Le Pouvoir Des Fables Registre

Le coche et la mouche, Fables, livre VII, 9 1678 La Fontaine INTRODUCTION Présentation œuvre et auteur Les Fables La Fontaine se répartissent en 12 livres qui se regroupent en

- Selon vous, qu’est-ce qui fait que la poésie a parfois ce pouvoir d’aider les hommes à « traverser le pire » ? C’est dans un interview d’Antoine Duplan et de Pierre-André Stauffer auprès de Philippe Jaccottet que ce dernier emploie l’expression de « traverser le pire ». Il l’utilise pour exprimer le pouvoir qu’a la poésie dans les situations les plus redoutables telles que la misère, les goulags ou encore la guerre. Mais il est légitime de se demander en quoi la poésie peut offrir

Le XVIIème siècle Le XVIIème siècle célèbre tout les arts, comme la peinture et la musique, et porte le théâtre à son apogée. Pendant cette période, deux rois se succédèrent au pouvoirs : Louis XIII et Louis XIV Il existe 6 courants épiques : Baroque, Burlesque, Classicisme, Quiétisme, Préciosité, Moralisme. Le Baroque : Le baroque vient du mot barroco en portugais qui signifie rocher granitique. Il désigne à l’origine une perle de forme irrégulière. L’histoire de l’art utilisait essentiellement

- en 1668 il publie les fables (destinés au dauphin) qu’ils composent en s’inspirant d’Esope ou de Phèdre. - il meurt en 1695. Les obsèques de la lionne : (1678) La fontaine s’inspire ici d’abstimius. Il s’affirme comme un scénariste du monde de la cour. Il utilise ici un bestiaire, procédés habituelle des fables, afin de masqué la critique, d’éviter la censure, et d’illustrer le récit de façon plus imaginaire. Un bestiaire : Au Moyen Âge, recueil de fables, de moralités dont les personnages

changer le cadre temporel et / ou spatial, changer le mode de narration (changement de narrateur, modification du point de vue), modifier le genre et/ou le registre (passer d'un texte narratif à une scène de théâtre et inversement, passer du blâme à l’éloge et inversement, passer du registre épique au registre comique, faire intervenir plusieurs registres dans l’évocation d’un même événement, etc.). * imiter un texte du corpus : - il peut s'agir de partir d’un élément structurel ou thématique du texte

changer le cadre temporel et / ou spatial, changer le mode de narration (changement de narrateur, modification du point de vue), modifier le genre et/ou le registre (passer d'un texte narratif à une scène de théâtre et inversement, passer du blâme à l’éloge et inversement, passer du registre épique au registre comique, faire intervenir plusieurs registres dans l’évocation d’un même événement, etc.). * imiter un texte du corpus : - il peut s'agir de partir d’un élément structurel ou thématique du texte

deuxième personne du pluriel et singulier: je-tu et nous-vous. En plus, il est possible de connaître l´opinion de l´émetteur a travers la présence d´eléments :des verbes d´opinion(je pense , je crois) des verbes qui expriment une probabilité (devoir, pouvoir), L´emploi des conditionnels, certain adverbes(tranchement), des adjetives employés dans un sens péjorative et mejoratif , des exclamations, des interrogants,etc... Repères spatio-temporelles: les indicateurs de lieu et de temps se référent à

perdure aujourd‘hui, étant une tonalité majeure de la poésie, avec des poètes tels Aragon ou Eluard. 2- L’idée de la poésie amoureuse De tout temps, la poésie lyrique a été le vecteur de sentiments personnels : les poètes ont souvent adopté ce registre pour déclarer un amour comme, par exemple, Victor Hugo dans le poème « demain dès l’aube » dans lequel il réussit, par le choix du vocabulaire, à dépasser ce qui est immédiatement perceptible au profit de ce qui a disparu. L’expression de ses sentiments

La poésie 1) Rappel historique * Naissance de la poésie : Orphée et Eurydice. Orphée charme avec sa lyre, la poésie est associée à la musique et a un pouvoir de fascination. Registre épique avec le premier poète, Homère. * Poésie épique au moyen âge. Chansons de gestes (La table ronde, la quête du Graal, le roi Arthur…). * Poésie lyrique. Tradition de la poésie courtoise (invention des formes fixes : ballade, rondeau). * Renaissance (17ème), Italie est l’influence. Petrarque

SEQUENCE 1 - FORCE ET FAIBLESSE Objets d'étude → L'argumentation : convaincre, persuader, délibérer La Poésie Support des lectures analytiques → Fables PROBLEMATIQUE → Comment séduire et divertir tout en instruisant ? Lecture Analytique n°1 « Le Rat et l'Éléphant » 2 G.N dont la construction est identique [ Un rat des plus petits] ≠ [ Un éléphant des plus gros] NOM + Adj.qual SUPERLATIF Le superlatif « des plus gros » est placé en « rejet » sur le vers 12. → qui