Le Père Goriot Contexte Historique Et Social

écrit par Balzac. D’autre part, Mémoires de deux jeunes mariées est le seul roman épistolaire de l’œuvre balzacienne. C’est un roman constitué principalement d’un échange de lettres entre Louise de Chaulieu et Renée de Maucombe. * Le contexte historique L’histoire commence sous la Restauration et se termine sous la monarchie de Juillet. La Restauration De 1814 à 1830, la France voit se succéder sur le trône les deux frères de Louis XVI, Louis XVIII et Charles X. Histoire de la Restauration

certains voient en lui surtout un divertissement dépaysant, le roman entretient avec la réalité sociale un ensemble de relations complexes. Comme production artistique, il révèle certains aspects et certains choix esthétiques de la société qui le voient naître. En tant qu’imitation du réel, il place ses actions et ses personnages dans un contexte historique et social qui le situe. Il fait ainsi connaître ce contexte, et en témoigne, parfois pour le critiquer, parfois pour en faire l’éloge, parfois pour le

Le XIX siècle. Le contexte historique et social. Révolution politique et instabilité constitutionnelle. 7 régimes politique se succèdent durant le XIX siècle : le Consulat (1799 à 1804), l’Empire (1804 à 1814), la Restauration (1814 à 1830), la monarchie de Juillet (1830 à 1848), la seconde république (1848 à 1852), et enfin la troisième République. Révolution industrielle et développement économique. Suit au rationalisme du siècle des lumières, toutes les grandes discipline progressent :

constitue le point de départ du romancier. L'écrivain entend alors établir l'inventaire des espèces humaines, en dressant une nomenclature du genre humain semblable à celles qui existent pour les espèces animales. Aussi, toutes les catégories sociales, des classes les plus humbles à l'élite, toutes les professions (médecins, commerçants, banquiers, prêtres, officiers, notables, petits employés, et surtout les hommes d'affaires...) et tous les milieux (Paris, province, campagne), constituent-ils

personnages sont évoqués avec minutie et objectivité. En réaction contre le romantisme sentimental, le réalisme s'inspire des méthodes scientifiques pour se concentrer sur l'étude et la description objective des faits et des personnages. II) Contexte historique La seconde moitié du XIXème siècle a connu de nombreux bouleversements politiques ainsi le commencement de la révolution industrielle a) La deuxième République Depuis la mauvaise récolte de 1846, la France et l'Europe connaissent une crise

entendent apporter un témoignage sur la société d'une époque ; les personnages évoluent dans un contexte historique précis. • Ainsi Balzac entreprend de dresser un tableau complet de la société française au xixe siècle. Il intitule l'ensemble de ses romans la Comédie humaine car il veut cerner les différents types humains à travers ses personnages ; le Père Goriot, par exemple, incarne les souffrances d'un père abandonné par ses filles. • Victor Hugo, dans les Misérables, fait vivre à ses personnages

certains voient en lui surtout un divertissement dépaysant, le roman entretient avec la réalité sociale un ensemble de relations complexes. Comme production artistique, il révèle certains aspects et certains choix esthétiques de la société qui le voient naître. En tant qu’imitation du réel, il place ses actions et ses personnages dans un contexte historique et social qui le situe. Il fait ainsi connaître ce contexte, et en témoigne, parfois pour le critiquer, parfois pour en faire l’éloge, parfois pour le

certains voient en lui surtout un divertissement dépaysant, le roman entretient avec la réalité sociale un ensemble de relations complexes. Comme production artistique, il révèle certains aspects et certains choix esthétiques de la société qui le voient naître. En tant qu’imitation du réel, il place ses actions et ses personnages dans un contexte historique et social qui le situe. Il fait ainsi connaître ce contexte, et en témoigne, parfois pour le critiquer, parfois pour en faire l’éloge, parfois pour le

de la chronologie de l'intrigue. 25 La Comédie humaine 27 Le réalisme 29 Balzac théoricien 30 La planète Balzac 32 La passion selon Balzac 33 Etudes Philosophiques 35 Balzac à la carte 36 Quelques résumés rapides… 37 Le père Goriot (1834-1835) 39 Le père Goriot - Résumé (2) 41 Eugénie Grandet (1933) 44 Eugénie Grandet -Fiche de lecture 46 Les Chouans (1829) 48 La maison du chat-qui-pelote (1830) 50 Balzac Illusions perdues (1837) 52 Splendeurs et misères des courtisanes (1838-1847)

Correction de la dissertation : Dans quelle mesure la fiction littéraire est-elle capable de convaincre et de persuader le lecteur ? Vous répondrez à cette question en prenant appui sur le corpus et sur vos lectures personnelles. Pour éduquer les enfants, on recourt souvent à des histoires fîctives et à leurs personnages inventés, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à leur donner un message moral. L'âge adulte oublie ce goût du recit et préËre des genres argumentatifs, cependant des