Le Pouvoir Des Fables Plaire Et Instruire

Commentaire littéraire → Jean de la Fontaine, Les animaux malades de la peste, Fables, Livre VII La Fontaine, grande figure du classicisme, est un des plus grands poètes français, mondialement connu pour ses Fables. Au total,il aura écrit douze livres de ces célèbres Fables, classés en trois recueils. Ce sont donc 240 fables qu’a écrit Jean de la Fontaine. Nombreuses sont les fables connu et reconnu encore aujourd’hui comme Le Corbeau et le Renard, Le Chêne et le Roseau ou Le Loup et l’Agneau

Sujet 5 - Séries technologiques Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer Textes A. Jean de La Fontaine, « La cigale et la fourmi », Fables, I, 1 (1668). B. Jean Anouilh, « Avertissement hypocrite », Fables (1962). C. Jean Anouilh, « La cigale », Fables (1962). D. Italo Svevo, Fables (1954). Erratum : page 19 de la brochure "annales zéro". Dans le texte de Svevo, lire "le même geste" et non "le moindre geste". A. Présentation du sujet Ce corpus est fédéré par une triple cohérence :

Corpus : • Voltaire, Zadig, chapitre 1 • Montesquieu, Lettres persanes, lettre XII (mythe des Troglodytes) • Voltaire, Candide, chapitre 17 (l’utopie de l’Eldorado) Annexe: La Fontaine, Fables, " Le Pouvoir des fables ". Production écrite à la maison : Sujet : l’apologue est-il écrit pour plaire ou pour instruire ? Vous répondrez à la question suivante en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Séance 6 (2h) : étude comparative

Corpus : Voltaire, Zadig, chapitre 1 Montesquieu, Lettres persanes, lettre XII (mythe des Troglodytes) Voltaire, Candide, chapitre 17 (l’utopie de l’Eldorado) Annexe: La Fontaine, Fables, " Le Pouvoir des fables ". Production écrite à la maison :   Sujet : l’apologue est-il écrit pour plaire ou pour instruire ? Vous répondrez à la question suivante en vous appuyant  sur les textes du corpus, sur    ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Séance 6 (2h) :

intervenus directement dans les combats de leur temps en parvenant à jouer sur le lecteur tout en déjouant la censure, en usant de l’implicite pour convaincre et persuader. Les risques n’étaient pourtant pas négligeables dans une France où les deux pouvoirs de la monarchie et de l’église veulent maintenir ignorance et docilité afin de conforter leur influence. La censure est rigoureuse et les écrivains, même s’ils appartiennent à une élite (aristocratie pour Montesquieu), ne sont pas à l’abri des châtiments

l’oppression. Lectures analytiques : La Fontaine, Fables, " Les animaux malades de la peste "; VII, 1 La Fontaine, Fables, " Les obséques de la lionne ", VIII, 14 Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, " Les adieux du vieillard " ( "C’est vieillard qui parle... vertus chimériques" ) Lecture cursive : Diderot, Supplément au voyage de Bougainville LES ANIMAUX MALADES DE LA PESTE (1678) I – La dénonciation du pouvoir politique. 1/ La Fontaine, " Les animaux malades de la

Français, Séquence I : Le pouvoir des fables Séance 5 : De quoi la peste est-elle le nom ? Lecture analytique des « Animaux malades de la peste » Premières remarques, premières notes au brouillon Impressions de lecture Parodie de procès ; satire de la justice ; tragédie ou en tout cas dimension tragique de la fable ; mélange des tons : tragique, burlesque, satirique, épique... Et comme souvent, la fable fonctionne comme une « scène de poche » (l’expression est du spécialiste du XVIIe Marc Fumaroli)

l’idée qu’aucune prise de conscience n’est possible sans prise de parole. Jean de la fontaine grand fabuliste du 17ème siècle reconnu pour ses fables versifiées à visée morale : plaire et instruire, illustre cette idée dans son apologue le renard, le singe et les animaux, fable 6 du livre 6 publié en 1668 faisant partit du premier recueil « les fables choisies mis en vers par M. de la fontaine. » Le renard, le singe et les animaux est repris du grec Esope et transformé par Lafontaine des siècles

concrétiser les arguments qui, seuls, restent abstraits : les exemples viennent vérifier une idée. Un bon exemple peut être une référence historique, littéraire, un fait d’actualité, une anecdote, une citation, une expérience… Types d’exemples Fonction Les Fables de La Fontaine sont illustratives : le corbeau et le renard montrent de façon imagée qu’il faut être méfiant face aux flatteries. Dans les Essais, Montaigne part souvent de son propre cas pour lui donner une valeur universelle. Il condamne l’éducation

1. L’écrivain critique, dénonce afin d’améliorer la société : 1. Suivant l’exemple des auteurs du XVII° qui aspirent à « plaire et instruire », l’écrivain peut critiquer les travers de son époque à travers une satire sociale ou morale, ceci afin d’amener le lecteur à réfléchir et à s’amender. Ex : les moralistes du 17° que sont La Fontaine (Fables) , Boileau et ses Caractères, La Rochefoucauld et ses Maximes, mais aussi les dramaturges avec Molière et le fameux « Ridendo castigat