Le Pouvoir à Sparte

HISTOIRE La citée de Spartes et d'Athènes se partagent la heugénie. La citée de Spartes va élaborer un code de loi identique pour tous et il va diviser la population en quatre classe censitaires. Les quatre classes censitaires sont: -Pentacosiomedimnes, qui sont ceux qui appartiennent à l'aristocratie et se sont les plus riches ainsi que se sont à eu que revient la direction. -Hipeis, qui est la seconde classe d' Athènes. Ils tirent leurs revenus de la passation d'Athènes et lorsqu'ils

dans l’Iliade, Homère évoquait à plusieurs reprises la figure d’Andromaque. Au IIIe siècle avant J.-C., c’est Euripide, que Racine cite dans sa préface, qui s’emparait de cette figure émouvante dans son Andromaque. Dans Les Troyennes, le philosophe et poète latin Sénèque (Ier siècle après J.-C.) met en scène les malheurs des habitants de la cité de Troie vaincue. Mais c’est surtout Virgile qui, dans l’Énéide, met en valeur le personnage d’Andromaque, exilée, captive à la cour de Pyrrhus, mais toujours

avant Jésus-Christ, les bords de la mer Égée se partagent entre différentes cités grecques, rivales entre elles. L’une d’elles, Athènes, va se distinguer par ses victoires sur les puissances armées de l’Empire perse dans les guerres médiques. Grâce à un homme d’état exceptionnel, Périclès, Athènes consolide son avantage sur les autres cités, et va devenir la cité de la culture et de la pensée intellectuelle grecque, apogée de la démocratie athénienne. 1) Périclès : l’homme politique Périclès

histoires s’offrent à nous et il est toujours intéressant d’en apprendre plus sur ceux qui stimulent notre intérêt depuis longtemps. Lorsque j’ai dû choisir le mythe sur lequel allait porter ma recherche, j’ai eu quelques moments d’hésitation, car moi et ma sœur sommes très attirée vers les histoires fantastiques en liens avec les dieux de l’olympe et donc plusieurs idées intéressantes me venaient à l’esprit. J’ai finalement choisis le mythe de la pomme d’or, qui se trouve à être le mythe du jugement

pénalement, distinguer le droit de la morale (règles observés par la conscience de chacun appliqué au « for interne » (conscience perso) à distinguer, le droit des usages, règles adoptés de manière souple par une communauté. Montesquieu, toutes les nations ont un droit, c'est faux. Il existe des sociétés sans droit, individu obéissent à des commandements divins et à ses interprétation. Ou aux ordres d'un individu, règne arbitraire. Europe → fétichisme du droit, passion du droit, expliqué par l’héritage

l’Ancienne Comédie. Ses principales œuvres traitent de l’actualité politique dans la démocratie athénienne (44 écrites, dont 11restée à cause d’un incendie). Pour cause, le théâtre antique était un art ayant un lien avec la société et la politique. Aller au théâtre était donc un acte social. Ainsi, la majeure partie de ses œuvres présente un mode satirique et provocateur propre à Aristophane dans laquelle il écrivit l’Assemblée des Femmes ou encore les Cavaliers. Les Cavaliers est une fiction domestique

INTRODUCTION La période classique grecque a été marquée par le plus grand conquérant de tous les temps, Alexandre II de Macédoine. Le film Alexandre a été réalisé par Oliver Stone en 2005 afin de rendre hommage au célèbre homme. Un bref résumé de son film, une description du contexte historique de l’ère classique ainsi qu’une évaluation du film par rapport à sa valeur historique suivent afin d’en apprendre plus sur Alexandre Le Grand. 1. Résumé du film Oliver Stone s’est donné un grand défi

|   La « Grèce antique » est le terme donné à la civilisation qui s’est développée, au cours de l’Antiquité, en Grèce et dans ses colonies. les principales périodes de la Grèce antique | | | la Grèce archaïque | d'environ 800 à 500 avant J.-C. | la Grèce classique | d'environ 500 à 332 avant J.-C. | la Grèce hellénistique | de 332 à 146 avant J.-C. | | LES PREMIÈRES CIVILISATIONS GRECQUES Vers 3000 avant J.-C., des peuplades probablement originaires d’Asie Mineure s’installent

idées politiques On étudie les idées dans leur genèse et dans leur développement. On étudie aussi tout le recul qu’on peut avoir : on est pas gêné par l’évolution. Certains auteurs pensent que cette méthode historique n’est pas la meilleure. Il y a des controverses, mais en tout cas, on sait qu’on ne peut comprendre des idées si on n’a pas le contexte historique. Histoire : Matière qui, depuis le XIXème siècle, est partout. Ca permet de développer son sens critique et son sens de l’analyse

voulant pas nous dire qui était à la recherche du bateau , nous avons donc tout détruit. Devant notre détermination et nos actes, un homme se décide à parler et nous révèle que ce sont des athéniens . On était le 6 juin et cela faisait dix jours que nous étions sur cette île. Donc nous sommes parti au pas de charge pour arriver en premier sur le bateau naufragé . Cinq jours plus tard nous sommes arrivé sur le lieu où le bateau aurait du se trouver. Nous avons commencé à chercher mais nous avons rien