Le Possédé Commentaire Baudelaire

/ En quoi Mlle de Chartres incarne t’elle la parfaite héroïne ? Axes - Le portrait parfait moral et physique de Mlle de Chartres - Une méthode éducative maternelle et originale - L’entrée à la cour et l’influence maternelle future Le commentaire | Introduction I. Le portrait de Mlle de Chartres a. La beauté parfaite La tournure impersonnelle de la phrase permet de mettre en scène le personnage. Son apparition est théâtrale. L’adverbe « alors » rappelle le lever du rideau

l'apologue (fables, contes, romans) Perspectives d'étude : - étude de l'argumentation et des effets sur le destinataire - genres et registres - intertextualité Méthodo et devoirs : - questions de corpus - commentaire littéraire Devoir maison : commentaire littéraire Lectures cursives / exposés : au choix : - Le meilleur des mondes Aldous Huxley - 1984 / - La ferme des animaux / George Orwell - Ravage René Barjavel Travail préliminaire : évaluation diagnostique

Pinard conclut son réquisitoire)Ernest pinard (1822-1909) : magistrat et homme politique français. Il a été procureur impérial et ministre de l’intérieur. Il est connu pour ses réquisitoires contre madame Bovary de Flaubert et les fleurs du mal de Baudelaire, car selon lui, l’œuvre est immorale. Il dénonce le caractère « lascif » des passages et les expressions obscènes et immorales. Pinard reproche à l’auteur l’adultère, le délit évoqué étant « l’outrage à la morale publique et religieuse ».Si on se

littéraire, c’est la qu’intervient cette notion, de décadentisme, qui va avoir un échos considérable. Corrélée, le traumatisme de la défaite de Sodens 1870-1871, c’est aussi une modalité tardive du romantisme. « L’expression la plus… du beau »  Baudelaire se considère encore romantique. Des Esseintes limite ses rapports avec autrui au minimum, rapport douloureux au monde, il recéder un monde plus beau. Succédanés de réel : le romantisme, c’est ça. Rapport douloureux, blessé à l’histoire et au monde

Commentaire du poème de Supervielle : « Marseille » Véritable invitation au voyage, la mer a toujours fait rêver les hommes, et les villes qui la bordent ont inspiré nombre de poètes. Comme Baudelaire avant lui, Supervielle, auteur du XXe siècle, décrit une de ces villes dans le poème qui porte son nom : Marseille. Utilisant des vers blancs et libres, il dépeint les influences marines et l’agitation qui y règnent et finit par s’adresser directement à la ville elle-même. Nous allons montrer en

DROGOUL Louise Illusions perdues- Commentaire comparé Les chambres de Lousteau et de d’Arthez Illusions perdues est un des plus longs romans de la Comédie humaine d’Honoré de Balzac. Pour beaucoup, dont Marcel Proust, ce livre est aussi le meilleur de Balzac. Il a été publié en trois parties entre 1836 et 1843 : Les Deux poètes, Un grand homme de province à Paris et Ève et David. Dédié à Victor Hugo, il fait partie du vaste ensemble des Études de mœurs et, plus précisément, des Scènes

du récit : « fille encore », « bien jeune encore », « Je n’avais pas quinze ans ». Position d’une adolescente, d’une jeune fille : « par état au silence », « étourdie ou distraite », « je m’amusais ». Les autres la voient comme une enfant, et elle possède encore quelques réactions juvéniles. C’est un moment d’apprentissage dans sa vie, d’initiation : « m’instruire, m’apprit ». Elle affirme comme une adolescente sa différence, son identité : « Tandis qu’on me croyait ». Monde secret de l’adolescence :

Lettres Modernes&Comparées Professeur : Mr Tatin Commentaire : Barbara Jovino Master 2 Corinne, figure prophétique du renouveau de l'art Corinne a été écrit en 1805. Le roman est alors encore un genre nouveau. Il se propage aux côtés de la lecture et de l'alphabétisation, notamment des femmes, pendant le siècle des Lumières. Ce genre ne cesse de se métamorphoser, d'explorer le sujet. La marche triomphante de Corinne est un passage qui possède une dimension visionnaire qui échappe en partie aux

récit : « fille encore », « bien jeune encore », « Je n’avais pas quinze ans ». Position d’une adolescente, d’une jeune fille : « par état au silence », « étourdie ou distraite », « je m’amusais ». Les autres la voient comme une enfant, et elle possède encore quelques réactions juvéniles. C’est un moment d’apprentissage dans sa vie, d’initiation : « m’instruire, m’apprit ». Elle affirme comme une adolescente sa différence, son identité : « Tandis qu’on me croyait ». Monde secret de l’adolescence

Aragon. La poésie lyrique exprime les sentiments les plus passionnés. La nature Le monde et la nature sauvage est au cœur de l’expérience lyrique. Le promontoire de Hugo, la maison du berger de Vigny, le vallon de Lamartine, les fenêtres de Baudelaire figurent la relation du poète au monde extérieur, naturel ou urbain. L’espace — verger, vallon, jardin, lac, montagne, dessine une géographie intime qui ressemble au paradis perdu. Le temps Automnes ou crépuscules, aubes, printemps, automnes