Le Père Goriot Première Partie

Rédigez cette lettre, où vous utiliserez des arguments qui relèvent de la persuasion et de la conviction. Texte A : Émile Zola, Germinal. Dans la famille Maheu, le père et trois de ses sept enfants, Zacharie, vingt et un ans, Catherine, quinze ans, et Jeanlin, onze ans, sont mineurs à la fosse du Voreux2. Catherine est la première à se lever, à quatre heures du matin. Devant le buffet ouvert, Catherine réfléchissait. Il ne restait qu’un bout de pain, du fromage blanc en suffisance, mais à peine

avez élaboré N’intitulez pas vos parties. N’écrivez pas à la première personne. Conventionnellement, il est préférable d'employer "nous" ou "on". Un paragraphe doit idéalement suivre le schéma suivant : thèse -> argument → exemple. Développez suffisamment les exemples, ils font partie intégrante de l'argumentation. Il faut séparer les grandes parties de votre dissertation par des phrases de transition permettant d'articuler de façon logique les différentes parties entre elles. Le développement doit

s'installe avec sa famille dans le quartier du Marais. Après quelques essais dans le droit et dans le notariat, il proclame en 1819 sa vocation littéraire et fait paraître sous différents pseudonymes quelques romans noirs. Déçu, il cherche le succès, à partir de 1826, dans les affaires, se lance dans l'édition, puis dans l'imprimerie et même dans la fonderie, expérience malheureuse qui se solde, en 1828, par 50 000 frs. de dettes. Cet échec et l'amour d'une femme (Laure de Berny) détermine son retour définitif

froideur de sa mère. L’étude pendent six ans au collège des Oratoriens (Oratorianer) de Vendôme achève (beenden) cette éducation rude et sans affection. Passioné (begeistert) de la philosophie, il décide de se consacrer à la littérature. Après sa première tragédie qui était un échec, Balzac publie, sous divers pseudonymes, des romans sans la moindre valeur littéraire, mais que lui permettent de gagner sa vie. Mais les dettes immenses de Balzac sont la raison pour la liquidation judiciaire en 1828

d'apprentissage, Rastignac est un héros récurrent de plusieurs romans de Balzac. Dans Le Père Goriot, appartenant à une famille noble mais ruinée par la Révolution, il est le type même de l'arriviste qui quitte sa famille et sa province pour Paris, prêt à utiliser les femmes pour réussir dans la société parisienne de la Restauration où l'argent est roi. C'est lui qui, à la fin du roman, du haut du cimetière du Père-Lachaise, lance ce défi, devenu célèbre, à Paris : « À nous deux maintenant ! » Autre

Etude cursive de cinq incipits de romans I - Définition de l'incipit Le mot "incipit" vient du latin 'incipire" : commencer. C'est le début d'un roman, la première frontière de l'oeuvre (l'autre étant l'excipit). Répond à plusieurs fonctions : Fonction informative : il présente le cadre spatio-temporel et les personnages en répondant aux questions canoniques (qui, où...). Permet à l'auteur de créer un monde fictif. Fonction de séduction : il doit gagner l'adhésion du lecteur, capter

la comédie française de jouer des œuvres littéraires et de les adapter en films. C’est à partir de cette époque que commence la transcription cinématographique. Aujourd’hui, l’adaptation des films est très fréquente. Quels sont à la fois les avantages et les inconvénients de l’adaptation d’un roman au cinéma ? En première partie, nous nous intéresserons aux intérêts qu’elle suscite, puis en deuxième partie, aux limites de celle ci. La transcription cinématographique peut être bénéfique à la littérature

personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » - les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la page 3 Objectifs ● S’interroger sur le roman comme support de réflexion et d’argumentation

personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste, le roman existentialiste)  voir compléments de cours A ci-dessous à partir de la page 3 Objectifs ● S’interroger sur le roman comme support de réflexion et d’argumentation ● Étudier

le collège des oratoriens de Vendôme puis le collège de Tours, avant de rejoindre la pension Lepitre. Balzac obtient son baccalauréat de droit en 1819, et s’éprend de la philosophie, affirmant une vocation pour la littérature. Il rédige en 1820 sa première tragédie Balzac, Cromwell qui se révèle décevante. Il se spécialise dans les romans, notamment d’aventure. En plein désarroi, Balzac a pour seul soutient Laure de Berny,  lui servant d’abord de mère, elle devient son amante en 1822. Après la faillite