Le Père Goriot Conclusion

séducteur et moralement discutable. Néanmoins cette dernière image intime et délicate permet de racheter un peu la moralité du héros, certes mégalomane il n’est pas complètement dépourvu de sentiments et semble éprouver un amour sincère pour elle. Conclusion Cet excipit nous montre un héros au sommet de sa gloire, il est le parfait miroir des rêves du jeune Duroy a la première page. Ici, le roman se clôt sur une ouverture : qu’adviendra-t-il de Bel-Ami à long terme ? Maupassant lui-même considérait

lecteurs. De plus, l'auteur attribut au protagoniste un milieu social, il peut alors parfois dénoncer l'inégalité entre les différentes classes sociales. Balzac est un de ces auteurs ayant critiquer ces inégalités notamment dans son oeuvre « le père Goriot » tiré des « comédies humaines ». A travers le regard de Rastignac, un jeune étudiant ambitieux ayant gravis les échelons, les lecteurs découvrent les différences entre les classes sociales du XIXème siècle. Nous pouvons également citer Causette

Le Réalisme Sommaire: 1-Histoire ○ Contexte économique et social ○ Contexte intellectuel ○ Contexte politique 2-Les Auteurs 3-Définition 4-Les sujets traités 5-La méthode 6-Conclusion 1) Histoire Le réalisme est un courant littéraire apparu en Europe vers 1850 et 1890, notamment en France et en Grande-Bretagne. Le réalisme s'étendra ensuite à l'ensemble de l'Europe et à l'Amérique, où il survivra jusque dans les années 1930. Contexte économique et social En

d'information nécessaire pour comprendre et s'enrichir Cf la connaissance de la psychologie, à travers les personnages de romans, qui peut nous être utile dans notre propre vie (cf la générosité à travers Jean Valjean dans «Les Misérables», ou «Le Père Goriot» de Balzac qui enseigne l'abnégation des parents vis-à-vis de leurs enfants). -cependant la supériorité sur le monde et donc parfois sur les autres que nous apporte la lecture n'est pas sans danger; c'est l'élitisme: aimer la culture, la défendre

dernier paragraphe : succès à venir, carrière politique La distance est annuléee / l'idée de bond Péripéties amoureuses : projection du souvenir dans le futur l. 53-56 Conclusion     Texte ironique : personnage héros mais détestable - Critique : la société a les héros qu'elle mérite.     Fin en comparaison avec le Père Goriot, hommage à Balzac.     L'éducation de Bel-Ami est terminée.     Roman d'éducation car il réussit dans sa vie. Hommage à Flaubert ?

symbole de réussite (église de la Madelaine) s’opposant à la gargotte de l’incipit. Lieu associé au Palais-Bourbon, Assemblée Nationale => réussite sociale, situation dominante « du haut du perron » => vue dominante sur Paris (c.f : Rastignac dans le Père Goriot de Balzac. Attention ! N’utiliser la ref. que si on la connait !!) * Atmosphère correspond à l’idée de la réussite + victoire => lumière + soleil éclatant au lieu de la « nuit étouffante » de l’incipit. * Image porte qui s’ouvre « larges

Honoré de Balzac est né le 20 mai 1799, à Tours. Son père, Bernard-François Balssa (ayant transformé son patronyme en Balzac). Après être monté à Paris et avoir rempli diverses fonctions dans l'administration royale, il avait sous la Révolution adhéré aux idées nouvelles et fini par être nommé directeur des vivres de la 22ème division militaire à Tours. Sa mère, Anne-Charlotte-Laure Sallambier, était issue d'une famille de petits bourgeois parisiens faisant commerce de draperie et autres articles

l’écriture/ du regard), les changements d’énonciation. On pénalisera : - la paraphrase, le simple montage de citations, une analyse juxtalinéaire - l’absence d’introduction et de conclusion - l’absence de références au texte et/ou les références à des textes qui ne sont pas des romans dans l’introduction ou la conclusion - l’absence d’étude de procédés de style - les contresens et les confusions auteur-narrateur, personne réelle-personnage On valorisera : - les efforts d’élaboration d’un

auteurs occidentaux de l’époque du XIXe Siècle passent entre leurs mains et vont alors leur permettre d’accéder à un nouveau monde : celui de l’instruction et de la culture. Car enfin voilà le but de cette histoire, grâce essentiellement au « Père Goriot » de Balzac. Luo va alors entreprendre de cultiver la petite tailleuse : « Avec ces livres je vais transformer la petite tailleuse, elle ne sera plus jamais une simple montagnarde. » qui jusque là était « belle mais inculte » . Cependant, l’intérêt

l’écriture/ du regard), les changements d’énonciation. On pénalisera : - la paraphrase, le simple montage de citations, une analyse juxtalinéaire - l’absence d’introduction et de conclusion - l’absence de références au texte et/ou les références à des textes qui ne sont pas des romans dans l’introduction ou la conclusion - l’absence d’étude de procédés de style - les contresens et les confusions auteur-narrateur, personne réelle-personnage On valorisera : - les efforts d’élaboration d’un plan