRE S2 : Voici le corrigé du Devoir Maison sur la lecture tragique. POSSIBILITÉ DE PLAN : I / La lecture comme appropriation individuelle du texte A ) Lire est un acte individuel qui conduit à un plaisir. Mais quel plaisir? * Le plaisir de la découverte est le plus répandu : il conduit le lecteur à entrer avec étonnement dans un univers inconnu. Le texte propose un dépaysement qui fait sens. La tragédie

soutenir et d’accélérer le rythme des scènes. Écriture Vous traiterez au choix l’un de ces trois sujets. • Commentaire (16 points) Vous ferez le commentaire de la scène 2 de l’acte IV de L’Illusion comique (document C). • Dissertation Peut-on trouver du plaisir à lire une pièce de théâtre ? Vous appuierez votre réponse sur les pièces que vous avez étudiées, lues ou vues. • Invention Imaginez le dialogue entre un partisan du théâtre et un partisan du cinéma qui défendent chacun leur point de

Dissertation sur l’efficacité de la fable et du conte philosophique Il n’était pas nécessaire de chercher quelque inconvénient à l’une ou à l’autre forme de récit et il était délicat de conclure ! Dans tous les cas, il va de soi qu’il fallait exclure des arguments toutes les considérations liées au fait qu’il existe des lecteurs inexpérimentés ou qui n’aiment pas lire : une dissertation littéraire, en effet, suppose un lecteur compétent. Les auteurs n’écrivent pas vraiment pour les autres. Lla

 : CORRECTION DE LA DISSERTATION DU 14/03/2012 SUJET  : Pour que la télévision puisse être considérée comme un outil culturel il faut que le téléspectateur change de statut plutôt que d’être passif il faut qu’il devienne actif La télévision peut être un outil culturel, est ce que parce que nous avons la télévision que l’on possède de la culture ? Ainsi a-t-on pu lire : Pour que la télévision puisse être considérée comme un outil culturel il faut que le téléspectateur change de statut

Un exemple de dissertation sur le roman Extrait du Lycées de Fécamp http://maupassant-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1638 Un exemple de dissertation sur le roman - Enseignement - Disciplines - Lettres et sciences humaines - Lettres - Français - Méthodes - Date de mise en ligne : mardi 28 janvier 2014 Lycées de Fécamp Copyright © Lycées de Fécamp Page 1/5 Un exemple de dissertation sur le roman Sujet : Le lecteur n'accorde-t-il d'intérêt au héros qu'en fonction des épreuves

Dissertation : pour ou contre la presse gratuite La presse gratuite quoi en penser ? Bonne question. Si moi j’entends parler de presses gratuite je pense immédiatement à milers de presse qui trainent dans toute mon école et parfois même sur chaque 4ieme sièges dans les transports public. Dans ma dissertation je vais énumérer quelque arguments pour et contre la presse gratuite. Premièrement la presse gratuite peut être mauvaise pour l’environnement. On peut constater que il y beaucoup de presses

écriture d'invention ? Une « écriture d'invention » est un exercice d'écriture qui vous est proposé à l'écrit du bac de français, au même titre qu'un commentaire composé ou une dissertation. Le niveau d'exigence est le même. Pourtant il n'exige pas une forme déterminée à l'avance, contrairement au commentaire ou à la dissertation. L'écriture d'invention a donc la particularité de vous laisser une certaine liberté de création et d'imagination. D'où son nom « écriture d'invention ». Attention ! Elle peut

Un exemple de dissertation sur le roman Extrait du Lycées de Fécamp http://maupassant-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1638 Un exemple de dissertation sur le roman - Enseignement - Disciplines - Lettres et sciences humaines - Lettres - Français - Méthodes - Date de mise en ligne : mardi 28 janvier 2014 Lycées de Fécamp Copyright © Lycées de Fécamp Page 1/5 Un exemple de dissertation sur le roman Sujet : Le lecteur n'accorde-t-il d'intérêt au héros qu'en fonction des épreuves qu'il affronte